創(chuàng)建示范餐廳倡議書
居民朋友們：
為進(jìn)一步改善城市街道環(huán)境，給廣大居民提供更加舒適的生活空間，加快推進(jìn)文明城市建設(shè)步伐，縣委、縣政府下大力氣對南北大街進(jìn)行了改造，改造完成后我局將加大管理力度，積極開展文明示范路建設(shè)，希望廣大居民朋友共同參與，讓我們一起攜起手為建設(shè)管理好自己的家園而努力！為此，特向廣大居民朋友發(fā)出倡議：
一、遵守公民道德規(guī)范，從點(diǎn)滴做起，垃圾袋裝，放入桶中，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不亂貼亂畫，不亂晾曬衣物，不破壞公共設(shè)施和花草樹木，車輛不亂停亂放。以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，告別各種不文明行為。
二、各類流動攤販嚴(yán)禁亂擺亂放，不得占用城市道路擺攤設(shè)點(diǎn)，在臨時(shí)攤點(diǎn)群內(nèi)按照“四包四定”原則規(guī)范經(jīng)營，保持經(jīng)營裝具衛(wèi)生整潔和經(jīng)營場地衛(wèi)生清潔，不亂扔垃圾雜物和亂倒污水，不在經(jīng)營場地和裝具上亂貼亂掛，做好日常清掃保潔和垃圾及時(shí)處置，特別是不得在學(xué)校出入口占道經(jīng)營，影響學(xué)生通行安全。
三、各單位、商家落實(shí)好“門前三包”(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序)，店牌店招按規(guī)范要求制作，不占道經(jīng)營，不私搭亂建、不亂拉亂掛、不亂堆亂放。
四、嚴(yán)格遵守建筑垃圾（工程渣土）管理有關(guān)規(guī)定，建筑、裝潢垃圾不亂傾倒，不隨意拋灑，自覺運(yùn)至建筑垃圾消納場（橫江路原繅絲廠隔壁）堆放。
休寧是我家，環(huán)境靠大家。讓我們共同行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建美好生活環(huán)境，打造文明和諧、美麗宜居的生活家園，讓我們的城市更文明、生活更美好!
休寧縣城市管理行政執(zhí)法局
創(chuàng)建示范餐廳倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
大家好！今年是古藺縣省示范文明縣創(chuàng)建年。同時(shí)也是我們學(xué)校創(chuàng)建文明護(hù)家，和諧護(hù)家的一年。
中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們，一名當(dāng)代的少先隊(duì)員，護(hù)家鄉(xiāng)的小公民，傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的共同使命。但是在我們的校園中，存在著種種不文明的行為，這些不文明行為不僅破壞了學(xué)校的形象，而且危害著我們的健康。為了讓我們共同擁有一個美麗的校園，確保同學(xué)們的身心健康，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部會對班級衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、衛(wèi)生包干區(qū)和綠化區(qū)等區(qū)域進(jìn)行定時(shí)和突擊檢查，同時(shí)我們還加強(qiáng)對同學(xué)們的不文明行為的檢查力度，如亂扔垃圾、亂倒垃圾、吃零食、語言不文明、玩卡紙等。同學(xué)們，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為此，我特向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長（見到老師要敬禮問好,走進(jìn)辦公室要報(bào)告等），孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電；
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀；
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
九、移風(fēng)易俗，破除封建迷信，崇尚科學(xué)，爭做文明使者。
希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚。讓我們共建綠色校園，共建文明護(hù)家，做文明的護(hù)家人，做文明的古藺人。
護(hù)家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2012-5-30
創(chuàng)建示范餐廳倡議書 [篇3]
煙草流行對全世界經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及公民健康造成了破壞性的嚴(yán)重后果，己成為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。我國是全球最大的煙草生產(chǎn)國和消費(fèi)國，現(xiàn)有吸煙者超過3億，遭受二手煙暴露人口達(dá)到7.4億，每年有120萬人死于煙草相關(guān)疾病。尤其令人擔(dān)憂的是，我國青少年吸煙率和嘗試吸煙率呈逐年上升趨勢。調(diào)查顯示，我國中學(xué)階段是學(xué)生嘗試吸煙的高發(fā)階段，大學(xué)期間是學(xué)生成為煙民的高發(fā)階段。實(shí)踐證明：嘗試吸煙的年齡越小，成為煙民的可能性越大，成癮性和復(fù)吸率也越高，應(yīng)當(dāng)引起社會、學(xué)校和學(xué)生家長的高度關(guān)注。
為控制煙草危害，全國人大棠委會己批準(zhǔn)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，并于2015年1月9日起在我國正式生效。《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》明確提出“全面推行公共場所禁煙”的目標(biāo)。2015年6月，教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟泛汀稛o煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，健全制度，努力創(chuàng)建無煙學(xué)校，切實(shí)保護(hù)學(xué)生免受煙草危害，確保學(xué)生擁有一個清新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好健康的生活方式和習(xí)慣。
青少年是國家、民族的未來和希望，肩負(fù)著民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的重任，在校期間不僅應(yīng)掌握科學(xué)文化知識，還應(yīng)有健康的體魄。吸煙本身是一種慢性成癮性疾病，嚴(yán)重危害身心健康。作為培養(yǎng)新一代建設(shè)者的教育基地、文化搖籃，學(xué)校應(yīng)首先創(chuàng)建無煙環(huán)境，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離煙草，盡快杜絕年輕煙民的產(chǎn)生，努力達(dá)到無煙學(xué)校要求，為學(xué)校師生創(chuàng)造一個無煙清新的健康校園，并為全社會控?zé)熥鞒鍪痉丁?/p>
