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學(xué)校世界無煙日倡議書
全校同學(xué):
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,創(chuàng)造更加文明、美麗的校園環(huán)境,在第28個(gè)世界無煙日到來之時(shí),xx-xx高團(tuán)總支為創(chuàng)建“無煙校園”,特向全校同學(xué)發(fā)出創(chuàng)建無煙校園活動(dòng)倡議!讓我們一起行動(dòng),讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無一利。煙草中的焦油里含有幾十種致癌物、尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙者易患癌癥、心血管病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有2000人因吸煙而致病死亡,每年近100萬。同時(shí),吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因,造成了無數(shù)的悲劇。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心,所以我們要做到珍愛生命,遠(yuǎn)離香煙!“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度,保障同學(xué)們的身體健康,我們應(yīng)該提倡社會(huì)公德意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少吸煙危害,努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、無煙校園。 營(yíng)造一個(gè)無煙的校園環(huán)境,不僅有益于學(xué)生身心健康,而且對(duì)全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會(huì)風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的意義。
為此,我們倡議全校同學(xué)摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從校園做起,積極投身于創(chuàng)建 “無煙校園”活動(dòng)中。為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個(gè)健康清新的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,在此我們特向全校師生發(fā)出倡議:
一、從現(xiàn)在做起,遵守中學(xué)生行為規(guī)范禁止吸煙的規(guī)定,絕不吸煙,并制止他人吸煙。
二、從身邊做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念;遠(yuǎn)離煙草毒害,養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式;積極宣傳學(xué)校創(chuàng)建“無煙校園”的各項(xiàng)規(guī)定,宣傳吸煙危害健康的衛(wèi)生常識(shí),為周圍的人做戒煙的表率。
三、從校園做起,積極幫助身邊吸煙同學(xué)戒煙,推行無煙校園、無煙宿舍,共同攜手創(chuàng)建文明校園,營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
同學(xué)們,請(qǐng)響應(yīng)我們的倡議,抵制煙草,讓吸煙的現(xiàn)象在我們的校園里不復(fù)存在!讓我們行動(dòng)起來,共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、和諧、潔凈的校園!
學(xué)校世界無煙日倡議書 [篇2]
各位老師、各位同學(xué):
吸煙有害健康是全社會(huì)的共識(shí)。煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì),含有多種有毒有害物質(zhì),其中40多種物質(zhì)具有致癌性。目前,我國(guó)吸煙人數(shù)超過了3億,遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億,每年約有100萬人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。吸煙的危害遠(yuǎn)不止于此,還影響消防安全、破壞空氣質(zhì)量、污染環(huán)境衛(wèi)生,控?zé)、禁煙的呼聲?qiáng)烈。
為響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的關(guān)于禁煙控?zé)煿ぷ鞯南嚓P(guān)要求,進(jìn)一步消除和減少煙草煙霧的危害,保障廣大師生身體健康,創(chuàng)造良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,使學(xué)校的控?zé)熤贫茸兂晌覀儚V大師生的自覺行動(dòng),特發(fā)出如下倡議:
一、積極參與,群策群力,做控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員。希望廣大師生員工要認(rèn)識(shí)吸煙的危害,消除借口,廣泛宣傳開展控?zé)熁顒?dòng)的必要性和重要性,宣傳控?zé)熁顒?dòng)是師生健康的需要,是社會(huì)文明的需要。
二、從我做起,身體力行,做控?zé)煹嫩`行者。我們倡議教職員工中的吸煙者,從自身做起,下定決心,拿出信心和恒心,增強(qiáng)戒煙的自覺性,積極戒煙,保證不在學(xué)校所禁止的地方吸煙,通過自身戒煙,帶動(dòng)大家自覺抵制煙草的誘-惑,推動(dòng)大家戒煙、控?zé)煛?nbsp;
三、從辦公室、從家庭做起,推動(dòng)無煙校園建設(shè)。我們倡議以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),從自身做起,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成合力,創(chuàng)建無煙辦公室、無煙辦公樓、無煙班級(jí)、無煙家庭,推動(dòng)無煙校園建設(shè),實(shí)現(xiàn)無煙學(xué)校達(dá)標(biāo)。
各位老師、同學(xué)們,為了你我他的健康,為了創(chuàng)造潔凈文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為了推進(jìn)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,身體力行,響應(yīng)控?zé)、支持控(zé)、遠(yuǎn)離煙草,為實(shí)現(xiàn)無煙校園、文明校園而努力!
