二年級上學期期末評語

張焰：你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任，而且聲音響亮. 真不錯！老師最愛改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔，老師希望你不但成績好，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。

周超：從開學到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了，上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你。

馮浩：你是個乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，字寫得不錯，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話，你的進步會更大。

劉馨雨：你是一個聰明活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷。如果你能認真寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話，小朋友們會更樂意接受你，喜歡你的。 劉文廣：你是一個聰明、活潑好動的男孩。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧！ 韋錢利：你是一個聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊，可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友，多動腦筋，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。

張鑫：你是一位活潑好動、聰明可愛的孩子，可是不知道為什么，有時你那么的貪玩。上下課、放學后都一樣。在以后的學習中如果你能

更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽課，與“粗心”告別，與“細心”交上朋友，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績，加油吧！

馮恒：你是個聰明又可愛的小男孩，想學習，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，以后你會做得好的。

劉江：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯，只是課堂上自由散漫，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的。 余周蘭：你是個性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，為什么總是那么膽小，缺乏自信？老師希望你以后大膽些，主動些，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲。

朱永琪：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。

周菁：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。

蒲燚：你是一個機靈活潑的孩子，從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀律，不隨便下位講話，能夠養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將會更大的。

韋玲玲：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友

們學習的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細心一些的話，你的優(yōu)點將被更多的小朋友看到，你也會變得更加優(yōu)秀。

張鋁：你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師，團結同學，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學習上你能再努力一些，跟“細心”“認真”交上朋友，老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績。 馮蘭蘭：一個學期結束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。

駱彬豪：你是一個讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進步，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮。

韋凱：你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長。

鄧玲玲：你是個優(yōu)秀的孩子，性格溫和，團結同學，講衛(wèi)生，愛干凈，對學習有興趣，能按照要求很好地完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些，吐詞更清楚一些的話，你會顯得更優(yōu)秀的。

韋娜：是個比較可愛的女孩子，愛勞動，老師喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。

張明靜：一個不錯的孩子，聰明、活潑，愛勞動，上課也能舉手發(fā)言。只要你向優(yōu)秀的同學看齊，學習上再努力一些，把字寫工整一些，你將會變得更優(yōu)秀。

劉燕：你是一個讓人喜歡的孩子，積極發(fā)言，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些，就更會得到大家的贊揚了。 馮浪波：一個事的孩子，雖然有時在課上發(fā)言不大膽，但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋，多下工夫學習的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步，你會變得更優(yōu)秀的。 韋軍暉：一個有禮貌的孩子，熱愛勞動，團結同學，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

鄭希涵：

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個可愛的小男孩。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，努力學習，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，如果以后上課更積極思考，更大膽發(fā)言，就更好了。

鄭江宏：

或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你每時每刻都能認真努力地學習，靜下來認真思考，那么，你會很優(yōu)秀的。

韋樹林：

你很愛勞動，有進步！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習，你的

成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

勾歡歡：你是一個要求上進的女孩，你聰明、機靈，也熱愛班集體，關心同學。在學習上字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！

鄭亞

你是一個活潑可愛的女孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出

鄭狀狀：

在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優(yōu)點�？赡阌袝r作業(yè)不及時完成，有時字跡潦草，上課有時不專心，真讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名更好的學生。 王青青

在老師的眼里，你是一位聰明懂事的女孩。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。老師希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更

張晶晶

你本是一個溫柔、可愛的小女孩，但老師�？匆娔隳菓n郁的眼神和心不在焉的表情，以至使你的學習成績讓老師為你擔憂，希望你能在新的一學期里有所改變。加油

張濤

說你是個性格內(nèi)向的孩子吧，可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向，但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起，希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音，努力喲，你會做得更好的！

