大學生文明修身倡議書
親愛的同學們：
古語云：“人無德不立，國無德不興�！弊鳛榧缲撝ㄔO(shè)祖國重任的當代大學生，高尚的品德、文明的言行，是我們必備的素質(zhì)。然而，當我們漫步校園時，仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景，擾亂了校園的秩序：隨意曠課、上課遲到早退；攜帶食物進入課堂，果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里；課堂上、報告廳里手機鈴聲突然響起；穿拖鞋、背心進入課堂、圖書館等公共場所；隨意損壞公物；食堂就餐無秩序，餐具隨意丟棄；男生在公共場所吸煙；男女交往行為不得體；個別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴重損害了當代大學生的形象，也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進一步加強我校大學生文明養(yǎng)成教育，促進校園文明建設(shè)，我校大學生文明修身工程正式啟動了，希望通過一系列文明養(yǎng)成活動的開展，增強大學生的文明意識，提高大學生的文明禮儀水平，促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習慣，全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此，校學生會全體成員號召：全校大學生要遵守學校的規(guī)章制度，有意識的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，消滅校園不文明現(xiàn)象，爭做校園文明的先鋒。具體倡議如下：
一、文明學習。做到不曠課，上課不遲不早退；在公共學習場所不大聲喧嘩、打電話；誠信考試，不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長，團結(jié)同學；言語文明，態(tài)度友善，在校園里主動與老師和同學打招呼；男女同學在交往中應(yīng)言行得當。
三、文明著裝。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、著裝得體，不穿拖鞋、背心進入公共場所。
四、文明娛樂。合理分配時間，科學上網(wǎng)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；按時歸寢，杜絕夜不歸宿等違紀行為。
六、文明就餐。排隊打飯、不擁擠，提高效率，主動收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點，從身邊的每一件小事做起，為我們的菁菁校園營造一個健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來，倡文明之風、踐文明之行，用健康良好的行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成，合力譜寫我校大學生文明的新篇章！
校學生會
二○一二年五月
大學生文明修身倡議書 [篇2]
人無德不立，國無德不興，為進一步加強大學生精神文明建設(shè)，不斷弘揚中華民族“修身、齊家、治國、平天下”的'優(yōu)良道德傳統(tǒng)，親愛的同學們，讓我們倡文明之風，踐文明之行，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共創(chuàng)文明校園，展示師院學子風采!為此，我經(jīng)濟管理系向同學們發(fā)出以下倡議：
一、舉止文明
良好的舉止能夠反映一個人的修養(yǎng)，而作為一個文明的大學生，我們更要具備文明的舉止。我們提倡大家要有較強的時間觀念，做任何事情都要守時、及 時、準時;要有良好的衛(wèi)生習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰，做到垃圾入桶，如廁完畢之后自覺沖水;在公共場合及教室等地不大聲喧嘩、不起哄鬧-事，自覺關(guān)掉通訊工具;愛護公共財物，不亂攀亂折、不亂刻亂畫，在未經(jīng)別人許可的情況下，不擅動他人物品;養(yǎng)成健康向上的生活習慣，不吸煙酗酒、不抹牌賭博、不浪費糧食水電。這些不但體現(xiàn)了一個人平時的作風修養(yǎng)，還對我們大學生走出校園，走向社會有著莫大的幫助!
二、言語文明
語言本身就是一門藝術(shù)，我們提倡文明用語，見到老師和長輩時，應(yīng)該主動問候。日常生活中與同學主動招呼，對于學校的工作人員，管理員都應(yīng)禮貌相待，言語文明。另外，保持微笑常常是一種無聲的語言。
三、著裝文明
大學生充滿著青春活力，應(yīng)該提倡樸素、大方、整潔的文明著裝，希望大家穿出一個活力精神的自我，一個美麗自信的自我。愿我們整潔美麗的著裝能夠為校園打造一道亮麗的風景線!
四、宿舍文明
宿舍是我們另一個家，家給人帶來的感覺就是溫暖舒適，為了營造我們自己的家，首先我們要保持宿舍的干凈整潔，形成良好的室風。為他人著想，在別人學習、休息時保持安靜的氛圍，在宿舍不抽煙喝酒，不違章使用電器，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。此外，還應(yīng)該保持公共水房的衛(wèi)生，如廁沖水，保證下水道通暢。為自己為他人制造一個良好的生活環(huán)境。
同學們，我們的祖國是一個禮儀之邦，身為中華民族的子孫，身為學校的主人、國家的未來，我們更應(yīng)該投身到文明修身行動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個合格的文明大學生!
