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期末評語

技工學(xué)校學(xué)生期末評語

時間:2021-11-22 16:39:36 期末評語 我要投稿
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技工學(xué)校學(xué)生期末評語

1、 你是一個文靜的女孩。你心思慎密,雖然平時不好動,但時時心系班集體,關(guān)心同學(xué)。在新的環(huán)境中,你也曾經(jīng)彷徨過,迷茫過,但你卻很快為自己從新找回方向,并很快適應(yīng)下來,學(xué)習(xí)上也有了可喜的進步。不過,你學(xué)習(xí)時還是缺乏主動,不敢向老師同學(xué)請教,希望你膽子能再大一點,爭取更大進步。

技工學(xué)校學(xué)生期末評語

2、 話不多的你,卻時時透露出一種熱情。還記得嗎?開學(xué)初,你與其他三個合水的同學(xué)介紹合水的風(fēng)土人情時,同學(xué)們聽得津津有味。你為人知禮守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真積極,成績進步很大,希望你能繼續(xù)發(fā)揚下去。不過,你的膽子還是小了點,不敢在大家面前表現(xiàn)自己,希望以后多找機會鍛煉自己。

3、 你是一個外柔內(nèi)剛的女孩。你的外表如你的名字一樣文靜,但內(nèi)心卻很堅強,能熬苦,凡事都不輕言放棄。在這個學(xué)期里,你培養(yǎng)了你的獨立能力,懂得了如何與別人相處。而且你學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。雖然有些科目因為基礎(chǔ)不好跟不上,但希望你能夠增強自己的自信心與耐心,凡事:“不到極逆之境,不知平日之安;不經(jīng)難處之事,不知適意之巧!

4、 你在學(xué)校的表現(xiàn)較好,性格開朗了許多,為人熱情友善,樂于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)精神面貌也有了很大的改觀,能專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績也有了提高。但有時還是不注意些細(xì)節(jié)問題,控制不好自己的情緒。同時還要注意學(xué)習(xí)人際交往的技巧,力求各方面都得到發(fā)展。

5、 平時言語不多的你,在默默地為自己地理想辛勤地耕耘著。盡管開學(xué)初,你不是很適應(yīng)這里,也有過短暫地彷徨,但你很快便找回了理想地航標(biāo),學(xué)習(xí)、生活重新回到正軌。你是有偏科現(xiàn)象,怕學(xué)數(shù)學(xué)。對于你討厭的科目,不應(yīng)該害怕,而是要喜歡它,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,由易到難,直到學(xué)好為止。盡管過程會比較艱辛,但正如你說過:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽蚁肽憧隙〞龅酶玫。

6、 你是一個意志堅強、刻苦好學(xué)的學(xué)生。正如你自己所體會的那樣——在合水德育基地的時間雖然不長,但無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都有了很大的進步。在學(xué)生會工作,你得到了不少的鍛煉,遇事學(xué)會沉著冷靜處理,學(xué)會顧及別人的感受及后果,思想成熟了很多。自從中段考后,你學(xué)習(xí)更加刻苦用功。希望你以后能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,無論在校內(nèi)還是校外,都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,加強與同學(xué)的溝通。

7、 你是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生,對知識勇于探索,富有進取心。你很關(guān)心、熱愛班集體,有主人翁精神。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。但是,你有時有點情緒化,希望以后能加強情緒控制能力,不要因一些小事而易鬧情緒,從而影響自己的學(xué)習(xí)生活。

8、 在這個學(xué)期里,你能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí),按時完成各科作業(yè)。你嚴(yán)于律己,尊師守紀(jì),對班集體的事務(wù)也很關(guān)心,積極參與班里的各項集體活動。無論是思想覺悟,還是學(xué)習(xí)成績你都比開學(xué)初進步了許多。不過,你學(xué)習(xí)還是不夠刻苦。正如你所講的:“一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會有所成就!毕M阋院竽芨臃e極、主動地投入到學(xué)習(xí)中。

9、 你是個開朗樂觀的.女孩,平時總是見你臉上掛著笑容。但你卻不像別的同學(xué)那樣喜歡嚷嚷鬧鬧,你更喜歡安靜地做自己的事情。你生活上比較獨立,不僅能很好地料理自己地生活,而且能幫助同學(xué)。不過,有時發(fā)覺你很容易分散注意力,腦子里想的事情太多。如果你能減輕思想負(fù)擔(dān),集中精力學(xué)習(xí),相信你進步會更大。

10、 你本質(zhì)斯文恬靜,誠實和善。你為人熱情大方,在班上很有人緣。身為宣傳委員的你,為本班的宣傳工作付出了很多,如出墻報、搞活動等。你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績良好。不過,有時做事還是有點粗心,且不夠大膽向老師請教。希望以后能完善不足之處。

技工學(xué)校學(xué)生期末評語 [篇2]

1楊海森同學(xué):該生尊敬師長,在班里與同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)自覺,為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心,行事喜低調(diào)而獨處,欠銳意及嚴(yán)己的決心,希望能認(rèn)識并改進。

2.陳志權(quán)同學(xué):該生善良、誠實、文靜,在班中表現(xiàn)較沉靜,與同學(xué)相處和諧,學(xué)習(xí)方面能自覺,只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動上不較認(rèn)真,如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。

3.董國海同學(xué):該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長,與人相處融洽,服從管理, 無不良行為,綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進步,不過學(xué)習(xí)、勞動積極性還有待提高。

4.陳劍飛同學(xué):該生個性雖不是很活潑,和同學(xué)相處還算融洽,能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項活動。但學(xué)習(xí)上興趣不大,上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象,需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及,提高自我約束的意志力。