馮明婭

你本是一個活潑、可愛的女孩子，如果能看到你在課堂上認認真真的樣子，如果能看到你能在學習上多花功夫，老師會為你感到驕傲，努力吧，你會做

鄭怡：在學習習可以做得很出色，但由于你常控制不了自己，老是在作業(yè)的時候、上課的時候，開小差，使你的作業(yè)不能認真完成。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點，爭取做得更好！ 馮靜璽

你是個性格開朗的小女孩，能和同學和睦相處，能尊敬老師，如你能采用好的學習方法，你的學習成績會有很大進步的，加油吧，你能行！

馮樓銳

你團結同學、熱愛勞動，老師喜歡你，但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子，更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子，努力吧，你一定會做到的！

韋超

老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事

的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

韋敏

你愛勞動，守紀律，是個聽話的孩子，你太默不作聲了，課堂上也不敢回答問題，老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀，希望你今后大膽一些，努力把學習提高一個層次！

歡勾歡：.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”，同學之間友好相處，作業(yè)認真完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。

韋凱：.一個聰明的你，一個不愛多說話的你，這期來你表現(xiàn)得非常不錯，聽講認真，能按時完成作業(yè)，學習進步很大，講究衛(wèi)生，和同學友好相處，這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯，祝你更上一層樓！

二年級上學期期末評語 [篇2]

1.張詩怡

老師欣喜地看到了這學期里你的進步：活躍的你，總是和班長一起熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業(yè)按時完成，積極要求進步親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！

2.張增意

在老師眼里，你是一個非常懂事的小女孩。做任何事總是那么認真，那么負責：你們小組的作業(yè)本，你總是很早到校來收取；輪到你們值日，老師特別放心，因為有你在負責管理。你真是老師的好助手，同學的好榜樣。學習上，你總是認認真真聽講，認認真真書寫，認認真真思考，成績始終處在優(yōu)等生行列，老師為你驕傲！新的一年里，老師真誠希望你能更加勇敢，課上積極發(fā)言。這樣，你能成為同學們更出色的榜樣！

3.張宇馨

一手好字，一張巧嘴，這就是老師眼里的你。你知道嗎？老師心目中，你的一張小嘴特別能說會道，書面表達能力也特別強。每次看圖寫話，老師總喜歡拿你的作業(yè)讀給大家聽，因為讀你的文章總能給大家一種美的享受。你的朗讀能力也特別棒，每次朗讀總是那么投入，讀得有聲有色。老師真誠希望你在學習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點，期待你在新的一年里變得越來越能干！

4.于佳意

你是一個誠實，穩(wěn)重，做事有條不紊的好孩子。課堂遵守紀律，按時完成作業(yè)，書寫十分工整。學習上積極要求上進，所以成績一直穩(wěn)定在優(yōu)秀生行列。你性格溫和，嘴角總是露著可愛的笑容，平時與同學和睦相處，深得同學的喜愛。班干部工作上，你總是認真負責地幫老師收發(fā)作業(yè)本。老師祝你在今后的學習中能大膽展示自己，刻苦努力學習，爭取更大進步！

5.張美婷

你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、認真地學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習�？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興！望你更加努力，相信自己的能力和智慧，開闊思路，勇于創(chuàng)新，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

6.顧菲玥

你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業(yè)書寫端正。老師希望你繼續(xù)努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名優(yōu)秀的小學生。

7.趙依婷

老師眼里你是一個乖巧可愛的好孩子，上課專心聽講，作業(yè)端正整潔。平時和同學友好相處，對老師十分有禮貌。在本學期學校開展的經(jīng)典朗誦比賽中，你富有感染力的朗誦讓老師對你刮目相看，你知道嗎？你一直很優(yōu)秀，只不過有時缺少了一點自信。老師真誠希望你在新的一年里更加勇敢，上課積極發(fā)言，這樣，你會成為同學們更出色的榜樣！

8.陸琰熙

看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好！

9.張夢瑤

純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

10.曹依凡

文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

11.黃凱豫

你是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。學習上你專心聽講，按時完成作業(yè)。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績進步不明顯。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步的！

