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勵志演講稿

大一新生的勵志演講稿

時(shí)間:2021-11-23 15:52:33 勵志演講稿 我要投稿
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大一新生的勵志演講稿

各位同學(xué):

大一新生的勵志演講稿

大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”,好!故事到此就結(jié)束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時(shí)的你可能h還生活在迷茫中,對大學(xué)從滿無比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學(xué)取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作,但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標(biāo)不在哪么堅(jiān)定,整日優(yōu)哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?甚至發(fā)問:“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過去一年,我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。

第一, 尋找自己感興趣的事。

興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復(fù)對大家來說并不陌生,縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,可知李開復(fù)祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞0大學(xué)本科畢業(yè),在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè),李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時(shí)候卻是計(jì)算機(jī)專業(yè),其原因是李開復(fù)在讀本科的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時(shí)間專研計(jì)算機(jī)知識,最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

第二, 我們要具有主動性。

不管你是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學(xué)說起吧!直到前不久不才對大學(xué)有了一個更多深入的了解,大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點(diǎn)背下來考試就可以過關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點(diǎn)理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學(xué)生首先要做到的,其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動狀態(tài)?荚囀且环N應(yīng)試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容少,然而大學(xué)卻不同,上課內(nèi)容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點(diǎn)睛的作用。因此,我們在學(xué)習(xí)上要化被動為主動。自己主動自學(xué)的,在自學(xué)過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

有了興趣,主動性,我們當(dāng)然也還要始終矜持著。

第三, 持之以恒。

做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅(jiān)持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個專業(yè)將來就一定得從事與這個專業(yè)相關(guān)的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿11級電子班的全體成員有一個美好的大學(xué)生活。

大一新生的勵志演講稿 [篇2]

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的2011屆新同學(xué)們大家好! 請?jiān)试S我代表全體老同學(xué)向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!向?yàn)槲覀兂砷L付出辛勤勞動的師長們表示衷心的感謝!

金色的秋天是收獲果實(shí)的季節(jié),更是升騰希望與理想的季節(jié),在這美麗的日子里,你們的到來給我院注入了更新鮮、更活潑的血液。經(jīng)過三年的奮斗,大家終于如愿考上了大學(xué),開學(xué)已經(jīng)兩周了,相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅中,激動之余,或許你們潛意識中也會有種忐忑與茫然。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣或那樣的問題,然后大家不禁會思考:大學(xué)四年的生活會怎樣,四年之后的生活又會怎樣?其實(shí)這種疑惑、迷茫,這種對大學(xué)生活的不適應(yīng),是每一名新生都將面對的問題。但是,請相信,它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。所謂象牙塔中的生活,馬上就要開始了,你們會發(fā)現(xiàn),這里并不是終點(diǎn),恰好相反,它是你們?nèi)松械牧硪粋起點(diǎn),是另一個征程的開始。在此,我以一位學(xué)姐以及經(jīng)管系學(xué)生會主席的身份給你們五個詞語作為參考建議,希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪:

自信——自信是做好任何事情的根本,處于這個階段的我們很容易不自信。人首先要相信自己,然后別人才會相信你,所以我們要克服自卑心理,加強(qiáng)自信心的訓(xùn)練,要認(rèn)識自己不自信的來源,認(rèn)識自己的長處和優(yōu)點(diǎn),要揚(yáng)長避短。只有擁有自信,才能收獲成功。從今天起做個自信的人,暗示鼓勵自己“我能行”。

獨(dú)立——步入大學(xué),你們面臨的第一個問題就是父母不在身邊,一切都得靠自己,這種生活的獨(dú)立可能迫使你們必須在短時(shí)間內(nèi)掌握一些照顧自己的技巧。當(dāng)然,更大的問題是情感的獨(dú)立。作為成年人,大學(xué)生需要真正的像一個大人一樣來處理事情,不能任由自己的小性子,小脾氣來左右自己,坎坷挫折必須勇敢面對,比如忘記過去中學(xué)階段的種種光環(huán),欣然面對暫時(shí)性的種種失落,盡快使自己更好的融入四方學(xué)院這個大家庭中。

責(zé)任——對自己負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中的最大區(qū)別在于它的自由,無論學(xué)習(xí)和生活,不再有人監(jiān)督和敦促,靠的就是自律和自覺。在這里,我希望你們銘記一句話:大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的。今天的懈怠與縱容,可能直接影響你今后的人生,希望大家用一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)去面對大學(xué)生活。

感恩——感恩是一種大智慧,在人與人相處中尤為重要,沒有感恩的人際交流必將是冷淡的。大學(xué)中,首先熟悉起來的必將是自己的室友、同學(xué)。這是一種很奇妙的緣分,所以請大家一定好好珍惜,發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時(shí)候,要想想曾經(jīng)得到的幫助,學(xué)會感恩。