5.鄧金隆同學(xué):該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學(xué),基本能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動,但對待學(xué)習(xí)、勞動不較認(rèn)真,時有任性行為,自我約束力有待提高。

6.阮營彬同學(xué):該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加校活動,勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學(xué)習(xí)、紀(jì)律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績。

7.陳思健同學(xué):該生性格文靜,從不張揚,在班團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加班級活動,在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ,對學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。

8.龍飛同學(xué):該生思想端正,聽從老師教導(dǎo),服從班干組織的管理,在班中團結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象,望注意改正。 

9. 廖金國同學(xué):該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生,成績不錯,平時能自覺地學(xué)習(xí),從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好,能按時完成學(xué)校任務(wù),這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,有好的進步,望繼續(xù)努力。

10.李華富同學(xué):該生個性沉靜不張揚,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自覺性高,在班能團結(jié)同學(xué),但對班集體不夠關(guān)心,偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象,周會課不發(fā)言等,需注意改正。

技工學(xué)校學(xué)生期末評語 [篇3]

“人小志氣高!毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。從打掃衛(wèi)生到班級活動,贏得了大家的認(rèn)可與贊揚。你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標(biāo)。但如果你能改掉你多動的毛病老師相信你會變得更好。

雖然你內(nèi)向少言,但老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。你的學(xué)業(yè)成績,平時表現(xiàn)都挺好。但老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,讓別人融進你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友!

“蘭心慧質(zhì),妙手丹青。”你在美術(shù)方面的過人才華實在令人刮目相看,元旦晚會上你的歌手很是甜美,你是那么才華橫溢。但懶惰是你最大的毛病,其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,加上你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?如果你能克服這個毛病老師相信你會成為一個好孩子。

對待學(xué)習(xí),對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的勞動模范。你用行動已是最好的明證。但作為一個班委雖然要以身作則,但領(lǐng)導(dǎo)別人方面你還比較欠缺,老師相信你有這方面的能力。

“愛人者,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,你的學(xué)習(xí)成績一直不理想,這讓本應(yīng)完美的你有了遺憾。努力吧!老師相信你。

“天生我材必有用!蹦闶莻很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你犯了很多錯誤,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蹦闶莻胸懷大志,有能力的孩子。自從你擔(dān)任生活委員,班級宿舍頓時變得井井有條。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。

技工學(xué)校學(xué)生期末評語 [篇4]

你是一個聰明的學(xué)生,本學(xué)期你取得了非常大的進步,我相信,只要你能堅持不懈,在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,學(xué)會用自己的方法,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”這兩點是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。

你誠實守信,本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進步,這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你:人生路上荊棘叢生,困難重重,你一定要有堅強的意志,頑強的毅力,去克服困難,以期獲取自己璀璨的人生!努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。

你是一位懂事的男孩,很是討人喜歡,望繼續(xù)努力,爭取更大的進你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!

你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

技工學(xué)校學(xué)生期末評語 [篇5]

1.戴岳昆同學(xué):該生為人誠實,待人有禮,在本學(xué)期來,始終能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,積極配合學(xué)校完成各項工作,在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺, 綜合表現(xiàn)較好,望今后再接再勵。

2.江東乾同學(xué):該生待人有禮,團結(jié)同學(xué), 尊師守紀(jì),服從班組管理,積極參加校社團活動及義務(wù)勞動,主題班會大膽發(fā)言,但學(xué)習(xí)積極性需加強,努力提高綜合素質(zhì)。

3.李耀森同學(xué):該生擔(dān)任班長,工作熱情,任勞任怨,為班級做了很多工作,能出色完成老師交給的各項任務(wù);學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇,生活儉樸,在班里也能起到先鋒模范作用,

4.曾祖坤同學(xué):該生在校能尊師守紀(jì),待人有禮,團結(jié)同學(xué),服從班組管理,學(xué)習(xí)、勞動積極性有有待提高,紀(jì)律上尚未能嚴(yán)格要求自己,望下學(xué)期有所改善。

5.符祖昌同學(xué):該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽,熱心班上的人和事,只是午晚休時有常講口的習(xí)慣,老師希望你能更嚴(yán)格要求自己,各方面有更高的志向,更高的目標(biāo),嚴(yán)以律己,以身作則,努力體現(xiàn)自己的價值。

6.李宇輝同學(xué):該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽,熱心班上的人和事,能積極的參加班級組織的各項活動;在學(xué)習(xí)方面,上課認(rèn)真聽講,虛心學(xué)習(xí),望堅持努力。

7.陳亮?xí)酝瑢W(xué):該生個性活潑,思想活躍,愛好廣泛,和同學(xué)相處融洽,熱心班上的人和事,積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習(xí)自覺性高,喜歡繪畫,綜合素質(zhì)較好。

8.林健同學(xué):該生是一個為人隨和,誠實正直。在過去的這一個學(xué)期里,能夠尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,積極參加集體活動,在學(xué)習(xí)方面,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀(jì)律方面要求自己尚不夠嚴(yán)格,望有所認(rèn)識。

9.林振培同學(xué):該生在班上一直都擔(dān)任衛(wèi)生委員,平時待人有禮,團結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯干,積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù),學(xué)習(xí)自覺,但需加強意志,克服遲到的習(xí)慣。

10.李鴻茂同學(xué):該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結(jié)同學(xué),有時過于貪玩,對學(xué)習(xí)重視不夠,對集體活動不太關(guān)心,紀(jì)律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。

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