12.徐湘瑛

你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習�？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興！

13.徐藝彤

你是一個溫順善良，乖巧聽話的孩子。尊敬老師，與同學們和睦相處，做事認真，作業(yè)書寫端正。老師希望你繼續(xù)努力，上課要專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答問題，自信點，爭取做一名更加優(yōu)秀的小學生。

14.張夢嘉

你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。

15.陸晴筱

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓

16.鐘方聆

你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節(jié)，在學習上你渴求進步，期末考試你以全班第三名的成績盡顯優(yōu)勢，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。

17姚書琴

老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，

作為班長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新的一年里，爭取更出色的表現(xiàn)！

18.周 到

學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲！

19金商明

知道嗎？最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的！

20.朱 煒

你是一個不多言，不多語，文靜的孩子�？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑!

21.鐘 浙

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓

22.周逸杰

你是一個機靈活潑的孩子，尊敬老師，能跟同學和睦相處。但你要知道學習猶如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”。老師希望你能堅持不懈地努力，多用點時間讀好書，多積累，爭取在新的一年里取得更大進步。

23.張瀏洋

你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷地高興。只是，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

24.沈 龍

你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

25.陳彬飛

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮，作業(yè)馬虎，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

26.陳 燚

你的思維十分活躍，一張小嘴巴特別能說會道，老師和同學常常會被你驚人的思維所折服。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力特強，反應特快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲�？墒窃谛睦锟傔�有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，擔心你的“錯別字”一次又一次閃現(xiàn)，你說老師這樣的擔心有必要嗎？

27.黃霖俊

純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。

28.陳佳彬

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。

老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

29.陳 俊

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

30.羅宗站

你懂事，有上進心，關心集體，對人誠懇，學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優(yōu)秀的，但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法：你上課認真聽講，把老師講的努力記住，課后及時復習，把自己的薄弱的地方學踏實，敢于向老師和同學請教，你一定還會有進步。

31.朱耀輝

你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

32.朱立鋮

胖乎乎的你，健康，可愛！你知道嗎？這學期里，你的進步很大。你變得懂事了，老師讓你完成的任務你總是點點頭按要求去完成。你變得勤勞了，每次作業(yè)總是及時完成。老師看在眼里，喜在心里。可是，學習知識是一個循序漸進的慢過程，你的急躁心理讓老師有點擔憂。新的一年里，老師真誠希望你在學習上多一份耐心，多一份細心！

33.張郅濤

老師眼里，你是一個思維活躍，愛哭愛笑的純真的小男孩！你愛學習，讀書聲音總是那么響亮，書寫總是那么端正，作業(yè)總是那么及時。老師十分欣賞你積極向上的學習態(tài)度。

34.沈俊逸

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績進步不明顯。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進��！

35.沈嘉燁

你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓

36.張發(fā)帥

你是一個勤勞，樸實的好孩子。一直以來，班里盛飯的工作都是你在默默完成，可你從無怨言，一如既往地為大家服務。老師和同學都很佩服你！你不僅是你媽媽的好幫手，也是老師的好助手。老師多么希望你能在學習上再多一份專注，多一份思考，相信明天的你一定會更加出色！

37.王承醒

你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

二年級上學期期末評語 [篇3]

1董倩

在老師的心目中，你一直是一個愛學習、懂事的好孩子。你尊敬老師，與同學友好相處，寫字也能不斷地取得可喜的進步。老師知道，你一直以來有著良好的學習愿望，可是你總不能嚴格要求自己，注意力不夠集中，需要老師不斷的提醒。希望你認識自己的不足，努力奮進，用實力來證明更加出色的你。

2劉夢圓

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-——一個漂亮可愛的小姑娘。圣誕晚會上，老師又看到了自信、大方的你。值得高興的是最近這段時間，你上課聽講認真了，作業(yè)速度也快了。其實你的小頭腦非常聰明靈活，老師希望你上課時能全身心投入到學習中去，而且在今后上課時要多發(fā)言，期待你在新的學期爭取更大的進步。 3王惠梓

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，團結同學，敢于展示自己，在圣誕晚會上老師看到了喜歡舞蹈的你。你的學習也越來越自覺，那是因為你采擷到知識的花蜜。希望你能再膽大心細一些，加油進取，就一定會取得最后的勝利!