xx中學(xué)
2015年3月5日
學(xué)校世界無煙日倡議書 [篇3]
尊敬的.家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:
2015年9月22日是第7個(gè)中國(guó)城市無車日。我們特別發(fā)出倡議:9月22日(本周日),也就是中秋節(jié)放假回來的第一天,讓我們回歸傳統(tǒng)與自然,給小汽車放個(gè)假,選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果您和孩子是“綠色出行”,請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書包上,屆時(shí)學(xué)!熬G色出行”志愿者同學(xué)將把大家的環(huán)保出行拍下來,并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)!
為貫徹落實(shí)“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案,促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,預(yù)防和緩解城市交通擁堵,降低城市空氣污染(尤其是pm2.5)倡導(dǎo)綠色出行,住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國(guó)開展“中國(guó)城市無車日活動(dòng)”。無車日起源于1998年法國(guó),迄今為止全球已超過1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。
今年的活動(dòng)主題是“綠色交通·清新空氣”,旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,既是政府的職責(zé),也是居民的義務(wù),需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng),進(jìn)一步改善綠色出行條件,更多地選擇綠色出行的方式。
群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依,泉城是我們共同的家園,發(fā)展綠色交通,治理交通擁堵,建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步,社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無車日不僅僅倡導(dǎo)少開一天車,更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念,以具體、日;男袨椋С殖鞘猩鷳B(tài)的改善,保護(hù)好我們美麗的家園。
為了身邊的青山甘泉,為了美好的明天,我們特別發(fā)出倡議:9月22日這一天,讓我們回歸傳統(tǒng)與自然,給小汽車放個(gè)假,選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行,讓綠色絲帶飄起來,一起來享受清新的空氣,體味平靜生活的快樂!
濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)
2015年9月
學(xué)校世界無煙日倡議書 [篇4]
2011年4 月22 日是第42個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”
地球,是我們美麗的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。
校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。
長(zhǎng)期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……我們相信,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖旎無限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類,保護(hù)地球家園!
曾記得有人說過:“我們今天的祖國(guó),不是從祖宗手里繼承下來的,而是向我們的后代借來的。”是啊,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來,共同努力,參與到垃圾分類活動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無旁貸!
垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
行動(dòng)起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
行動(dòng)起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國(guó)的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
學(xué)校世界無煙日倡議書 [篇5]
當(dāng)前,隨著時(shí)代的進(jìn)步,物質(zhì)條件的富足,我們的生活條件也得到了改善。在當(dāng)今社會(huì)一些不良因素的影響下,我們很多學(xué)生也形成了貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良消費(fèi)觀。很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)力盲目互相攀比:穿名牌服裝,手機(jī)、電腦、mp3等已成為學(xué)生必備品。校園里浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重:人走燈不滅,人離水不停,食堂里到處可見剩飯剩菜?吹胶芏嗳嗽谫I東西時(shí),因?yàn)楹谩懊孀印倍芙^店家找給的零錢。殊不知,日積月累,會(huì)成為一筆可觀的數(shù)目。看到很多同學(xué),幾乎把滿滿的一盒飯倒掉,殊不知,中國(guó)還有那么多人處在饑餓中?吹胶芏嗤瑢W(xué),為了追求名牌,花掉大筆的金錢,殊不知,中國(guó)尚有很多人處于物質(zhì)嚴(yán)重匱乏的狀態(tài)。生活在父母羽避下的我們,已變得愈發(fā)奢侈,生活能力也在漸漸減退。有時(shí)候,我常常會(huì)想,這是不是古人所云“生于憂患,死于安樂”呢?雖然我自己有時(shí)做得也不夠好,但現(xiàn)在,我終于意識(shí)到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚未發(fā)達(dá)到可以保證共同富裕的程度,還需要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神。
