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初三下學期期末評語
1、你上課總是那么認真聽講，課后總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞，希望你能在初三的最后半學期里，合理的安排好學習時間，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。
2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，對工作認真負責，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學習光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處！相信在明年的中考中你一定會考上理想的重點高中。
3、認真、勤奮、刻苦、努力如果要去“訴”寫你的優(yōu)點，我想那只是多余，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點高中，老師為你加油！
4、你知道嗎？你是一個生性較為冷靜的學生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果說你是一個“懶”孩子，確實不為之過。希望你不能光說不做，不能使不知后悔也不知補救的壞性子，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾！相信你只要認真學習，認真聽取別人正確的意見，你一定會考上理想的高中。
5、你是一個為人較誠實的學生。你知道嗎？自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經(jīng)努力過，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了！希望你好好努力，爭取考上理想的學校。
6、你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，但這一學期你似乎努力不夠，成績停滯不前，初三已到了沖刺階段，希望你堅持不懈的努力，向著自己既定目標努力，相信你一定能成為重點中學的一名學生，老師相信你能行！
7、你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，學習上刻苦認真，上課總是那么認真聽講，認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。
8、你是一個性格溫柔，和藹的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心；上進心較強，你總是那么自覺的完成老師布置的學習任務。希望你在初三的最后學期里一如繼往，努力進取，爭取考上理想的重點高中，老師相信你一定行的！
9、你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學習上你認真刻苦，有較好的鉆研精神，老師相信你只要你堅持不懈的努力，相信你一定能成為一名重點高中的學生，你準行。
10、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明了你是個認真、執(zhí)著、上進的好學生，你用你的努力創(chuàng)造了一個又一個成績，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里，只要你堅持不懈的努力，你一定會考上理想的名牌學校。
11、遵規(guī)守紀，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物，勞動積極。學習上能認真聽課，按時作業(yè)，有較強的吃苦精神。初三的最后學期了，希望你進一步提高學習的激情，勤思考，多發(fā)問，科學的安排好學習，努力進取，老師相信你一定會成為一名重點中學的學生。
12、這一學期你還是那么認真學習，努力進取，成績穩(wěn)定，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班里從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。初三最后一學期了，老師相信你會繼續(xù)努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。
13、這學期你的學習勁頭不如上學期，成績有些下降也不夠穩(wěn)定，但你上課能認真聽講，尤其是你能自覺抵制不良風氣的侵襲，學習態(tài)度較端正。初三最后一學期了，老師相信你會繼續(xù)努力，不繼進取，相信嗎？你一定會成為重點中學的一名新生。
14、這一學期你能自覺抵制不良風氣的侵襲，認真學習，努力進取并取得一定的成績，老師為你自覺性感到高興，相信你是一個負有遠大志向的學生。初三最后一學期了，老師相信你會繼續(xù)努力，不繼進取，相信嗎你一定會成為重點中學的一名新生。
15、初三最后一學期了，我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現(xiàn)，為下學期的沖刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生，有良好的學習基礎，聰明的腦袋，肯鉆研的學習品質(zhì)，愛動腦子。望你在初三的最后學期，抵制不良風氣的侵襲，繼續(xù)不懈的努力，相信你一定會成為重點中學的一名學生。
