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風(fēng)景 中考滿分作文
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最愛(ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛(ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的'白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)忍的冬天!
風(fēng)景 中考滿分作文 [篇2]
當(dāng)看到名川大山的你回到家中，多少不免有些感嘆。當(dāng)看到驚奇建筑的你，多少不免有些驚奇;當(dāng)看到感人瞬間的你回到家中，多少不夠有些感想。此刻，我的心早已被一處尚未出名的景象所吸引，永遠(yuǎn)不可改變。
思緒的月光寶盒打開(kāi)了，一幕幕令我注目的情景在眼前閃過(guò)，剎時(shí)，便定格在了去九寨溝旅游的路上：當(dāng)時(shí)的天空分外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，晴空高照，小鳥(niǎo)在枝頭啼鳴，小狗在街旁嬉戲。頃刻，我感覺(jué)有些腹?jié)q，便要求停下車來(lái)，休息一會(huì)兒�？匆�(jiàn)遠(yuǎn)處有一商店，便叫下爸媽買一點(diǎn)土特產(chǎn)去孝敬外婆，姥姥。而媽媽執(zhí)意不下來(lái)，說(shuō)是小腿酸賬，不想走路�？砂职謪s精神煥發(fā)，神情堅(jiān)定地跳下車，說(shuō)是開(kāi)車久了，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。走了許久，見(jiàn)湖光在眼前閃亮，我的心靈便受足了震憾。
只見(jiàn)那群圍繞這湖的大山，似一蜿蜒的巨龍，守護(hù)著珍珠。最為奇異的則是那數(shù)十棵聳立在山頭的孤松，似一個(gè)班的斗士，永不放棄。還有數(shù)十棵沉在湖中的沉香，發(fā)出著香味，清爽樸鼻，還有更奇異的則是這湖的顏色與清澈度。湖中顏色，滄桑多變。一片為紅，似炭火之紅，讓人感受到當(dāng)?shù)氐臒崆�。一片為藍(lán)，讓人感受到這片藍(lán)天下的曼妙。一片為綠，讓人感受到森林中發(fā)出的清香。
而藍(lán)的那片最為清澈，從湖面凌空而上便可看到萬(wàn)千魚兒在水中暢游，或大或小，或長(zhǎng)或短，真乃奇景。不一會(huì)兒，黃昏便開(kāi)始了，漫漫落下的夕陽(yáng)，把山上的孤松倒影帶進(jìn)了湖面，好似奇異地將湖面平分為若干塊，正如此薩，美味而香甜。夕陽(yáng)西下，只留我孤身一人在此目視前方，領(lǐng)略著鬼斧神工的大自然帶給我們的驚悚，帶給我們的驚奇及感嘆。
與我同時(shí)欣賞這美景，并將用相機(jī)記下了這一刻，這美麗的一刻，這永遠(yuǎn)留在我心中的美麗風(fēng)景。
風(fēng)景 中考滿分作文 [篇3]
這是半夜了，一向熟睡的我竟一反常態(tài)，趴在窗子上，欣賞著這靜謐的夜色。
一切都被月光的柔美籠罩著，一切是那么靜謐，窗外的景色像個(gè)熟睡的嬰兒。 天空滿是碎云，又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘，在微風(fēng)的吹拂下，泛起層層漣漪，在月色的輝映下，折射出一條條銀線緩緩流動(dòng)，猶如一條銀河。
我拿起望遠(yuǎn)鏡，遠(yuǎn)眺池塘的白蓮，月光成了照明燈，白蓮們的一舉手，一投足都被我一覽無(wú)遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮，我希望可以看到它綻開(kāi)的過(guò)程，果然過(guò)了一會(huì)兒，我親眼目睹了這一神圣的瞬間。
脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹，就在那一剎那，花苞上出現(xiàn)了一條條裂紋，越來(lái)越脹，越來(lái)越脹，最終爆開(kāi)了，裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣，慢慢地一層一層裂開(kāi)，到最后露出了微黃的花芯，如一個(gè)稚氣的孩子被溫柔地托著。
它潔白無(wú)瑕，它淡雅清新，讓我不由地想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩(shī)句。它雖不是姹紫嫣紅，但卻具有了樸素的神韻，雖不是奇香四溢，但卻散發(fā)著醉人而清新的香氣。
放下望遠(yuǎn)鏡，眼前如中國(guó)畫式的景色，使我不敢梛步，深怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)美麗的瞬間。我，沉醉在這恬靜的月色里…… 這是半夜了，一向熟睡的我竟一反常態(tài)，趴在窗子上，欣賞著這靜謐的夜色。
一切都被月光的柔美籠罩著，一切是那么靜謐，窗外的景色像個(gè)熟睡的嬰兒。
天空滿是碎云，又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘，在微風(fēng)的吹拂下，泛起層層漣漪，在月色的輝映下，折射出一條條銀線緩緩流動(dòng)，猶如一條銀河。
