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校規(guī)校紀(jì)倡議書
嵐縣高級(jí)中學(xué)在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)有了根本好轉(zhuǎn)，學(xué)校整體的風(fēng)氣與面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是2015年高考取得了突破性進(jìn)展，達(dá)到170人，創(chuàng)歷史新高。為了繼續(xù)保持學(xué)校已經(jīng)形成的良好發(fā)展勢(shì)頭，鞏固已經(jīng)取得的成果，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。上學(xué)、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，放學(xué)后及時(shí)回家。
2、到校后，安心在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩、追逐打鬧，不準(zhǔn)到處活動(dòng)，嚴(yán)禁到其它班級(jí)亂走亂竄。
3、上課時(shí)認(rèn)真聽講，勤于思考，積極回答問(wèn)題；要不恥下問(wèn)，獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊；專心自習(xí)，保持教室安靜。
4、進(jìn)校后，除放學(xué)外，一律不準(zhǔn)走出校門，上體育課要整好隊(duì)，要遵守注意事項(xiàng)，防止意外傷害，不得借故在外走動(dòng)、玩耍，要服從安排，做到安靜有序。
5、自行車要放到指定位置，擺放整齊，嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎自行車、電瓶車和摩托車。
6、關(guān)心集體，愛護(hù)公物，珍愛校園，破壞公共財(cái)物要加倍賠償。
7、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，參加各種集會(huì)應(yīng)按時(shí)到達(dá)，并遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
8、舉止文明，待人寬厚，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話，不帶手機(jī)，不去網(wǎng)吧，不給他人起綽號(hào)。
9、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，嚴(yán)禁與社會(huì)青年勾搭成伙，嚴(yán)禁男女同學(xué)非正常交往。
校規(guī)校紀(jì)倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
十年寒窗的苦讀，我們進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的象牙塔。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，而學(xué)校，為我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)提供了有力的保障。要使每一位同學(xué)都成為有用之人，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，就顯得非常重要。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。今年學(xué)校全面啟動(dòng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，我們學(xué)生一定要以此為契機(jī)，積極投身“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，努力打造“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)中的文明集體。
在這里，我代表全系學(xué)生倡議：
1. 自覺樹立營(yíng)造“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)，積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各類活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2. 培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。積極參與早讀早操，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記。
3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課、不早退、不晚歸，誠(chéng)實(shí)守信，遵守校規(guī)校紀(jì)，要求零作弊、零違紀(jì)，努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4. 樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，做到立志、修身、博學(xué)、篤志，
校規(guī)校紀(jì)倡議書 [篇3]
學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，是一所大學(xué)的立校之本，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、贏得社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。為積極響應(yīng)學(xué)�！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”，現(xiàn)向全校學(xué)生發(fā)起“踐行校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”倡議，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中努力做到：
一、樹立遠(yuǎn)大理想、爭(zhēng)取早日成才。樹立正確的人生理想，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；全面培養(yǎng)自身素質(zhì)，尤其注重參與管理實(shí)踐活動(dòng)，訓(xùn)練創(chuàng)新思維，提高職業(yè)能力，爭(zhēng)當(dāng)“管理型”、“學(xué)術(shù)型”、“創(chuàng)業(yè)型”三型人才。
二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)使命意識(shí)，促進(jìn)素質(zhì)全面發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的使命。要善學(xué)善思，充分利用課間、課后時(shí)間，不斷提高自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、增強(qiáng)自律意識(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。加強(qiáng)自我約束和自律意識(shí)，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不酗酒、不夜不歸宿、不打架斗毆、不抄襲作業(yè)、不考試作弊、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，維持良好課堂秩序、認(rèn)真聽講，自覺遵守憑有效證件主動(dòng)配合門衛(wèi)接受晚歸違紀(jì)登記制度。