作為我們鄰國(guó)的日本,因?yàn)楣?jié)約了每一種資源,而把一片資源嚴(yán)重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。而在我國(guó),960萬平方千米的土地上,生活著有一半以上的窮苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費(fèi),那么,中國(guó)的共同富裕的目標(biāo)將是遙不可及的夢(mèng)。而對(duì)于我們中學(xué)生,正是人格成型即將走進(jìn)社會(huì)的群體,現(xiàn)在養(yǎng)成了良好習(xí)慣,將有利于未來國(guó)家的建設(shè)。在此,向xx同學(xué)發(fā)出幾條倡議:
1、節(jié)約每一度電。電腦電視使用時(shí)開啟,用后及時(shí)關(guān)機(jī);不要讓熱水器及飲水機(jī)反復(fù)燒水,用后及時(shí)關(guān)閉;人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí)不要開燈,充分利用自然光,徹底杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象;不使用熱得快、電吹風(fēng)、電爐子等大功率電器。
2、節(jié)約每一滴水。合理使用水資源,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時(shí)注意節(jié)約,心中時(shí)刻牢記節(jié)約二字,用水后擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、節(jié)約每一粒糧。合理飲食,做到每頓不浪費(fèi),飯菜不隨意倒掉,樹立勤儉節(jié)約的美德。
4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
5、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6、廢品利用。回收電池等高污染物,充分做到資源的可再生性。
7、愛護(hù)圖書,加快圖書周期循環(huán)。充分利用圖書館、教室等學(xué)習(xí)資源,杜絕占座及課桌文化現(xiàn)象。
作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該成為節(jié)儉先行的榜樣,建設(shè)節(jié)約型的班級(jí)。讓我們從點(diǎn)滴資源做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙;合理消費(fèi),量力而行;循環(huán)利用,共享資源。把節(jié)儉作為一種作風(fēng),一種磨煉意志,鍛煉吃苦耐勞、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神,培養(yǎng)適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力,增強(qiáng)克服困難的信心、勇氣,在學(xué)習(xí)上保持旺盛的精力,儉以養(yǎng)德,儉以勵(lì)志。
只有心系點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的人,才有大胸懷去開拓大事業(yè),F(xiàn)在,我們?cè)谶@里向全體同學(xué)提出倡議:讓我們都來為建立節(jié)約型校園而嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成正確健康的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀念,從點(diǎn)滴做起,從我做起!讓我們節(jié)儉為人,為建立節(jié)約型班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校世界無煙日倡議書 [篇6]
親愛的老師們、同學(xué)們:
今年6月5日,是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“世界環(huán)境日”。中國(guó)2015年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變,為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和群眾基礎(chǔ)。
為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、文明行為,從我做起。改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣,不在教學(xué)區(qū)亂貼廣告、不在教室內(nèi)涂鴉、不隨地吐痰,不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
二、節(jié)能減排,節(jié)約用電。教室內(nèi)人較少時(shí)請(qǐng)?jiān)诒WC照明的前提下少開燈,下課后最后一個(gè)離開教室的同學(xué)請(qǐng)隨手關(guān)燈和電扇。
三、支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先消費(fèi)環(huán)保概念的產(chǎn)品,減少使用一次性制品。
四、樹立環(huán)保責(zé)任意識(shí)。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己分內(nèi)應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋瑥男∈伦銎,從身邊做起?/p>
五、珍愛糧食,拒絕浪費(fèi)。以節(jié)約糧食為榮,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),宣揚(yáng)節(jié)約風(fēng)尚。
六、注意垃圾分類。廢舊電池要放在指定的處理地方。
七、積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將每年的6月5日設(shè)定為世界環(huán)境日,旨在提高人們對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),提高環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)能力。行勝于言,讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,呵護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)我們的地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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