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倡議書(shū)

幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

時(shí)間:2021-11-24 15:18:08 倡議書(shū) 我要投稿
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幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們:

幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大報(bào)告精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),配合做好創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”工作,發(fā)揮我園廣東省綠色幼兒園的教育輻射作用,特發(fā)出“垃圾分類(lèi),從我做起;綠色校園,關(guān)系你我”系列環(huán)保教育活動(dòng)的倡議。希望能通過(guò)家園共育,掀起創(chuàng)建“垃圾處理文明區(qū)”的熱潮,增強(qiáng)廣大師幼、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,掌握垃圾分類(lèi)收集綜合利用的常識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾科學(xué)處理的宣傳、教育和普及工作;我園將定期聯(lián)系區(qū)再生資源管理辦公室上門(mén)回收,將所得經(jīng)費(fèi)用于獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保小衛(wèi)士。育新幼兒園誠(chéng)邀您的參與,請(qǐng)您做到:

1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、園刊、家園聯(lián)系欄、校訊通等途徑關(guān)注垃圾分類(lèi)處理的相關(guān)知識(shí);

2、家里設(shè)置“垃圾分類(lèi)箱”,將生活中的垃圾進(jìn)行合理分類(lèi);

3、將家里的廢舊物品帶回幼兒園,分類(lèi)投放到幼兒園的“環(huán)保列車(chē)”或班級(jí)“垃圾分類(lèi)箱”里,開(kāi)展“變廢為寶”的手工創(chuàng)意活動(dòng);

4、在幼兒園里,請(qǐng)自覺(jué)把垃圾投進(jìn)“垃圾分類(lèi)桶”里;

5、外出時(shí),請(qǐng)自覺(jué)保持環(huán)境的清潔,做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”;

6、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),發(fā)動(dòng)一個(gè)親戚、一個(gè)朋友、一個(gè)伙伴參與到“垃圾分類(lèi)”的行動(dòng)中來(lái);

7、每個(gè)班每周定期開(kāi)展“垃圾分類(lèi)處理”主題教育活動(dòng);

8、幼兒園定于3月10日開(kāi)展“垃圾分類(lèi),從我做起”環(huán)保宣傳活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持和配合,為小朋友準(zhǔn)備一些廢舊物品回園;

我們堅(jiān)信,在你我他的共同努力下,我們將擁有更加美麗的家園!

幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū) [篇2]

尊敬的家長(zhǎng):

您們好!為了更好地激發(fā)孩子的環(huán)保意識(shí),掌握垃圾分類(lèi)收集綜合利用的常識(shí),學(xué)做一個(gè)文明、環(huán)保的小公民,我們希望能通過(guò)家園共育,幫助孩子自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在此,我們向您發(fā)出如下倡議:

1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等途徑關(guān)注垃圾分類(lèi)處理的相關(guān)知識(shí);

2、家里設(shè)置“垃圾分類(lèi)箱”,將生活中的垃圾進(jìn)行合理分類(lèi),并拍照把和孩子一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)的照片,在下周二前把電子照片上交給班老師;

3、寫(xiě)下您對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和對(duì)孩子的教育;

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),一起參與垃圾分類(lèi),

保護(hù)我們唯一的地球母親!

前進(jìn)路幼兒園

2015年11月

幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū) [篇3]

為積極響應(yīng)市、區(qū)政府的號(hào)召,我們秉承綠色環(huán)保的理念,繼續(xù)在幼兒園實(shí)行垃圾分類(lèi)處理,以支持國(guó)家建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建筑夢(mèng)園╠╠一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。    參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定更好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為垃圾分類(lèi)工作出一分力。

幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū) [篇4]

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、小朋友們:

目前我國(guó)云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市正遭受著六十年來(lái)最為嚴(yán)重的特大干旱,五省區(qū)市受旱面積占到全國(guó)耕地受旱總面積的83%。全國(guó)因旱飲水困難人數(shù)達(dá)2043萬(wàn)人,主要集中在西南五省區(qū)市。嚴(yán)重干旱對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚钜言斐闪藝?yán)重影響。

如果說(shuō)干旱是缺水的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水,則是缺水的直接原因,更是我國(guó)水資源的頭號(hào)敵人:

你在洗浴時(shí)是否開(kāi)著水龍頭,讓清水長(zhǎng)流呢?

用過(guò)一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?

看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會(huì)感到憤慨并且去阻止呢?

為此,我們建議:人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從自身做起,從點(diǎn)滴做起。

1.在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

2.做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復(fù)用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的`好習(xí)慣。

3.少用洗滌劑,減少水污染。

4.使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。

5.定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。

6.加強(qiáng)節(jié)水宣傳,影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

7.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)糾正、制止;

8.要積極向節(jié)水執(zhí)法部門(mén)舉報(bào)非法用水、嚴(yán)重浪費(fèi)水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭(zhēng)。

水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

我們倡議廣大家長(zhǎng)和小朋友們“節(jié)約每一滴水,關(guān)愛(ài)生命之源”。并告訴身邊的每一個(gè)人“愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界!”

幼兒園垃圾分類(lèi)倡議書(shū) [篇5]

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

3、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級(jí)或樂(lè)貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,借閱期限為一周。

4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為a3紙大小,并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間:4月15日—26日)

6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

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