四、積極投身學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，共同創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。注重學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，主動(dòng)參與學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)組織開展的形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐及科技創(chuàng)新活動(dòng)，自覺維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)好榜樣。
五、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先進(jìn)分子的表率作用，成為創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者、組織者、行動(dòng)者。班干部要認(rèn)真制定好本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，積極組織同學(xué)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)；班級(jí)黨員、學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者要與學(xué)業(yè)困難同學(xué)、“起床困難戶”、“賴床釘子戶”、“夜貓子”等結(jié)成對(duì)子，通過(guò)幫扶、幫教、幫學(xué)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)你我，任重而道遠(yuǎn)！每一位海大學(xué)生都必須從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。踐行好學(xué)風(fēng)，惠及當(dāng)下，利在久遠(yuǎn)，你我同有責(zé)，我們共擔(dān)當(dāng)！
請(qǐng)見證我們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的實(shí)際行動(dòng)！
廣東海洋大學(xué)學(xué)生處
2015年10月10日
校規(guī)校紀(jì)倡議書 [篇4]
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒， 白駒過(guò)隙，年少的沙漏在我們的掌心悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)——期末考試。讓人期待又讓人害怕，我們的心中一定又有了許許多多的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們都想有一個(gè)好一點(diǎn)，好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名法學(xué)學(xué)子，我們有著聰慧的大腦和扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法，那么，從現(xiàn)在開始，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，更好的考出一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，擁有一份讓我們更加滿意的答卷，我代表學(xué)習(xí)部，新聞通訊部向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一．樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做勤奮努力的法學(xué)學(xué)子。雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。學(xué)習(xí)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們不能因?yàn)榭忌洗髮W(xué)參加各種各樣的活動(dòng)而松懈我們的學(xué)習(xí)。哈佛有一句名言：像狗一樣的學(xué)，像紳士一樣的玩。現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)的時(shí)刻到了，放下心中娛樂的念頭，融入我們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)中來(lái)吧。身為一名法學(xué)學(xué)子，我們是法學(xué)人，是與法律打交道的人，這并不容易，我們的專業(yè)就要求我們自身要有更高，更好的法學(xué)素養(yǎng)，不可隨意松懈。法學(xué)是一門大學(xué)問(wèn)，在他眼中我們只是一群在他的門前玩耍的小孩，我們向門內(nèi)張望卻很難看到里面有些什么，我們要到門里去觀賞就只有發(fā)奮圖強(qiáng)，以嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)業(yè)， 努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們會(huì)有各種各樣的疑惑，困難，但這些都只是暫時(shí)的，親親法學(xué)，如歸我家。我們是一個(gè)大家庭，我們法學(xué)院的每一個(gè)同學(xué)都有著數(shù)不清的兄弟姐妹，我們并不孤立，我們可以針對(duì)自身出現(xiàn)的不同問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行分析，找出解決辦法，明確學(xué)習(xí)目的，樹立熱愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，以促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步提升，促建創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二．遵校紀(jì)校規(guī)，做誠(chéng)實(shí)守信的法學(xué)學(xué)子。青春是一幅美麗的畫卷，學(xué)習(xí)讓它更加多彩，遵紀(jì)讓它增添了幾分質(zhì)感。法學(xué)，本身就是教導(dǎo)人們學(xué)習(xí)國(guó)家，社會(huì)規(guī)則的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)它的人就更要有誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。我們身為法學(xué)人，就更要有一諾千金的好品質(zhì)，品質(zhì)體現(xiàn)在無(wú)處不在的小事中，道德在一件件小事中閃光，我們是學(xué)生，是在學(xué)校中學(xué)習(xí)，生活的個(gè)體，我們是祖國(guó)的建設(shè)者，但是一屋不掃何以掃天下，我們要從自身做起，從遵守校紀(jì)校規(guī)開始，充分了解校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，在日常的學(xué)習(xí)生活中做到不違反校紀(jì)校規(guī)，在即將到來(lái)的期末考試中，堅(jiān)守住自己的道德原則，不作弊，憑自己的能力完成考試。我們是人才，但請(qǐng)記住在才的前面我們是一個(gè)人，一個(gè)光榮的人。為此，為了我們自身建設(shè)更好的價(jià)值觀，人生觀，讓我們嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的法學(xué)學(xué)子。
我們是優(yōu)秀的學(xué)子，我們擁有絢麗的青春，我們擁有美麗的明天，我們的光明就在自己的手中，請(qǐng)把握好這每一寸的大學(xué)時(shí)光，好好度過(guò)一個(gè)有價(jià)值，有意義的的青春年華。值此青春年華，我們倡議每一位法學(xué)學(xué)子“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，遵校紀(jì)校規(guī)”。同學(xué)們，讓我們張開我們的雙臂，在書海中游的更遠(yuǎn)，看得更多。
校規(guī)校紀(jì)倡議書 [篇5]
親愛的同學(xué)們：