16、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女生，你的字跡工整漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，老師很贊賞。初三的最后學期了，希望你能一如繼往的認真學習，科學合理的安排好學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。
17、你是一個很有學習潛力的學生，在�？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人滿意，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改，便是好的”希望能在初三的最后半學期在學習上多一些努力，靜下心來，努力把學習，提高成績，爭取考上理想的學校，不然后悔無期！
18、你是個聰明、活潑的女生。平時能歌善舞、興趣廣泛、思維敏捷，你應該是一個學習成績優(yōu)秀的學生，但這學期一度時期你特別貪玩，尤其是做了一些不冷靜的事，但使老師高興的是你能迅速改正錯誤，投入學習。初三的最后學期了，希望你能一如繼往的認真學習，相信你一定會成為一名重點高中的學生。
初三下學期期末評語 [篇2]
01 小杰
你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
02 龍
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。
03 梅芳
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
04 楚
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的`精力較分散，花在學習上的精力不多�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。
05 春燕
你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。
06 燁瑜
你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
07 海軍
你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
初三下學期期末評語 [篇3]
陳嬋娟：
你文靜內(nèi)向，尊敬老師，團結同學，老師感到很欣慰。不過，你有時只是埋頭在自己的小天地里，對集體活動欠熱心。在課堂上沒能積極發(fā)言，在理科的學習還得加把力，平時要養(yǎng)成多思多問的好習慣。愿你時時擁有自信的笑意，在這繁重的學習生活時刻保持一種良好的心態(tài)，一直堅持到最后。
毛志豪：
你是一名誠實、進取、拼搏的好學生，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。孩子，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
陳連娣：
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學都默默地把你作為榜樣。你自信、樂觀、上進，成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，團結同學，待人有禮，幫助后進生，辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠一直堅持認真的走下去，去擷取更豐碩的成果。
楊華瑞：
身為“財產(chǎn)保管員”的你認真負責，老師對你寄予了厚望。你頭腦聰明可是不夠勤奮，你有自己的奮斗目標可是缺乏實際行動，成績雖然有所進步可是不夠明顯，希望你再接再厲！我期待著你更加成熟、懂事，也期待著你有錦繡前程。
李容全：
你是一個很有潛力和上進心的好孩子，努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。可是這學期老師覺得你似乎有些放松，希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。在新的學年，愿你永遠孜孜以求，知難而進，鑄造一個強者的形象。
梁峻嘉：
你能遵守學校紀律，勞動積極，交給的任務能認真完成。但上課缺乏主動性和自覺性，比較懶散，有時不能按時完成作業(yè)。在新的一學期，希望你能振作精神，以高度的熱情投入到學習當中去，把學習趕上去。
李瑩瑩：
你是一個很有潛力和上進心的好孩子，努力、執(zhí)著、是你步步攀登的力量；拼搏、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。可是這學期你似乎有些放松，希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。在新的學年，愿你孜孜以求，取得更大進步。
黎琳琳：
你是一個尊師守紀、肯學、求上進的學生。勞動中任勞任怨，肯吃苦。能主動承擔一些班級任務，做事負責，勇于為班級爭光。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。你的成績有很大的提高空間，特別是英語，只要多花點功夫，多思考，多鉆研，一定會有所收獲。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。
李振鑫：
現(xiàn)在的你是一個有目標，肯追求的優(yōu)秀學生了。上課專心聽講，積極思考；課后對老師布置的任務，你總是非常認真地完成。我想，僅被動地學習是不夠的，應該主動地去學習，做學習的主人。只有這樣，再加上靜心、沉穩(wěn)，學習才會有質(zhì)的飛躍。期待看到你的聰明才智用在“刀刃”上。
蔡浪盈：