我拿起望遠(yuǎn)鏡，遠(yuǎn)眺池塘的白蓮，月光成了照明燈，白蓮們的一舉手，一投足都被我一覽無(wú)遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮，我希望可以看到它綻開(kāi)的過(guò)程，果然過(guò)了一會(huì)兒，我親眼目睹了這一神圣的瞬間。
脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹，就在那一剎那，花苞上出現(xiàn)了一條條裂紋，越來(lái)越脹，越來(lái)越脹，最終爆開(kāi)了，裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣，慢慢地一層一層裂開(kāi)，到最后露出了微黃的花芯，如一個(gè)稚氣的孩子被溫柔地托著。
它潔白無(wú)瑕，它淡雅清新，讓我不由地想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩(shī)句。它雖不是姹紫嫣紅，但卻具有了樸素的神韻，雖不是奇香四溢，但卻散發(fā)著醉人而清新的香氣。
放下望遠(yuǎn)鏡，眼前如中國(guó)畫式的景色，使我不敢梛步，深怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)美麗的瞬間。我，沉醉在這恬靜的月色里……
風(fēng)景 中考滿分作文 [篇4]
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，你是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價(jià)重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來(lái)“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠(yuǎn)是那道最美、最獨(dú)特的風(fēng)景……
她雖然是班委，但平時(shí)都不怎么發(fā)表言論，仿佛是一個(gè)很好的聽(tīng)眾，總是微笑著把話說(shuō)完。我以前也沒(méi)怎么在意她，但是，就是一個(gè)普通的課間，卻完全改變了我對(duì)她的看法。體育課剛下課，大家都沖進(jìn)教室，迫不及待地拿出水來(lái)，大口大口地喝著。男生們都在談天闊論，評(píng)論著今天的戰(zhàn)績(jī)；而女生們則是像一群受了傷的小鹿，無(wú)助地趴在桌上。我無(wú)奈地拿出作業(yè)，想著還有一大堆的作業(yè)沒(méi)寫，心里煩透了，外加上嘈雜的喧鬧聲，更加沒(méi)心思思考了。我本想站起來(lái)也加入談?wù)摰年?duì)伍中，突然，無(wú)意間望到一個(gè)角落，一個(gè)女孩正拿著手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的影響。慢慢地走向她，發(fā)現(xiàn)她頭上的汗珠流了下來(lái)，她卻一刻也不停，一直堅(jiān)守在作業(yè)旁，與時(shí)間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒(méi)發(fā)覺(jué)，目不轉(zhuǎn)睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風(fēng)景。
我不由自主地想：”原來(lái)她那么一絲不茍!"
自從那時(shí)起，我就覺(jué)得這個(gè)女生與眾不同，既獨(dú)特又神秘。我甚至納悶，以前為什么都沒(méi)注意到這一點(diǎn)。
歷史課上，這是同學(xué)們最放松的一節(jié)課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺(jué)的。但她每節(jié)課都認(rèn)真地聽(tīng)老師講，隨時(shí)隨地把老師寫在黑板上的內(nèi)容記在書上，重要的地方都一一劃出來(lái)……默默地看著她，就像在欣賞美麗的風(fēng)景一樣。
最近，我們又在忙著背英語(yǔ)的口試。放學(xué)出校門的路上，我湊上前去問(wèn)：“你背了幾個(gè)話題�。俊�
”5個(gè)，我一個(gè)話題兩篇短文連在一起背的，所以有點(diǎn)慢�！彼龥_我笑了笑。
為什么要連在一起背��？分開(kāi)來(lái)背快�！蔽野偎疾坏闷浣�。
”英語(yǔ)老師不是說(shuō)最好一起背么“
原來(lái)她那么聽(tīng)老師話��！我情不自禁地在心中感慨道。
”哦，good!"原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現(xiàn)在，剩下的只有驚嘆了。
傍晚，夕陽(yáng)的余輝灑在了她身上，似乎她的身上發(fā)著光。喧囂的校門口，她一個(gè)人推著車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風(fēng)景。慢慢地，她消失在了我的視野里……
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