4王芳

一直以來，你對工作認真負責，是老師的得力助手。課堂上，你認真聽課，積極思考，能舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖，老師一直以你為驕傲。只是老師發(fā)現(xiàn)你的家庭作業(yè)沒有以前那么認真、積極了，什么原因啊，可不要驕傲��！

5鐘伊伊

你是個充滿靈氣的小可愛，笑容如花兒般甜美，話語如山泉般清脆悅耳。一首《紅紅的中國結》后，更多的老師和同學認識了多才多藝的你。同學們也都稱贊你能歌善舞，真的很了不起。學習對你是件輕松的事，會讀書，會寫字。如果能再少幾分粗心，多幾分細致，百分就會常伴你左右。你覺得老師說得對嗎？在新的學期里，愿你的才華進一步升華，老師堅信：成功屬于你！

6、甘恬

你是老師和同學們心目中的小能人，讀書的聲音那么動聽。經(jīng)過一次詩朗誦比賽，有那么多老師和同學認識了你，都覺得你很了不起！你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。你也知道“謙虛謹使人進步，驕傲使人落后”， 小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美好！

7董紅冉：

你是個文靜聽話的孩子，看到你參加美術比賽得獎時臉上洋溢著無比的自豪的那一刻，老師真為你感到高興。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，與他人友好相處。你尊敬老師，團結同學，同學們都很喜歡你。在學習上，只要你多想，多問，多練，你的成績會更好的。冉冉，加油吧！

8閆鑫碩

你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的書寫總達不到老師對你的要求，有時候書寫馬虎，如果你在學習上再細心點，相信你會更加出色！

9紀子龍

你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。子龍，加油！

10柏俊豪

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。老師相信經(jīng)過你的努力，一定會變得更加出色！

11孟思奇

在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事，老師和同學們都很喜歡這樣的你。最近你的學習也進步了，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也比以前認真了，老師看在眼里，樂在心里。如果你能趕走那個“小調(diào)皮”，堅持努力，一定會取得更好的成績！努力��！

12劉明義

你和認真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業(yè)令人贊賞，讓我看到一個更勤奮的你。你的小手在課堂上頻頻高舉，那是一個自信的你！如果和書成為朋友，你會更了不起！在新的一年里，老師祝你百尺竿頭，更進一步。

13李汶燦

這學期你進步很大，課堂上經(jīng)常可以看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的回答，寫作業(yè)的速度明顯提高了，書寫也比從前有進步了�？粗�你的進步老師真高興！還有，有什么事情一定要及時地告訴老師，老師一定會幫你解決的。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。相信自己是最棒的，加油吧！

14曹宇晰

你聰明、活潑而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。每次的課堂作業(yè)都能按時認真完成。學習上比較認真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，學習再認真些，老師會更喜歡的。還有，如果你能學會合理安排自己的學習時間，高質(zhì)量地完成各項家庭作業(yè)，你就更棒了。

15鄭佳欣

你是個可愛的小男孩,穩(wěn)重中透著活潑，可愛中透著智慧。老師交給你的工作你認真負責，寫得一手漂亮的字，讓人羨慕不已。你勤奮踏實，成績優(yōu)秀，本學期你又取得了新的進步，老師真為你高興！只是偶爾你會和同學們打打鬧鬧，但是一定要注意安全喲！老師衷心祝愿你在未來的學習之路上越走越好！

16潘紫睿

你是咱們班里在各方面都進步最大的孩子，老師打心眼里感到高興。課堂上,你響亮清脆地發(fā)表自己的見解,贏得了老師、同學的贊賞。課外,你又活躍在同學們中間,和大家一起做有意義的活動。有時,老師也批評你,那是因為你總是管不住自己,不夠守紀律。希望下學期你能揚長避短,更加出色!