你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為班長，你工作果斷，做得非常出色，是老師得力的助手，不過老師有時也會批評你，那是因為總覺得你還不夠盡力與踏實。孩子，希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。加油！
陳應濤：
在學習上，你刻苦努力，多思善問，成績優(yōu)良，穩(wěn)中有升，科代表工作也做得有聲有色，可是老師多么希望你在學習上再深入鉆研一點，在工作上再大膽放開一些，真正成為班級的“領頭羊”。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡，取得更大的成績！
冼庭愉：
你是一個有上進心的女孩，積極為班爭光。你努力了，所以有了進步；你付出了，所以也就有了收獲，老師為你感到驕傲。學習上比較被動，缺乏鉆研精神，有畏難情緒，希望今后改進學習方法，克服困難，爭取在下個學期中有更大進步。
黃雅婷：
你待人有禮，文靜懂事，是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感。學習上有較強的上進心，但偏科嚴重，希望在理科上多下功夫。多問,多思,不怕困難，多向老師同學請教，養(yǎng)成勤學好問的品格，相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
黃國佐：
你是一個比較成熟、有思想、有個性的男生。作為學生，能對自己喜歡的學科投注熱情，但成績有所退步，關鍵是你還缺少了些踏實與勤奮。老師希望你在學習上力爭上游，在新學期，制定奮斗目標，奪取自己人生長跑比賽的勝利。
鄭詩慧：
你是一個待人有禮、聰明活潑、積極上進的女孩。你上課認真聽講，積極思考，自覺遵守紀律，課后踏踏實實復習，老師早已悄悄喜歡上你這份可貴的含蓄。但老師更希望看到你的鋒芒，所以希望你能大膽展示自我風采，相信你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。不過理科要多多加油哦！
葉穎：
你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意，誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，總是默默地盡力把事情做好，是一個可愛的女孩。希望你在以后的學習中，注意學習方法的改善，提高學習效率。只要有恒心，積極開動腦筋，不懂多問，更加積極主動地學習，老師相信你會取得滿意的成績的。加油��！
葉秀麗：
你是一個有上進心的女孩，積極為班爭光。你努力了，所以有了進步；你付出了，所以也就有了收獲，老師為你感到驕傲。學習上比較被動，缺乏鉆研精神，有畏難情緒，希望今后改進學習方法，克服困難，爭取在下個學期中有更大進步。
黃煒嫻：
你雖然平時話語不多，但你善解人意、心細如發(fā)，老師永遠也忘不了你作業(yè)中清秀的字跡，其實對老師來講，那也是你學習認真的表現(xiàn)。在學習上老師希望你能改進學習方法，注意補缺補差，各科平衡發(fā)展，保持成績穩(wěn)定上升。努力吧，好姑娘，老師為你加油。
林華壯：
不理想的成績，也該讓你明白一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的！不要覺得自己是一個失敗者，你在舞臺上已經(jīng)亮相了，就不可能再退回去了�，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的！
許日成：
你是一個活潑可愛、勞動積極的男孩，課堂上，總能聽見你響亮的回答。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩，浪費了很多時間。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上勤奮踏實這個好朋友，一步一個腳印，那么，你將會取得更大的進步！
陳錦朋：
你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。本來你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，但是你卻不肯在學習上體現(xiàn)出來，因此成績對你的回報是很微弱的�！芭�、執(zhí)著、向上，拼搏、追求、奮斗”，如果你能夠?qū)⑦@些精神貫徹于你的學習之中，相信成績一定會有大幅度的提高。要知道，學習機會稍縱即逝，而你卻未能很好地珍惜。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來，把精力放在學習上，把學習趕上去。
李珠廉：
你能嚴格遵守學校紀律，組長工作認真負責。積極參加學校組織的活動。學習較認真，但成績進步不明顯。老師希望你在新的一年里，在學習上更主動積極些，多向其他同學請教，自己多實踐，多一些自信，不怕困難，用實際行動寫下美麗的篇章。
陳藝文：
你為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你有端正的學習態(tài)度，寫得一手漂亮的好字，成績優(yōu)良。但是，孩子，在學習生活中難免會遇上暫時的困難，所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏，只有經(jīng)過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。努力吧，為了自己的目標，加油！
李梓樺：
你自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，待人有禮，學習上比較被動，缺乏鉆研精神，有畏難情緒，不妨花一點時間審視一下自己的學習方法，你會發(fā)現(xiàn)還有很多需要改進的地方，這樣才能學得更輕松，并提高學習效率，另外一定要樹立遠大的奮斗目標。新的一年，希望你的學業(yè)有進步!
