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期末評語

小班班主任期末評語

時間:2021-11-23 11:05:02 期末評語 我要投稿
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小班班主任期末評語

xx小朋友: 你是一個懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂、游戲活動中表現認真,有時能舉手發(fā)言,你的畫貼在“小畫廊”里真好看,老師替你感到高興。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣,使身體更棒,心情更好。

小班班主任期末評語

x小朋友: 你是一個活潑、可愛的小男孩,生活自理能力較強,能在獨立穿脫簡單衣褲,你愿意為集體做事,動手能力和語言表達能力有了很大的進步,希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,多加強自控能力的鍛煉,爭取更大的進步。

x小朋友:你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫畫,唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講,守紀律。希望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受,在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

來胤杰小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,現在你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進步。上課能認真聽講,積極參加各項活動,希望來胤杰小朋友以后能多參加體育鍛煉,讓身體長得棒棒的,好嗎?

x小朋友:你是一個活潑可愛的小男孩,你很熱情,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,你經常主動和老師交談,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言,這樣你就會更加能干的。

x小朋友:你是一個熱情、活潑、可愛的小女孩,你樂意自己的事情自己做,還積極主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐習慣也有了很大進步,課堂上思維活躍,大膽發(fā)言,有時能主動向老師提出問題,與老師進行交談,希望宛書小朋友在新的學期里能有更出色的表現,好嗎?

小班班主任期末評語 [篇2]

你是個踏實、勤奮的孩子,平時總是默默無聞地做著自己要做的事,學習 成績優(yōu)異,是老師得力的助手。老師覺得一棵優(yōu)秀的小苗,要更多地吸收課外 讀物的營養(yǎng),才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧,老師期待你更大的進步!

或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,其實在老師心中,一直認為你 很不錯。你勞動積極,憨厚可愛,臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩 耍后,靜下心來認真思考,勤奮學習。那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息。

當看見你認真學習的身影時, 當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時, 當 看到你書寫的一行行規(guī)范字時,當聽到你深情并茂的朗讀時,老師倍感欣慰, 你成長道路的每一步足跡都很踏實。 繼續(xù)努力吧, 將來你定會成為國家的棟梁。

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,優(yōu)美的文筆, 一手漂亮的好字,課堂上精彩的'回答??你品學兼優(yōu),令老師贊嘆,同學們羨 慕。老師希望在今后的學習中,你能更大膽地施展自己的才干,你將會贏得更 多的掌聲和榮譽。

你是一個令家長欣慰, 令老師驕傲的乖乖女。 溫順平和的性格使你與身邊 的每個人都相處得很好。你聰明、認真,成績優(yōu)秀。最讓老師忘不了的就是你 的那一篇篇佳作,讓老師領略到了你那不凡的才氣。繼續(xù)努力吧,成功是永遠 偏愛勤奮者的!

你是一個思維活躍的小男孩, 你愛表現自己, 上課時能經?匆娔愀吲e小 手, 老師也從你的談論中了解到課外知識豐富, 但在平時的學習過程中 “認真” 二字做得不夠,希望你再接再厲,自覺學習,做一個全面發(fā)展的好學生。

小班班主任期末評語 [篇3]

吳云壘:

你是一個活潑、聰明、可愛的小男孩,能積極參與各項游戲,課堂上也能看到你高高舉起的小手,你的思維活躍,特別愛動腦筋,這是老師最喜歡的地方,在生活方面,你吃飯進步很大,基本都能自己吃完,午睡也很安靜,這學期你還評到了幼兒園好孩子,新年快到了,老師想悄悄地對你說:如果你在上課時,游戲時能增強自我約束能力,你會更加了不起!加油哦,相信你會更棒的。

賴書琴:

書琴寶貝,你是一個靦腆、懂事的的小朋友,你的小手很能干,生活中,你學會了把衣服能疊得整整齊齊;學習中,手工作品做得特別精巧;游戲中,你更加活潑了;課堂中,你能認真聽講,有時能舉手發(fā)言。老師想悄悄地對你說:你遇到困難時較少主動與老師、小朋友交流。新年快到了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,自信一些,好嗎?加油哦,相信你會更棒的。

謝濤:

謝濤寶貝:你是一個聰明很討人喜歡的小男子漢,每天早上來都能有禮貌地和老師打招呼,真棒,在生活自理方面,你有很大的進步,你能獨立吃完自己的一份飯,在學習方面:你喜歡和小朋友一起做游戲,也喜歡和老師交流,并能熟練地進行數學操作,老師越來越喜歡你了,新年快到了,老師希望你在新的一年里能嚴格要求自己,做起事來仔細一點、耐心一點,爭取做個全面發(fā)展的好孩子,加油哦,相信你會更棒的。

范柳妍:

你是個討人喜歡的小女孩,每天來園時能主動的向老師問好,熱情大方,這學期你進步的地方很多,學習主動性明顯增強,生活方面:吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好,別看你平時不多言語,活動時卻能專心聽講,認真進行操作活動,常常受到小朋友和老師的表揚。新年快到了,老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的,讓小朋友聽聽你那獨到的見解,那就更好了!加油哦,相信你會更棒的! 