17張寶璽

你是個懂事,聽話的好孩子，也是班里寫字進步最大的孩子。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，積極找老師背誦課文。你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，關心集體，同學們都很喜歡你。這個學期，你的學習也有很大進步，這與你的'努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，多動腦思考，自覺學習，爭取更好的成績！

二年級上學期期末評語 [篇4]

賀海梁：你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要虛心細心，不要馬虎，要踏實，這樣才會取得更好的成績！

賀宇碩：課堂上你專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾�完成老師布置的各項任務，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答�？蓯鄣暮⒆�，老師欣賞你，欣賞你的勤奮、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。

謝震：你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)！

袁夢： 好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔。 

莫蕊： 你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學習成績一直遙遙領先；你善良，能夠和每一個同學成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人；你要強，有較強的集體榮譽感；你好學，上課時經(jīng)�？匆娔愀吒吲e起的手，老師們特別喜歡你，向著你的理想去飛翔吧！

謝晨陽： 你活潑好動，對班級的活動非常熱情，但在課堂上要克制好沒有必要的動作，在學習上有一顆上進、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。

二年級上學期期末評語 [篇5]

通過又一個學期的學習生活，老師們越發(fā)喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅韌不拔的毅力，喜歡你一絲不茍的學習態(tài)度。本學期你擔任了語文課代表職務，充分顯示了你的工作能力�？蓯鄣呐�孩，愿你的明天更加美好！

活潑可愛、熱情大方———這就是你，一個快樂的小女孩。對待學習，你不僅自身努力進取，還善于與同學互相取長補短。老師每天布置的作業(yè)，你都能一絲不茍地完成，書寫整潔質(zhì)量高。本學期學習成績有所提高，祝賀你！老師對你有一點小建議，如果靜下心來，更仔細、更踏實一些，你將更優(yōu)秀！

提起筆，老師的腦海里就浮現(xiàn)出你的一言一行、一點一滴，為你在本學期取得了進步而感到欣慰。你徹底地跟過去的錯誤決裂了，而且在學習上更加自覺認真，在期末復習階段，你總是積極主動地完成學習任務，走在很多同學的前面，希望在下學期，你能繼續(xù)揚長避短，超越自我！

通過又一學期的觀察接觸，老師對你又有了深入地了解。你是個很聰明的男生，做什么事都有熱情，但不大能堅持。本學期在上課聽講方面有一定進步，注意力比較集中，有時能舉手發(fā)言，能基本完成各科作業(yè)。雖然你做作業(yè)動作快，但是很毛糙，字跡依然潦草，不愿意多思考、多動筆，這些直接影響了你成績提高。希望下學期繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服缺點，爭當優(yōu)秀學生！

我們二（2）班就像一條小河，是由66朵美麗的浪花組成的。其中，有一朵特別的晶瑩剔透，那就是你。文靜秀氣，學習踏實，辦事認真，平時言語不多，但我知道你是一名尊敬老師，熱愛集體，關心同學的好女孩。課堂上專注的神情，作業(yè)本上工整清楚的字跡，考試卷上優(yōu)異的成績都告訴我你是一個勤奮上進的好學生。

你是我們班上最文靜、最默默無聞的學生。你有著良好的學習習慣，很少讓老師家長為你操心。通過又一個學期的學習生活，老師們越發(fā)喜歡你了！喜歡你純樸善良的品德，喜歡你堅韌不拔的毅力，喜歡你一絲不茍的學習態(tài)度。希望你能變得開朗活潑一些，學習上更加積極主動一些，燦爛的笑容更多一些，你將更加可愛！

