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小學(xué)節(jié)水節(jié)電倡議書
全校老師和同學(xué)們：
水，是生命之源。從去年入夏以來，全省持續(xù)干旱少雨，使本來就水資源貧乏的我市情況更加嚴(yán)峻。電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線，但是近期我國(guó)供電形勢(shì)嚴(yán)重吃緊，各地頻頻出現(xiàn)拉閘限電現(xiàn)象。雖然市委市政府及水電管理部門想方設(shè)法，多方協(xié)調(diào)，盡力保證市民的日常水電需求，但是，“缺水少電”的形勢(shì)已不容樂觀。我們少先隊(duì)員有責(zé)任有義務(wù)為祖國(guó)的分憂解難，積極投身于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為此，我們六（3）班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做節(jié)約水電的小標(biāo)兵。積極帶頭，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。倡導(dǎo)少開一會(huì)空調(diào)，少玩一會(huì)電腦，少開一盞電燈，……關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一滴水。樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
二、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者。要積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議家人一水多用，一燈多用。隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。在社會(huì)上，在學(xué)校里要時(shí)時(shí)還要關(guān)注用水用電情況，經(jīng)常提醒他人節(jié)約水電。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。用自己的實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家為家鄉(xiāng)出一份力。
轉(zhuǎn)塘中心小學(xué)六（3）班全體同學(xué)
小學(xué)節(jié)水節(jié)電倡議書 [篇2]
長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng): 一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在辦公室、水房都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。 二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。 全體師生員工，積極行動(dòng)起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
小學(xué)節(jié)水節(jié)電倡議書 [篇3]
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，因?yàn)橛辛怂�，一切才更滋�?rùn)，才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的`習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國(guó)則損；百年無水，則何如？ 有水當(dāng)思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，
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