大學生文明修身倡議書 [篇3]
同學們：
在全校師生全力以赴迎接教育部對我校進行的本科教學水平評估的新形式下，為了更好的促進校風建設(shè)、學風建設(shè)，為學校在評估中“爭優(yōu)”貢獻一份力量，校學生會、校團委宣傳部將開展以“文明修身 樹新風 爭做文明大學生”為主題的“文明修身月”系列活動。希望通過此次活動，使同學們能意識到文明修身的重要性，自覺的規(guī)范言行舉止，創(chuàng)造良好校園風尚。
為此我們倡議：
一、培養(yǎng)強烈的社會責任感
強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事，珍惜時間是對生命的責任；勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任；節(jié)約用水用電和糧食、不破壞環(huán)境是對自己和他人的責任。
二、加強基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應(yīng)學校號召，共建文明校園
我們是學校的主人，是國家的未來，在文明修身行動中，我們責無旁貸要聽從學校號召，統(tǒng)一行動，加強基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導健康向上的生活習慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。我們應(yīng)做到宿舍干凈整潔、美觀大方；班級學風優(yōu)良、紀律嚴明。
同學們 ，朋友們，讓我們投身到“文明修身月”活動中來，從基礎(chǔ)文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設(shè)美好社會和完美人生努力奮斗！
今天，我們立下美好的約定，今天，我們牽起青春的手臂，托起一片寧靜的天空。同學們，讓我們彼此監(jiān)督，相互勉勵，遠離校園不文明現(xiàn)象。
校園十大不文明行為：
1、遲到曠課 2、隨地吐痰
3、踐踏草坪 4、在宿舍影響他人休息
5、亂扔垃圾 6、言語污穢
7、考試作弊 8、損壞公物
9、公共場所行為舉止不當 10、上課、自習時間不關(guān)手機
長春工程學院學生會
共青團長春工程學院委員會宣傳部
2015年3月22日
大學生文明修身倡議書 [篇4]
親愛的同學們:
古人云：“修身、齊家、治國，平天下”。良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提，是人生最根本最基礎(chǔ)的一環(huán)。當今社會，不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識，同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。我們大學生正處于人生中最為關(guān)鍵的人生觀、價值觀的探索形成時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到自身的素養(yǎng)，如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？作為走在時代最前列的當代大學生，你們是祖國的未來和人民的希望，文明修身，責無旁貸。
目前，我校大學生文明修身現(xiàn)象并不令人滿意，校園內(nèi)不文明現(xiàn)象屢見不鮮。當我們置身校園美景中，總能感到一絲不和諧的音符：干凈的馬路上，有人把廢紙丟棄；安靜的自習室里，有人穿著拖鞋進出；還有個別同學隨地吐痰、上課遲到……，這些場景在眼前晃來晃去，總讓人感到一絲絲的遺憾。
醫(yī)學生作為21世紀的棟梁之才，擁有禮儀知識，掌握更多的社會文明禮儀，是符合時代發(fā)展的要求，也是醫(yī)學生面對“救死扶傷”這一特殊職業(yè)要求而必備的素質(zhì)。為深刻踐行科學發(fā)展觀，切實提高醫(yī)學院學生的文明修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，營造良好的校園環(huán)境，創(chuàng)建文明和諧校園。經(jīng)學生科研究決定，在全院以科學發(fā)展觀為指導，組織開展“大學生文明修身”教育活動。醫(yī)學院學生科熱切地呼喚每一位學子，思考起來，行動起來，從自身做起，從點點滴滴做起……
醫(yī)學院學生科倡導大家做到：
1. 按時上課，不遲到早退、不曠課，教室專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，保證上課紀律
2. 勤奮學習，講誠信，無作弊、違紀行為，以正確的心態(tài)對待考試
3. 遵守公共規(guī)則，維護正常的課堂、實驗室秩序。遵守實驗室準則，注意安全使用實驗器械，避免誤傷自己或他人，節(jié)約使用實驗用品，實驗做完及時清洗實驗器械及桌面
4. 創(chuàng)建安全、文明宿舍：不私拉亂接電線，不違章使用大功率電器，不破壞公共設(shè)備，保持室內(nèi)、個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤疊被子的良好習慣，不影響他人正常學習和休息，杜絕夜不歸宿
5. 著裝不露-胸，不露背，不露腰，不露肩（以上均指過分暴露），女生不穿超短裙，奇裝異服進入醫(yī)學院；男生進入醫(yī)學院不穿背心，不穿運動短褲。禁止穿拖鞋、衣衫不整進入教室
6. 男生不留長發(fā)，不染發(fā)；不佩戴夸張首飾，男生不佩戴耳環(huán)，耳墜耳鏈，不打耳釘；男生不佩戴過分夸張首飾品