與上學年相比，你逐漸有些進步了。性格活潑多了，關鍵是能慢慢聽懂老師布置的學習任務，并按要求去完成。這是多么令人高興的事情。但是與優(yōu)秀同學比，你還有很大的差距，老師相信你只要繼續(xù)保持不服輸不放棄的信念，你將有更大的飛躍！

你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快，而且富有創(chuàng)造性。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發(fā)言。老師為有你這樣的學生感到高興。希望你在新的一年里繼續(xù)更加努力奮進！

你是一個有禮貌、細心、責任心強的男孩。你尊敬老師，團結同學。老師交待的事情，你都能認真完成，老師非常喜歡你這樣的學生。本學期你對待學習的態(tài)度非常的認真和努力，上課總是跟著老師的講課轉，有時能大膽發(fā)言。老師相信你只要繼續(xù)保持不服輸不放棄的信念，你終將取得成功！

你的臉上一直掛著微笑，老師祝你在人生旅途中永遠笑對一切，學習成績有所進步，但你似乎并不是十分努力，望你在今后的學習中能靜下心來，完全地投入到學習中去，這樣，在你成長過程中才會少一些遺憾，多一些美好。新的學期里望你更加懂得珍惜時間，勇于進取，努力取得突破性進步！

看上去言語不多，可老師看得出你的執(zhí)著。學習就需要鉆研精神。但學無止境，沒有最好，只有更好，望你在今后的學習中，能夠戒驕戒躁，提高學習效率,還要注意多與同學老師交流，努力完善學習策略，從而取得更大進步。

老師看到你在努力，也看到了你的進步。你是個不愿服輸?shù)呐�孩。希望在今后的學習中，還要更加專注地投入學習，努力完善學習策略，能多與同學交流，多向老師請教，在自主學習的基礎上悟出學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。

外表沉靜，但我知道，你的內(nèi)心有著豐富多彩的夢。與同學相處時態(tài)度謙和，寬容忍讓；課堂上認真聽課，課后能按時完成作業(yè)。希望今后多與同學老師交流。前進的道路上還會有障礙，但我相信，你是一個勇往直前無所畏懼的斗士，你一定會掃清障礙，不斷進步，最終到達你的目的地的！

你是個沉默文靜的女孩，穩(wěn)重大方，各科成績都很優(yōu)秀，你刻苦勤奮，沉默中蘊藏著不服輸?shù)牧α俊＠蠋煘槟愀械接芍缘母吲d。還要注意多與同學老師交流，以你的實力，進入并保持年級前五十名應該沒問題，努力吧，我在為你加油！

謝玉陽

你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短，勤奮學習，爭取取得更大的進步。

進入二年級你變得有點默默無聞，但老師看得出你仍然樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于 “外校之星” 的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，但你還有缺點，同學們正以更高標準要求你。 愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！

你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、令人信任的女孩。你有上進心,有良好的道德修養(yǎng)。學習刻苦,積極思考,認真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定。希望能帶動班級中其他的同學共同進步。并盡量與同學多溝通,你一定會感受到同學間的友誼會給你帶來幸福和快樂。

你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。 你是一個性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。

你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業(yè)，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜！老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀！

你文文靜靜，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀！

你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！

你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。

你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處�？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志，你能做到嗎？

你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。

你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。 你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。

你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認真，字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習慣可要不得呀！趕快改正吧！加油！

你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！

你聰明可愛，是老師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手。

老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋�？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？

你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學相處也比較融洽。可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的。

你是位聰明又可愛的男孩，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！老師也特欣賞你的一手好字，可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病，有信心改掉嗎？

你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結同學，熱愛集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！

你活潑好動，尊敬老師，作業(yè)書寫認真整潔。可是這學期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀！上課不認真聽講怎能將學習學好呢？老師希望你趕快改掉這個壞毛病。

純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步！

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