彭三色：
你是個本性善良，脾氣溫和、不愛言辭的孩子。 你總
是默默地認真學習， 可你的成績卻沒有明顯進步 。老師希望你能進一步培養(yǎng)和提高思維能力，改進學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，做到各科穩(wěn)中有升，相信多一份勤奮，多一份刻苦，多一份思考，你定會取得好成績。
李欣： 你能嚴格遵守學校紀律，積極參加學校組織的活動，組長工作認真負責。學習較認真，但成績波動較大，特別是理科，這可能與你的學習態(tài)度有關，你的心思沒有完全放在學習上，希望你今后不斷充實和完善自己，爭取在學習上躍上一個新臺階，做一個既樸實又充滿青春朝氣的中學生。
潘承坤：
你是一位能言善辯，熱愛集體，勇于為班爭光的男孩，但你在學習上沒有目標，言談里缺少理智。你的調(diào)皮搗蛋經(jīng)常讓老師措手不及。希望你遇事多思己過，能學會換位思考，相信你還是個單純善良的孩子。
李文泰： 李文泰：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
馮泰杰： 李文泰：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
林華龍：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，特別貪玩。作業(yè)不認真，還有抄作業(yè)現(xiàn)象，字跡潦草。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想，把更多的心思放在學習上,爭取在下學期有大的進步。
鄒華梅： 李文泰：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
陳文�。� 說你的聰明有點浪費，我也有同感。人應該追求一種永恒的快樂，那就是不斷地充實自己，不斷地進取。上課專心聽講很重要，對今后的學習尤為重要，如果你重視了學習的基本環(huán)節(jié)，并努力去做，勞逸結合，我不敢想象還有幾個是你的競爭對手。希望你珍惜自己聰穎的天資，發(fā)揮自己繪畫的特長，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生！
梁曾才：
你是一個尊師守紀學生，心性坦蕩，勞動中任勞任怨，肯吃苦。能主動承擔一些班級任務，做事負責，勇于為班級爭光，品行較好。但有時候還是會隨波逐流，不能夠正確地把握自己前進的方向。你的成績有很大的提高空間，希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。
李景軍：
你是一個聰明、天性善良的男孩，能很好的完成老師交給你的裝扮教室的任務，但課堂上的你卻缺少活力，不能按時完成老師布置的作業(yè)！希望你在新的一年里，學習上多一分勤奮，行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
呂權龍：
你是一個聰明、活潑的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，但是你卻不肯在學習上體現(xiàn)出來，因此成績對你的回報是很微弱的。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
馮飛燕：
你是一個懂事、有禮貌的女生，在學習上，你很用功，可是由于方法欠妥，有時也會偷偷懶，再加上基礎薄弱，導致學習成績見效不大。老師希望你在新的一年里，在學習上更主動積極些，多向其他同學請教，自己多實踐，多一些自信，不怕困難，用實際行動寫下美麗的篇章。
黃杰：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘
風破浪！
黃春盛：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，能按時完成作業(yè)，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
陳光華：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
范振宗：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
盧銘峰：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
李才棒：
本學期，你有了很大的進步，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
陳海濤：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
陳保良：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成，后半學期比較懶散。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
李金城：
你能遵守學校的各項規(guī)章制度，自己的值日工作能認真完成，但學習上比較消極，上課愛走神，不能積極動腦，作業(yè)不能按時保質(zhì)保量完成。辛勤的耕耘終有豐碩的回報，希望你能夠把握自己人生的航向，為實現(xiàn)自己的理想而乘風破浪！
初三下學期期末評語 [篇4]
你善良樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益熟練，文字流暢細膩，想像豐富，情節(jié)動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。馬年到了，祝你一馬當先，再創(chuàng)佳績。
你雖外表“冷酷”，內(nèi)心卻很是真誠熾熱。你待人友善，敢于擔當，頗多主見，對同學頗多關照，是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長，工作盡心盡力，很有成效。你嚴于律己，是文明守紀的典范。你勤奮好學，心無旁騖，寧靜致遠，才思敏捷，筆耕不輟，成就斐然，令人嘆服。如果能在政治、歷史等學科上稍微多一些注意力，相信你能重回年級百名。期待著你的馬年能創(chuàng)造更多奇跡！
你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友；你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成老師委托的任務，是一位值得信賴的學生。你學習態(tài)度端正，經(jīng)�？梢娔隳瑹o聞、靜心看書作業(yè)的身影；你踏實仔細，能較好地完成各項作業(yè)，學習成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信，多些勇敢吧，老師和同學都期待著能更多與你交流呢。馬年了，希望你樂觀進步，中考馬到成功！
我樸實忠厚，真誠善良，熱心助人，與同學相處融洽；你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀律，有較強的運動能力，操行表現(xiàn)良好。你上進心較強，學習態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進步，值得表揚。你學習基礎不夠好，對學科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力，希望平時能安排好自己的學習和生活，做到有條不紊，并主動積極地加強基礎知識的記憶，相信“工夫不負有心人”。祝你馬年進步、中考成功！
這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上80分了，可喜可賀��！你也開始注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課、做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待著你在馬年能有更大的進步！
小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠善良，為人謙遜和氣，樂于助人，與大家相處很融洽。你嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的典范。你有理想，勤學上進，聽講、作業(yè)認真仔細，書寫一絲不茍，整潔美觀；你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科發(fā)展很均衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，馬年再創(chuàng)佳績！
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