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五年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生評(píng)語(yǔ)
你，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！
你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。
你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。唉，多可惜呀！想知道這“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎、粗心”！不過(guò)，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無(wú)疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的！
由你設(shè)計(jì)的寫(xiě)著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著�？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦無(wú)不顯示著你的創(chuàng)造才華。 你的各科成績(jī)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。
你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。
生活中總會(huì)有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會(huì)，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？
無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。
你在打乒乒時(shí)，總是那么的專(zhuān)注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專(zhuān)注、認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱(chēng)頌，老師也會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！
你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見(jiàn)解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來(lái)吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡
迎！
在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，上課專(zhuān)心聽(tīng)，讓腦子多思考問(wèn)題，肯定會(huì)更厲害。
你的畫(huà)兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見(jiàn)你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍(lán)圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書(shū)本的知識(shí)，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚(yú)味的甜美而放下手中的書(shū)本，如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快。
你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
那是一顆來(lái)之不易的高尚的心，想著為家庭盡份力，想著關(guān)懷別人。為你那課堂上流露的會(huì)心的理解而欣慰，為你那嘈嘈雜雜中表現(xiàn)的沉著，刻苦而欣賞。不期地，面對(duì)你試卷發(fā)下時(shí)現(xiàn)露的無(wú)奈的神情，不禁為之放心，與老師一起開(kāi)創(chuàng)未來(lái)吧！把你展示在老師面前，相信有一天在奮斗中會(huì)領(lǐng)略到成功的喜悅的。
課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會(huì)心的笑。
熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無(wú)誤的理解表現(xiàn)出來(lái)時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。
你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子。班級(jí)活動(dòng)常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開(kāi)課本，認(rèn)真地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，力排困難，你將會(huì)跑在大家的前頭。 你多可愛(ài)!你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書(shū)讀得好，回答問(wèn)題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴?gòu)椀媚敲窗�；你待人友善，熱心助人，�?duì)班級(jí)工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生�？墒�，你是否想過(guò)在家里，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應(yīng)多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。
我們班的體育委員，你辛苦了!看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻(xiàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常感激你。你不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂(lè)觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！
在××班這個(gè)集體中，老師去你家次數(shù)最多，老師與你說(shuō)的話也最多，你可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì)使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎?你是幸福的，你有愛(ài)你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學(xué)。我不反對(duì)你有個(gè)性，不反對(duì)你有獨(dú)立看法，我只希望你的個(gè)性能夠沿著健康的軌道發(fā)展，看法獨(dú)立而偏執(zhí)。我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂(lè)于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂(lè)嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
韓蒙晨
你是一個(gè)追求完美的女孩，生活中的你活潑開(kāi)朗;工作中你表現(xiàn)出色，是老師的得力助手，美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容，與同學(xué)坦誠(chéng)相處，友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠(chéng)實(shí)的人品，求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有提升起來(lái)，因此，師長(zhǎng)們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干，老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
羅瑜夢(mèng)
本次期末考不理想，有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚(yáng)起頭，為自己的未來(lái)開(kāi)拓道路，好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之�！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫�，你總是默默地為班級(jí)做奉獻(xiàn)，卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影，老師借此平臺(tái)對(duì)你說(shuō)一聲：“瑜夢(mèng)，你辛苦了!”希望你對(duì)待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬，期待你繼續(xù)努力，讓自己的天空最美。
諸鑫貝
在老師眼里，你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘，開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于思考，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。在同學(xué)中樹(shù)立一種美好的形象。班級(jí)里因?yàn)橛心愣钴S，有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝，為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無(wú)難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書(shū)，積淀知識(shí)，從小練就過(guò)硬的本領(lǐng)，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
施天航
你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好少年。當(dāng)看到你為了班級(jí)吶喊助威的神情，真令我感動(dòng)。記住，老師也時(shí)刻關(guān)注著你，關(guān)注你的進(jìn)步，本次的語(yǔ)文考試，雖習(xí)作進(jìn)步較大，但你的基礎(chǔ)分扣得太慘，還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使成績(jī)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！睂�(duì)嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
方晨佳
你是一個(gè)懂事的女孩，見(jiàn)到老師學(xué)會(huì)了禮貌問(wèn)候;對(duì)待同學(xué)你也變得熱情、真誠(chéng)了，同學(xué)都愿意和你交朋友�？墒瞧谀┛荚嚕愕某煽�(jī)上偏科太嚴(yán)重了。從數(shù)學(xué)的結(jié)果看，你具有很強(qiáng)的分析能力，但語(yǔ)文不行，老師真誠(chéng)地希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只有不斷探索并積累，你才會(huì)有出色的成績(jī)。韓愈說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币浴皹�(lè)學(xué)”、“苦學(xué)”為基點(diǎn)，不要太惰性，積極發(fā)揮聰明才智，發(fā)憤圖強(qiáng)，考出理想的成績(jī)，一鳴驚人，令大家刮目相看的!
