儉約校園倡議書
尊敬的教工朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚人氣，匯聚才氣，相聚福氣�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉，是一種文明，是一種素養(yǎng)，更是一種品格。時(shí)值春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，學(xué)校處處呈現(xiàn)著朝氣蓬勃，春意盎然的景象，然而在我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象還隨處可見(jiàn)，長(zhǎng)明燈，長(zhǎng)流水，多剩飯，多垃圾……這都嚴(yán)重影響到了我們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，因此，建設(shè)勤儉節(jié)約型學(xué)校勢(shì)在必行，我們責(zé)無(wú)旁待。開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約,是我們共同的責(zé)任，為此，校工會(huì)向全體教工朋友們發(fā)出“弘揚(yáng)勤儉美德，創(chuàng)建節(jié)約校園”倡議：
一、堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的理念。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，杜絕浪費(fèi)行為。
二、認(rèn)真踐行“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的生活習(xí)慣。不追求攀比，將“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的正確價(jià)值觀植入到日常生活中。人人爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
三、落實(shí)行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”；提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖把不過(guò)量用水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，使用完電腦、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；減少大功率電器的使用，控制空調(diào)使用頻率，夏天溫度不超過(guò)28度、冬天不低于5度不使用空調(diào)（取暖器）。
3、節(jié)約用紙。減少用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信往來(lái)；各類文件資料采取雙面打印，單面材料紙要再利用；盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，吃多少買多少，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。
5、節(jié)約用錢，合理消費(fèi)。不參與黃、賭、毒，不互相吃請(qǐng)、不鋪張浪費(fèi)；精打細(xì)算，善于理財(cái)。
6、強(qiáng)身健體，保持良好心態(tài)。養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，微笑面對(duì)生活，快樂(lè)與人交往，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，做學(xué)生歡迎的老師，做同事欣賞的朋友，做集體力量的主力軍。
尊敬的教工朋友們，我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開(kāi)始，讓我們一起為“弘揚(yáng)勤儉美德，創(chuàng)建節(jié)約校園”而共同努力！
黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)
二0一五年四月二十二日
儉約校園倡議書 [篇2]
老師們、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，勤儉辦校。
千里之行，始于足下。每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。如果我們不設(shè)法消除校園內(nèi)種種不合理的資源浪費(fèi)現(xiàn)象，又如何能建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)？鑒于此，我校向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，合理、循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修，嚴(yán)防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；最后一個(gè)人離開(kāi)教室和辦公室時(shí)，檢查所有電器是否關(guān)閉。
4、節(jié)約用筆、用紙。筆要用來(lái)寫作業(yè)，不能當(dāng)做玩具；紙張兩面使用，提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，就餐飯菜適量，杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，切忌鋪張，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛(ài)護(hù)圖書，提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng)，鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
老師同學(xué)們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，厲行節(jié)約，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。
儉約校園倡議書 [篇3]
全校師生：
空空的房間依然開(kāi)著燈、無(wú)人使用的水龍頭依然在流水……也許這并未牽動(dòng)您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔！節(jié)約已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)流行的理念。
學(xué)校是我們的大家，以實(shí)際行動(dòng)反對(duì)浪費(fèi)、厲行節(jié)約，是我們每位師生員工的責(zé)任。為此，我們向全體師生發(fā)出“創(chuàng)節(jié)約校園，做節(jié)儉表率”的倡議：
1、樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
2、合理利用時(shí)間。不虛度光陰，充分利用時(shí)間做些有意義的事。
3、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長(zhǎng)流水；及時(shí)關(guān)掉流水的水龍頭；盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費(fèi)。
4、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”，減少電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生；離開(kāi)房間時(shí)，檢查所有電源是否切斷。
5、節(jié)約用紙。盡量少用紙巾、紙杯；紙張盡量?jī)擅媸褂�，提高利用率；活�?dòng)少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往。
7、節(jié)約用錢。不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，合理支出，精打細(xì)算，堅(jiān)持每天節(jié)省一點(diǎn)，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
8、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；積極參加環(huán)�；顒�(dòng)；努力開(kāi)展節(jié)約小發(fā)明、小創(chuàng)造。
9、養(yǎng)成健康的出行習(xí)慣。提倡步行、騎自行車或乘坐公交車出行，盡量不打的。
10、積極廣泛宣傳節(jié)約意識(shí)。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭(zhēng)做節(jié)約先鋒。
教師、學(xué)生干部要起到表率作用，積極倡導(dǎo)，以身作則，行為示范，學(xué)生們要互相提醒，從我做起�！皡栃泄�(jié)約、人人有責(zé)”，這是作為新時(shí)代老師和學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略。繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)，也有利于自己的.全面發(fā)展。親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！堅(jiān)持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費(fèi)。
撫寧一小 2015年10月
儉約校園倡議書 [篇4]
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如今，生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負(fù)的歷史使命。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，攜手共建節(jié)約型校園，用勤儉節(jié)約的行為傳遞實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的正能量�？墒蔷驮谖覀兩磉�，就在前幾日，有些人私自處理學(xué)院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書籍資料等物品，令人費(fèi)解和揪心，為此，學(xué)院發(fā)文進(jìn)行了批評(píng)教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹(shù)立觀念，做節(jié)約的倡導(dǎo)者。我國(guó)的資源形勢(shì)不容樂(lè)觀，每一點(diǎn)資源的浪費(fèi)都是在透支先輩的勞動(dòng)積累，預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費(fèi)不以量小而為之;勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài)度，一種習(xí)慣
二、自我先行，做節(jié)約的踐行者。從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍(lán)天。節(jié)約每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實(shí)際行動(dòng)減少“舌尖上的浪費(fèi)”;節(jié)約每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時(shí)刻不忘關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一度電，減少照明設(shè)備能耗，充分利用自然光;節(jié)約每一張紙，與時(shí)俱進(jìn)，綠色辦公;節(jié)約每一分錢，量入為出，合理消費(fèi);珍惜國(guó)家財(cái)富、校園財(cái)產(chǎn)、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實(shí)到校園的每個(gè)角落，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。
三、弘揚(yáng)風(fēng)氣，做節(jié)約的推動(dòng)者。發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美，樹(shù)立身邊的榜樣，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流，營(yíng)造“人人時(shí)刻關(guān)注節(jié)約，人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是我們?cè)诮ㄔO(shè)節(jié)約型校園中所需要和倡導(dǎo)的。國(guó)家的繁榮昌盛，民族的自立自強(qiáng)，離不開(kāi)艱苦奮斗的精神支柱。讓我們以浪費(fèi)為恥，以節(jié)約為榮，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，用節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，讓節(jié)約之美在校園蔚然成風(fēng)!讓我們身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，用點(diǎn)滴行動(dòng)共筑“中國(guó)夢(mèng)”!讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
儉約校園倡議書 [篇5]
今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是節(jié)約能源，從我做起。合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議： 合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)……
今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是"節(jié)約能源，從我做起"。合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
合理使用自然資源，減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害，保護(hù)我們的共同家園，已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性，現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。幼兒要在日�；顒�(dòng)中養(yǎng)成"節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電"的良好習(xí)慣，從小樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。開(kāi)展值日班長(zhǎng)隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動(dòng)，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。
三、做節(jié)能減排工作的教育者。我們將在教育教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)�；A(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。
一滴水能匯合成大海，一棵樹(shù)能成長(zhǎng)為森林，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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