7. 不隨地吐痰、不踩草坪、不亂攀亂折，愛護校園衛(wèi)生，不吸煙酗酒、不抹牌賭博，從我做起，從點滴做起，遇到不文明行為能夠主動上前制止
8. 文明日常行為，不隨意在校園、教室的墻壁、地板亂貼亂畫，不損壞公物，保持教室衛(wèi)生。禁止在樓梯樓道間大聲喧嘩或開展體育活動，嚴禁上課期間在院內(nèi)操場打羽毛球、籃球，或做長時間逗留
9. 科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)
10. 不將早餐等食品帶入教學區(qū)，不在上課期間吃零食
11. 男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望，播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一生的精彩。校園和社會同樣呼喚和諧、文明，文明需要大家參與，和諧校園需要你我齊心協(xié)力，共同構(gòu)建，和諧校園的目標應(yīng)該是群體共同努力的結(jié)果。從我做起，從小事做起，爭做文明學生，以實際的行動為和諧校園的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
培養(yǎng)文明意識，共建平安、和諧校園。我們也同時希望各班級、團委充分發(fā)揮基層作用，積極發(fā)動、廣泛宣傳，熱情參與、宣傳“文明修身”活動，組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。
同學們，讓我們彼此監(jiān)督，相互勉勵，遠離校園不文明現(xiàn)象，自覺的規(guī)范言行舉止，創(chuàng)造良好校園風尚不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設(shè)和諧校園和完美人生努力奮斗！
大學生文明修身倡議書 [篇5]
親愛的同學們：
菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們?nèi)w學子孜孜追求，才有其碩果累累；自尊自愛，師生和睦，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學子言行相隨，才使其蔚然成風。
在全校師生全力以赴創(chuàng)建全國文明單位的新形勢下，為了進一步提高我院學生的文明素質(zhì)和人文修養(yǎng)，更好地促進院風建設(shè)、學風建設(shè)，院團委將開展以“文明修身樹新風，尊師愛校我先行”為主題的系列活動。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、按時到課，嚴謹遲到早退，杜絕曠課逃課。
二、尊敬師長，道路樓梯偶遇，禮讓恩師先行。
三、尊重課堂，研習教師成果，拋棄電子誘-惑。
四、誠信考試，平衡學習心態(tài)，成績開誠相見。
五、公眾場所，減少行為噪音，切勿言行輕佻。
六、文明宿舍，避免大聲喧嘩，不得夜不歸宿。
七、團結(jié)同學，相處張弛有度，攜手求實奮進。
八、和諧校園，維護公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施。
九、加強修養(yǎng)，崇尚文明之風，鍛造科學精神。
十、抵制不良校園文化，爭做河大文明青年。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；倡導一件善行，收獲一園文明；養(yǎng)成一種良好的習慣，收獲一個精彩的人生！讓我們從我做起，從身邊的小事做起，把社會主義核心價值體系的要求落實到每一個人的言行上，展示當代大學學子風采。
爭做文明河大學子，共建和諧文明校園！
共青團河南大學生命科學學院委員會
大學生文明修身倡議書 [篇6]
親愛的同學們：
當我們專心聆聽老師的講課時，此起彼伏的手機鈴聲是否將老師和同學們的興致破壞殆盡呢?當我們在教室的上自習時，旁邊一些人的小聲聊天是否會讓你心煩意亂?當我們在考場上冥思苦想時，“課桌文化”是不是讓我們不由自主地神游四方?
近日，信電學院宣傳部以問卷調(diào)查的形式對課堂陋習的情況作了調(diào)查。在隨機調(diào)查的300名同學中，玩手機、室內(nèi)聊天、頻繁出入、課桌文化被認為是課堂“四害”，60%的同學承認自己有課堂不良習慣，52.7%的同學認為課堂陋習現(xiàn)象非常嚴重，而大多數(shù)同學在自己受到干擾時感到無可奈何，只能忍耐。
從問卷中我們可以看到，一方面我們對別人的干擾感到厭煩，而另一方面又有過半的同學承認自己在課堂上也有類似的不良習慣。子曰：“己所不欲。勿施于人”。良好公共秩序的維持，需要我們大家、我們每一個人的自覺遵守，強制性的措施或政策則容易適得其反。因此，我們向全體科大同學發(fā)出倡議：拒絕課堂陋習，爭做文明學生。
一、 上課時間手機調(diào)至震動或靜音模式，防止鈴聲干擾正常課堂秩序。
二、 認真聽講，不做與學習無關(guān)的事。
三、 不在課桌上亂寫亂畫，并盡量制止自己周圍同學創(chuàng)造“課桌文化”。
四、 共同維護自習室安靜的學習環(huán)境，杜絕影響自習紀律的行為。
五、 從自習室出入時盡量減少噪音，以防影響其他同學學習。
為維護我們的課堂秩序，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與氛圍，每一個科大學子都應(yīng)當嚴于律己，推己及人，提高個人素質(zhì)，爭做文明學生。共同努力，把良好的個人學習習慣發(fā)展成為良好的學風、良好的校風。
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