章晨露
在老師的眼里，你是一位很乖巧聰慧的小女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。數(shù)學(xué)一下子考出了91分的成績(jī)。方老師驚訝，施老師驚奇，看你平時(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的好評(píng)。學(xué)習(xí)是件苦活兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不可能見(jiàn)彩虹啊!老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，期待你在今后的學(xué)習(xí)中施展自己的才干，腳踏實(shí)地，走穩(wěn)每一步路子，相信你會(huì)錦上添花呵。
包青青
像天使般快樂(lè)，開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，可是成績(jī)閃爍起了“黃燈”了。“時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛�！彼瓦@句話給你，就想要告訴你青青，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看�，而是功夫�?成績(jī)優(yōu)良不是因?yàn)樘熨Y高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭(zhēng)做勤奮者。不要過(guò)多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的班級(jí)雜事，鬧劇，你得“后來(lái)者居上”否則，以后很難成氣候了。
陳 吉
你是位聰明的少年，富有朝氣，只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應(yīng)該要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面。比如你完成家作，稍不注意，馬虎了之，師長(zhǎng)都為你拉纖了，可是你不急，一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取今后取得更好成績(jī)。你可以為自己指定一個(gè)個(gè)奮斗計(jì)劃，暗自去超越與你接近并勝過(guò)自己的同學(xué)。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習(xí)上，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)著，大家更欣賞你。
方 樂(lè)
在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的孩子，愿意與老師親近、接觸。但每當(dāng)想起你及格線左右徘徊的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的心里總是酸酸的、澀澀的�；顫婇_(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上還是磨磨蹭蹭，作業(yè)拖拖拉拉，我們老師都受了累贅。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。我還是那句話：“逆水行舟，不進(jìn)則退”，對(duì)嗎?你要調(diào)節(jié)心態(tài)，把握學(xué)業(yè)。有志者事竟成，老師期待你爭(zhēng)口氣：為老師，為家長(zhǎng)，更為你自身的未來(lái)!
韓 楊
“時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛�！彼瓦@句話給你，就是要告訴你，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看�，而是功夫�?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，為了師長(zhǎng)對(duì)你的期望，努力做個(gè)勤奮者吧!可是你令我們很失望，幾乎不肯學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)，你的記憶難道真的失去了嗎?不是的——心不在焉吧!你得“后來(lái)者居上”，這不，你的數(shù)學(xué)邁出了一大步啊!今后，哪怕一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，大家都會(huì)你鼓掌的。
李高陳
學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。幾乎不肯學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)，你的記憶難道真的失去了嗎?不是的，心不在焉吧!你看看，一分耕耘，一份收獲，期末數(shù)學(xué)考出了比較進(jìn)步的成績(jī)了。要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的能力，隨著身體的增高，期待你心理也成熟起來(lái)呵，把握自己吧!
阮蒙蒙
你是位美麗、活潑、熱情的女孩子。學(xué)習(xí)上能自覺(jué)自愿，可惜基礎(chǔ)太薄弱了，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，能為班級(jí)做些力所能及的事，平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。可是在學(xué)習(xí)上似乎成了木訥的孩子了。要腳踏實(shí)地，一絲不茍，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)。老師很想看到“丑小鴨”蛻變成一只“白天鵝”，試試吧，孩子，只要你有一點(diǎn)的進(jìn)步，我們都會(huì)為你鼓掌喝彩的!