理想——男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。大學(xué)生必須有理想,處于智力黃金階段的你們,面對大學(xué)這樣一個能提供知識、導(dǎo)師、益友,提供實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的機(jī)會天堂。怎能不心生激情,心生澎湃?所以,請認(rèn)真問問自己,我的抱負(fù)是什么?我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活,怎樣充分利用學(xué)校提供的各種有利條件,制定出適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持執(zhí)行。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫,才不至于被外界的誘-惑影響。這樣大學(xué)生活才能更充實(shí)更有意義。

大學(xué)四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力和意志卻從不能使你停歇,只有經(jīng)歷過大一的人才知道,大學(xué)第一年的蛻變是巨大的,在急劇轉(zhuǎn)變中,誰的動作快誰就能把握先機(jī),獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會生活,在順與不順中把握命運(yùn)。永不失敗是不可能的,永不言敗才使我們應(yīng)有的氣度。初來乍到的.你們, 有我們曾經(jīng)有過的激情和沖動,那是對生活狂熱的追求,未來在你們腳下延伸,請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也將變成美麗。請把我今天,它是一個腳印,帶你踏上尋夢的征程。請展望明天,它是一個夢想,總有一片天空屬于自己!

最后希望各位學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)大學(xué)的新生活,衷心的祝愿大家新學(xué)期快樂! 學(xué)生代表:*** 2011年9月4日

大一新生的勵志演講稿 [篇3]

各位同學(xué):

大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”,好!故事到此就結(jié)束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時(shí)的你可能h還生活在迷茫中,對大學(xué)從滿無比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學(xué)取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作,但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標(biāo)不在哪么堅(jiān)定,整日優(yōu)哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?甚至發(fā)問:“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過去一年,我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。

第一, 尋找自己感興趣的事。

興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復(fù)對大家來說并不陌生,縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,可知李開復(fù)祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞0大學(xué)本科畢業(yè),在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè),李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時(shí)候卻是計(jì)算機(jī)專業(yè),其原因是李開復(fù)在讀本科的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時(shí)間專研計(jì)算機(jī)知識,最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

第二, 我們要具有主動性。

不管你是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學(xué)說起吧!直到前不久不才對大學(xué)有了一個更多深入的了解,大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點(diǎn)背下來考試就可以過關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點(diǎn)理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學(xué)生首先要做到的,其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動狀態(tài)。考試是一種應(yīng)試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容少,然而大學(xué)卻不同,上課內(nèi)容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點(diǎn)睛的作用。因此,我們在學(xué)習(xí)上要化被動為主動。自己主動自學(xué)的,在自學(xué)過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

有了興趣,主動性,我們當(dāng)然也還要始終矜持著。

第三, 持之以恒。

做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅(jiān)持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個專業(yè)將來就一定得從事與這個專業(yè)相關(guān)的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿11級電子班的全體成員有一個美好的大學(xué)生活。

大一新生的勵志演講稿 [篇4]

大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”,好!故事到此就結(jié)束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。此時(shí)的你可能h還生活在迷茫中,對大學(xué)從滿無比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學(xué)取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作,但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標(biāo)不在哪么堅(jiān)定,整日優(yōu)哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?甚至發(fā)問:“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過去一年,我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進(jìn)校時(shí)的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點(diǎn)能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。

第一, 尋找自己感興趣的事。

興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復(fù)對大家來說并不陌生,縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,可知李開復(fù)祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞0大學(xué)本科畢業(yè),在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè),李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時(shí)候卻是計(jì)算機(jī)專業(yè),其原因是李開復(fù)在讀本科的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時(shí)間專研計(jì)算機(jī)知識,最終在讀研時(shí)進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

第二, 我們要具有主動性。

不管你是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學(xué)說起吧!直到前不久不才對大學(xué)有了一個更多深入的了解,大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點(diǎn)背下來考試就可以過關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點(diǎn)理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學(xué)生首先要做到的,其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動狀態(tài)?荚囀且环N應(yīng)試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容少,然而大學(xué)卻不同,上課內(nèi)容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點(diǎn)睛的作用。因此,我們在學(xué)習(xí)上要化被動為主動。自己主動自學(xué)的,在自學(xué)過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

有了興趣,主動性,我們當(dāng)然也還要始終矜持著。

第三, 持之以恒。

做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅(jiān)持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學(xué)這個專業(yè)將來就一定得從事與這個專業(yè)相關(guān)的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿11級電子班的全體成員有一個美好的大學(xué)生活。

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