為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)校的教職員工和同學(xué)貫徹落實(shí)兩部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返奈募�，認(rèn)真開展創(chuàng)建無煙學(xué)�；顒�；
二、將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容納入工作計(jì)劃，建立健全控?zé)熤贫炔⒓訌?qiáng)督促檢查；
三、開展廣泛深入、適合青少年特點(diǎn)的、寓教于樂的控?zé)熜麄鹘逃顒樱谷w師生充分認(rèn)識煙草危害，遠(yuǎn)離煙草，拒絕煙草；
四、學(xué)校教職員工要發(fā)揮表率作用，帶頭不在校園內(nèi)吸煙，并制止校園內(nèi)一切吸煙行為，引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式；
五、引導(dǎo)同學(xué)積極參與社會控?zé)熁顒�，并勸�?dǎo)自己的父母、親朋遠(yuǎn)離煙草，在公共場所面對吸煙者要敢于說“不”，讓青少年為創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧健康的社會貢獻(xiàn)力量。
開封市第二師范附屬小學(xué)
2012年4月9日
創(chuàng)建示范餐廳倡議書 [篇4]
建設(shè)文明東海 創(chuàng)建文明城市 爭做文明市民
東海社區(qū)全體居民朋友： 建設(shè)創(chuàng)建文明城市，是政府作出的一項(xiàng)重大決策，是一件符合區(qū)情民意，惠 及千家萬戶的好事。作為社區(qū)居民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明 的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動實(shí)踐文明言行，為創(chuàng)建文明城市、建 設(shè)“文明東海”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向全體居民發(fā)
出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。東海是我們每個人共同的家園，創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明東海需要每一位市民的積極熱心參與， 共同努力。 我們每個人都有責(zé)任、 有義務(wù)通過自己的'文明行為，來為城市增添亮色。我們要主動參與，從我做起， 從今天做起， 從每一點(diǎn)舉止言行的細(xì)微之處做起， 積極為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、多做實(shí)事，躬行實(shí)踐。我們要自覺遵守和實(shí)踐市民文明公約，做到“愛 國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)” ；做到“不亂扔垃圾，不 亂貼亂畫，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設(shè)施，不損害花 草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙” ；說文明話， 做文明事，爭做文明市民，以自己的自覺行動告別各種不文明行為。
三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及 社會公益活動，努力爭做文明使者，盡力為建設(shè)“文明東�！� 、創(chuàng)建文明城市添 磚加瓦。
四、遵章守法，嚴(yán)以律己。每個居民都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為 守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理，自覺維護(hù)城市公 共秩序，共同塑造美好、文明的東海新形象。 廣大居民朋友們：讓我們迅速行動起來，積極響應(yīng)政府的號召。從我做起， 從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)“文明東�！� 、創(chuàng)建成省示范文明城市 做出積極的貢獻(xiàn)。
滸山街道東海社區(qū) 2015 年 3 月
創(chuàng)建示范餐廳倡議書 [篇5]
老師、同學(xué)們：
推廣普及國家通用語言文字，實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，是促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要，也是不斷提高城市文明程度，建設(shè)和諧社會的需要。普通話的推廣普及需要全社會的共同參與，學(xué)校教育尤其要起到基礎(chǔ)、先行作用。教師的語言規(guī)范程度、語言文字素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的普通話水平對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分關(guān)鍵的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
11月市教育局評估組將對我校進(jìn)行“語言文字工作達(dá)標(biāo)評估”驗(yàn)收，為了響應(yīng)國家推廣普通話、使用規(guī)范字的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我們向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范，并落實(shí)到教、學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。在日常的學(xué)習(xí)中牢記“張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字”
2、教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
4、經(jīng)常性的在學(xué)生中開展全校性演講、詩歌朗誦比賽等活動，營造一種推廣普通話的良好氛圍。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
老師們、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，樹立“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的形象，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，使精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷地向縱深發(fā)展，為改善校園環(huán)境、樹立城市文明新形象而共同努力奮斗！
衡陽市二中語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二○○九年九月
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