踏著歡樂的節(jié)拍，我們向陽(yáng)光走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在似火驕陽(yáng)中欣然等待,激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向希望走來(lái)，一路幻想，一路憧憬，我們?cè)诼N首期盼中安然舒懷。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了緊張激烈的期末考試。作為公共管理學(xué)院的一員，相信大家都會(huì)用公管精神標(biāo)榜自我、嚴(yán)于律己、奮戰(zhàn)期末。為自己的一學(xué)期奮斗畫上一個(gè)完美的句號(hào)。讓我們這個(gè)學(xué)期變得更加精彩、更加完美。那么，從現(xiàn)在開始，為了讓我們更好的.學(xué)習(xí)，更好的考出一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，擁有一份讓我們更加滿意的答卷，我在此向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一．樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做勤奮努力的公管學(xué)子。上了大學(xué)的我們，已經(jīng)對(duì)大學(xué)生活有所了解并能逐漸掌握它、利用它。我們始終要堅(jiān)持的就是有一個(gè)良好學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。大師韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，毀于隨”我們的大學(xué)也是這樣的，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷堅(jiān)持和循序漸進(jìn)的過(guò)程，大學(xué)的知識(shí)也是在我們以后人生路上能夠很多用到的知識(shí)，所以我們要學(xué)好它、用好它。為我們自己的明天打下良好的基礎(chǔ)。臨近期末，同學(xué)們要不斷強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也要深化自己的探索能力，學(xué)到更多有用的技能，為自己以后的發(fā)展打好地基。只有樹立這樣的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，才能在期末中力挽狂瀾、游刃有余、百戰(zhàn)不殆。在公管院的大家庭里，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己是公管的一員，自己的榮辱與公管的名譽(yù)息息相關(guān)。我們也要發(fā)揮幫扶精神，相互幫助、共同努力、擁有一個(gè)完美的結(jié)局。
二．遵校紀(jì)校規(guī)，做誠(chéng)實(shí)守信的公管學(xué)子。我們都在青春的葉脈上游走，在青春的位置上創(chuàng)造青春的價(jià)值。青春無(wú)悔，我便無(wú)悔。我們不要在大好的青春年華中虛度光陰，要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成就自己的輝煌天地。我們是祖國(guó)的建設(shè)者，但是一屋不掃何以掃天下，我們要從自身做起，從遵守校紀(jì)校規(guī)開始，充分了解校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，在日常的學(xué)習(xí)生活中做到不違反校紀(jì)校規(guī)，在即將到來(lái)的期末考試中，堅(jiān)守住自己的道德原則，不作弊，憑自己的能力完成考試。我們是人才，但請(qǐng)記住在才的前面我們是一個(gè)人，一個(gè)光榮的人。為此，為了我們自身建設(shè)更好的價(jià)值觀，人生觀，讓我們嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的公管學(xué)子。
如火的驕陽(yáng)溫暖著你我，青春的氣息感染年輕的我們。我們努力學(xué)習(xí)，我們體驗(yàn)快樂；我們遵規(guī)守紀(jì)，我們收獲成功。在即將到來(lái)的期末時(shí)間里，希望公管的每一位成員都會(huì)在自己的位置上創(chuàng)造出自己特有的價(jià)值，把握每一寸時(shí)光，利用好每分每秒。在“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，尊校規(guī)校紀(jì)”的口號(hào)下完善自我，讓自己在正確的人生觀下不斷成長(zhǎng)。讓我們張開熱情雙臂迎接期末、迎接希望、迎接未來(lái)！
校規(guī)校紀(jì)倡議書 [篇6]
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂，幸福安康！請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲感謝我們最尊敬、最辛苦的老師。
今天我國(guó)旗下講話的主題是宣讀“人人禮儀 班級(jí)規(guī)范 學(xué)校文明”活動(dòng)倡議書。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也�！笨鬃釉弧暗乐愿娴拢R之以禮”，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國(guó)的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過(guò)人類文明的接力棒。
但放眼周圍，仍然存在一些不符合文明禮儀規(guī)范要求的行為：如抽煙、到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)、在校園內(nèi)玩手機(jī)、男生留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)型、燙發(fā)、焗彩油、上課不認(rèn)真聽講、不按時(shí)完成作業(yè)、翻越欄桿、不按時(shí)就寢，對(duì)我們走來(lái)的老師漠然置之，對(duì)生病同學(xué)熟視無(wú)睹，對(duì)學(xué)校公物肆意損壞等等，這樣的環(huán)境真的有益于我們的身心健康嗎？這樣的校園真得能成為我們成長(zhǎng)的樂土嗎？同學(xué)們，在我們抱怨他人的同時(shí)，請(qǐng)反思一下自己的行為是否離文明禮儀還有一定的距離？不妨問(wèn)問(wèn)自己，你講文明嗎？你守規(guī)范嗎？
細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就未來(lái)。有時(shí)我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的培養(yǎng)。殊不知，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。只有我們每個(gè)人真正做到講文明、懂禮儀、守規(guī)范，那么我們的班級(jí)才會(huì)更加溫暖、和諧，我們的校園才會(huì)更加良好有序。如果我們不在人生關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期中完善自身的道德修養(yǎng)，那么即使擁用了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？
記得一位名人曾說(shuō)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對(duì)孜孜不倦的老師的一聲問(wèn)候，對(duì)生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對(duì)學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤(rùn)著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年！
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
最后，在中秋節(jié)來(lái)臨之際，我代表學(xué)生會(huì)祝全校師生身體健康，節(jié)日快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
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