鐘慧琳:

你是一個靦腆可愛的小女孩,在生活方面,你愿意自己穿脫-衣服,什么事都樂意自己學著做,在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,在學習方面,上課和游戲活動都能大膽參與,自理能力有了較大的進步,在美術方面你會很認真的完成,新年快到了,老師悄悄的對你說:如果你更大膽些,主動與老師和同伴交往,做個自信、勇敢的孩子就更好了,加油,相信你會更棒的!

小班班主任期末評語 [篇4]

XXX:你是一名聰明機靈的男生,特別是在數學、科學方面屢克難關;你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞,往往能一針見血地講出題目的關鍵;你工作認真負責,是老師的好助手。不過身為班長,你必須要比其他人更優(yōu)秀,更有自律意識,一定要嚴格要求自己。此外,你還要靜下心來去完成各項作業(yè),養(yǎng)成自覺主動學習的良好習慣。

XXX:你多才多藝,是各方面都很優(yōu)秀的一名女生,無論在什么場合都可以看到你的身影。你會珍惜每一次機遇,大膽積極的參加各項比賽。在學習方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地學習方法,但偶爾會出現懈怠現象;在交往方面,你是一名性格活潑開朗外向的學生,同學關系融洽;在工作方面,你的能力足以勝任副班長這一職務,助教師完成班級各項工作。

XXX:你乖巧可愛,懂事而又認真,你是全班最具有上進心和懂得主動學習的女生。你有一股拼勁,肯學、肯吃苦,這從你期中考的名次就可以看出來。工作上你認真積極負責,有能力幫助老師完成各項班級管理事務。你那激昂飛揚的領讀聲是班級里一道亮麗的風景線。從你積極主動參加各項學校組織的活動中可以看出,你明確地知道了學習的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。

XXX:你是一名乖巧文靜的女生,學習積極勤奮認真,學習態(tài)度端正,各科成績名列前茅,工作積極負責。但偶爾你會開小差,受旁邊同學的影響。在“六一”文藝匯演中,你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水,難能可貴的是,你們幾位同學能不斷的推陳出新,把小品改的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易讓老師忽略你,希望下學期看到的是你活潑開朗的面貌。

XXX:你是一名性情溫和,待人誠懇,乖巧可愛的女生。你學習上韌勁十足,有良好的學習方法和學習態(tài)度,不易受環(huán)境的影響,有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質。你的作業(yè)既清晰又仔細,端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀律委員期間,為班級管理付出了很多的汗水,公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步!

小班班主任期末評語 [篇5]

何靜同學,你是一位文靜大方、秀外慧中的女孩,無論做什么事情都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。寬容善良、好學上進是你最大的美德。積極參加班隊活動,且表現出色,班級管理工作十分負責。忘不了你精彩的國旗下演講,你從不炫耀自己,但大家卻十分敬佩你。班主任的我希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通、善于總結,相信你一定會實現心中的夢想!

王靈麗同學,你是一個活潑開朗,熱情率真的女孩。積極參與班級管理,工作富于創(chuàng)造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在數學學科上所表現出來的“舍我其誰”的霸主地位,讓我由衷的高興。班主任的我希望你在其它學科也一樣,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你更加的佩服。放飛自己的理想,燃燒自己的激情,你的未來不是夢,你的人生將絢麗多姿!

劉石秀同學,你是一位自覺遵守紀律、懂事的學生,生活學會了自理,跟同學也和睦相處。學習上能做到主動、積極,做事有頭尾,從不拖拉。班主任的我希望你提升自信,增加動力,鼓起勇氣,迎難而上,加強基礎知識的掌握,由淺入深,勤做多練,把學習搞得更好。記。河辛烁冻鼍蜁谢貓!

鐘小明同學,你是一個聰明機靈、活潑陽光的小男孩,歡樂的笑臉。關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。同學們都樂意與你交朋友。課堂上,認真遵守課堂紀律,大膽發(fā)言,思維敏捷而準確地回答出老師提出的問題,老師因你而感到高興。記。赫J真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習取得更好的成績!

陳文財同學,你是一位性格開朗的學生。喜歡體育運動,遵守學校的規(guī)章制度,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,樹立信心,配合小老師的輔導,勤做多練,努力提高自己的學習成績,讓智慧發(fā)光。記住,前進就是勝利。

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