五水共治宣傳倡議書
小手拉大手，共行治五水 ——樂清市教育系統(tǒng)助力“五水共治”活動倡議書
親愛的同學(xué)、老師、家長們：
碧水藍(lán)天、月照溝渠、村婦浣衣、孩童戲水是我們記憶中樂清水鄉(xiāng)的美麗畫面，如今這樣溫暖透明的場景難以覓見。我們渴望美麗水鄉(xiāng)的畫面重現(xiàn)樂清、永駐樂清。
水，是樂清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的血脈、是樂清生態(tài)環(huán)境的基底、是樂清靈性文化的本源。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系樂清經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉(xiāng)是樂清市委、市政府的重大決策部署，是一項(xiàng)關(guān)系著每一個(gè)樂清人的民心工程、良心工程，也是每一個(gè)樂清人的美好愿景！
“五水共治”吹響了樂清大規(guī)模治水行動的新號角，“一年打基礎(chǔ)、三年求突破、五年見成效、八年基本建成”是惠及子孫的舉措，需要每一位樂清人的積極全力參與。為了讓樂清水環(huán)境根本好轉(zhuǎn)、讓樂清母親河重新煥發(fā)容光，我們不需要“邀請環(huán)保局長下河游泳”的調(diào)侃與“水困樂清”的吐槽，而要每個(gè)人從我做起，我們需要的是良知、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！我們不停留在口號，不搞短平快的運(yùn)動，我們要把護(hù)水治水變成深植內(nèi)心的理念與時(shí)時(shí)踐行的行為習(xí)慣！
為此，我們向同學(xué)、老師和家長發(fā)出如下倡議：
爭當(dāng)“五水共治”的宣傳者，讓正確的觀念植入人心。走進(jìn)廣場、公園、學(xué)校、社區(qū)，宣傳治水工作，傳授節(jié)水竅門，提升節(jié)水護(hù)水意識，幫助他人養(yǎng)成節(jié)約用水、不侵占河道、不在河道沿岸亂搭亂建、不向河道排放各類污水、不往河道亂扔或傾倒垃圾等良好行為，保護(hù)利用好水資源，共護(hù)秀美山川。
爭當(dāng)“五水共治”的推動者，讓良好的習(xí)慣傳播放大。帶動家人和身邊的朋友開展“五水共治”志愿服務(wù)行動，積極參加環(huán)保實(shí)踐，積極勸導(dǎo)各種破壞水環(huán)境、水資源、水利設(shè)施的不文明行為，共建美麗樂清。
爭做“五水共治”的'踐行者，讓行動的力量鏗鏘落地。以主人翁的姿態(tài)，從我做起、從身邊的小事做起，主動參加河道清理、植綠護(hù)水、植樹造林、污染源排查與舉報(bào)等實(shí)踐活動，積極投身“五水共治”生態(tài)建設(shè)，共護(hù)生命之源。
親愛的同學(xué)、老師、家長們，讓我們行動起來，即時(shí)即刻、每時(shí)每刻！碧水藍(lán)天，從我做起，共創(chuàng)宜居環(huán)境、共建美麗樂清！使樂清的天更藍(lán)、水更清、景更美！
樂清市中小學(xué)護(hù)水志愿者 2015年10月29日
五水共治宣傳倡議書 [篇2]
尊敬的各位市民、志愿者們：
水是生命之源、生態(tài)之基，直接關(guān)系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。開展五水共治、建設(shè)美麗蒼南，是功在當(dāng)代、福澤子孫的民心工程，同時(shí)也是每位市民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向志愿者和廣大市民發(fā)出如下倡議：
讓我們行動起來，做“五水共治”的踐行者。以主人翁的姿態(tài)，從我做起，從身邊小事做起，主動參與河道清理，植綠護(hù)水、植樹造林等志愿者服務(wù)行動，積極投身到“五水共治”行動中，建設(shè)我們的美好家園。
讓我們行動起來，做“五水共治”的推動者。要組織黨員、少先隊(duì)員和志愿者，并且?guī)由磉叺募胰撕团笥�，開展“五水共治”志愿者服務(wù)行動，鼓勵(lì)、支持各類社會公益組織參與“五水共治”，共建美麗浙江南大門。
讓我們行動起來，做“五水共治”的宣傳者。組織志愿者走進(jìn)廣場、公園、學(xué)校、社區(qū)，開展“五水共治”各項(xiàng)活動，擴(kuò)大環(huán)保宣傳，提升節(jié)水意識，幫助市民養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類、不亂倒污水、不侵占河道、不損壞治水設(shè)施等良好習(xí)慣。
志愿者、市民朋友們，讓我們立即行動起來，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿者精神，積極參與“五水共治”志愿服務(wù)行動，共促生態(tài)文明，共創(chuàng)宜居未來，共享清潔水源，共建美麗家園！
天信儀表集團(tuán)黨委 天信儀表集團(tuán)工會
天信儀表集團(tuán)團(tuán)委 天信儀表集團(tuán)婦聯(lián)
二o一四年四月十二日
五水共治宣傳倡議書 [篇3]
水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省、市、區(qū)政府府的重大決策部署，更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事。構(gòu)建“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此，我們向師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當(dāng)治水的宣傳者。每一位同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號召，共同愛護(hù)生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當(dāng)治水的踐行者。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動，貢獻(xiàn)自己的一份力量。要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境，做到不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。
三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。
金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍(lán)！
五水共治宣傳倡議書 [篇4]
開展五水共治 共建碧水藍(lán)天
水是生命的源泉，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生活品質(zhì)、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省、市、縣政府的重大決策部署，更是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事。構(gòu)建“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、爭當(dāng)治水的宣傳者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當(dāng)治水的實(shí)踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。
三、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為。
四、積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)“五水共治”宣傳實(shí)踐活動。
金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去，讓我們的家園水更清、天更藍(lán)！
桐廬縣實(shí)驗(yàn)初中 2015年2月
五水共治宣傳倡議書 [篇5]
各會員單位： 2015年3月20日
【五水共治宣傳倡議書】相關(guān)文章：
五水共治的宣傳倡議書五篇07-19
五水共治宣傳標(biāo)語畫06-10
浙江五水共治宣傳標(biāo)語06-27
五水共治經(jīng)典勵(lì)志宣傳標(biāo)語11-25
杭州五水共治倡議書06-15
建德五水共治倡議書06-16
街道五水共治倡議書06-17
農(nóng)村五水共治倡議書06-19
企業(yè)五水共治倡議書06-20