技校教師期末評語

1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心，希望能認(rèn)識并改進(jìn)。

2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實(shí)、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺，只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動上不較認(rèn)真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。

3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過學(xué)習(xí)、勞動積極性還有待提高。

4.陳劍飛同學(xué)：該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。

5.鄧金隆同學(xué)：該生個(gè)性明顯，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習(xí)、勞動不較認(rèn)真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。

6.阮營彬同學(xué)：該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加�；顒�,勞動肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)、紀(jì)律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績。

7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚(yáng)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。

8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。 

9. 廖金國同學(xué)：該生是一個(gè)懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯(cuò)，平時(shí)能自覺地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續(xù)努力。

10.李華富同學(xué)：該生個(gè)性沉靜不張揚(yáng)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)自覺性高,在班能團(tuán)結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。

技校教師期末評語 [篇2]

1、xx-x同學(xué):你在校表現(xiàn)總體良好，能尊敬老師，服從老師管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠與他人和睦相處。這學(xué)期的表現(xiàn)可以分為兩個(gè)階段，在上半學(xué)期的表現(xiàn)有些讓人不放心，曠課、遲到、小違紀(jì)等的現(xiàn)象較多；但是下半學(xué)期有了較大的進(jìn)步，基本上沒有了曠課的現(xiàn)象，操行分扣分也較少，能夠按照老師的要求及學(xué)校的規(guī)章制度做事，這點(diǎn)值得表揚(yáng)。在學(xué)習(xí)方面能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但仍需要更加努力。希望下學(xué)期你能夠揚(yáng)長避短，加倍努力，必定會取得喜人的成績。

2、xx-x同學(xué)：你在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，服從老師安排，團(tuán)結(jié)同學(xué)，胸懷坦蕩。嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺性好，能主動的研究一些難題，悟性好，接受知識的能力比較強(qiáng)，各門功課成績優(yōu)秀，老師希望你能繼續(xù)堅(jiān)持，將自己的優(yōu)點(diǎn)盡情發(fā)揮。如果平時(shí)能主動參加多一些課外活動，鍛煉自身綜合能力，將來在工作崗位上一定會取得成功。

3、xx-x同學(xué)：你在校表現(xiàn)優(yōu)秀，尊敬老師，服從老師安排，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動時(shí)不怕辛苦，做事認(rèn)真。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，是班級里的乖乖學(xué)生；理論工藝課能認(rèn)真聽講，實(shí)操課勤于動手，學(xué)習(xí)成績良好。我相信是金子一定會發(fā)光，相信自己，明確目標(biāo)，為成為明天更棒的自己而奮斗吧。

4、xx-x同學(xué)：你在校表現(xiàn)良好，尊敬老師，服從老師管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠和他人和睦相處。待人真誠，關(guān)心集體，適應(yīng)性強(qiáng)。你這學(xué)期沒有曠課的現(xiàn)象，操行分扣分也較少。學(xué)習(xí)上能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，并完成老師布置的相關(guān)任務(wù)。是一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。如果能夠?qū)⑵綍r(shí)玩游戲的時(shí)間多些用在學(xué)習(xí)上，多參加課外活動，你必將會看到一個(gè)全新的自己。加油！

5、xx-x同學(xué)：你是一個(gè)既樸實(shí)又很有修養(yǎng)的男孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)是毫不懈怠，對待困難總是坦然應(yīng)對你能嚴(yán)守紀(jì)律、有時(shí)間觀念，熱愛集體；上課時(shí)用心聽講，課后能幫助同學(xué)，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在勞動方面；你的籃球也打得非常好，可以說你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，希望繼續(xù)發(fā)揮自己的更多優(yōu)點(diǎn)。

技校教師期末評語 [篇3]

1

你是-個(gè)誠實(shí)而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂上專心聽講，成績良好。你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。你的基礎(chǔ)還算扎實(shí)，但做題目不夠靈活，希望你多看課外書再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

2

人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知錯(cuò)不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠實(shí)、勇敢的好孩子。平時(shí)老師一批評你你就哭了，但是一轉(zhuǎn)身又忘了。眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，上課專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，使自己成為完美的人！

3

在老師的記憶里，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從后半學(xué)期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。如果聽講能更認(rèn)真些，學(xué)習(xí)能更用心些，老師相信你下學(xué)期會有更大的進(jìn)步。

4

你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時(shí)�？吹侥阆抡n時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你上課能認(rèn)真聽講，多動腦筋，按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

5

你總是默默無語，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜。你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學(xué)展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

技校教師期末評語 [篇4]

1、：該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，望以后要加倍努力有所改進(jìn)。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然也可以向?qū)W習(xí)委員學(xué)習(xí)，多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

2、：該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時(shí)完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

3、：聰明伶俐的你，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,很令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個(gè)出色的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面,愿你在渴求知識的同時(shí)，不斷的提高自己的學(xué)習(xí)成績，努力完善自我。

4、：該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再勵(lì)爭取更好的成績。但遲到次數(shù)較多，望下學(xué)期有所改進(jìn)。

5、：作為班里的團(tuán)支書相對會累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會做得更好！

6．：老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的`女生�？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解！

技校教師期末評語 [篇5]

1.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！

5.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

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