毛雨薇
在老師的眼里，你是一個(gè)很善解人意的孩子，愿意與老師接觸、親近。但每當(dāng)想起你學(xué)習(xí)的態(tài)度，老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學(xué)期，你辦事還是磨磨蹭蹭，勤學(xué)也是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，在學(xué)�？偙仍诩叶嘟邮苤R(shí)與本領(lǐng)吧。老師贈(zèng)你一句話：既來(lái)之，則安之。不要在乎別人的看法與說(shuō)法，對(duì)嗎?調(diào)節(jié)好心態(tài)，把握好自己。最后期待你有明顯的轉(zhuǎn)機(jī)，為老師，為家長(zhǎng)，更為你自身的未來(lái)!
施鍇文
你有一顆善良的心，能時(shí)時(shí)為別人著想，課代表工作做得有條不紊，老師很欣賞你的才能。有你的天空很燦爛，有你的時(shí)光很快樂(lè)。借此平臺(tái)，老師代表大家再次向你表示誠(chéng)摯的謝意。但你有時(shí)不太注意自身的形象，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。希望你抓住小學(xué)高段的黃金時(shí)間，為中學(xué)的發(fā)展奠定文學(xué)底蘊(yùn)。沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，愛(ài)拼就會(huì)贏!如果能合理安排學(xué)與玩的時(shí)空，你將會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。但前提：必須樹(shù)立刻苦鉆研、積極進(jìn)取的決心，更須務(wù)實(shí)求真。老師相信你會(huì)帶給衛(wèi)小一份驚喜的佳績(jī)!
李 慧
你是一個(gè)聰明、文靜又大氣的小姑娘。老師贊賞你的樂(lè)觀開(kāi)朗。你能歌善舞，可謂多才多藝。待人隨和，常常能擁有很多朋友。當(dāng)老師指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你會(huì)毫不猶疑地聽(tīng)取并改正�？春�，書(shū)寫(xiě)開(kāi)始講究工整美觀了。在老師的眼里你就是春天里的那只百靈，唱著歡快的.樂(lè)曲能為班級(jí)增添色彩的苗子。但是，老師也要指出你的不足之處，有時(shí)你有些成人化的打扮與舉措，對(duì)我們班級(jí)有負(fù)面影響，不夠注意自己的形象。學(xué)習(xí)，還不夠務(wù)實(shí)。老師衷心希望你把握人生奮斗的方向，腳踏實(shí)地，專(zhuān)心致志!
鄭高翔
你是一個(gè)相當(dāng)規(guī)矩的孩子，難能可貴的是刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改觀。廣泛的閱讀也開(kāi)拓了你的視野，你的生活也因此變得多姿多彩，忘不了你在課間貪婪吮吸知識(shí)甘霖的情景，希望你保持住這份良好的學(xué)習(xí)方式。平時(shí)更懂得關(guān)心和幫助他人，你心胸開(kāi)闊，即使有些委屈也不吱聲，不抱怨。你在一步步走向成熟，走向成功。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我，積極投身到體育鍛煉上去，為今后的中考練就過(guò)硬的本領(lǐng)，才能選擇理想的學(xué)校就讀 。
陶宗豪
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心工作。文質(zhì)彬彬，笑聲瑯瑯，是你的風(fēng)格。在班級(jí)里你的威信很高，老師們也常常談?wù)撃愕纳屏迹愕馁|(zhì)樸!可感覺(jué)你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，期末考試你的語(yǔ)數(shù)成績(jī)不夠理想。要學(xué)會(huì)自我約束，不要被別人所左右，更不要重于情面。在今后的學(xué)海你，你得更上一層樓，記�。骸耙环莞牛环菔斋@。”你將漸漸脫穎而出了。相信，是雄鷹，你會(huì)在藍(lán)天里翱翔，去搏擊長(zhǎng)空的!
周曉天
“愛(ài)人者人恒愛(ài)之�！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫模憧偸悄貫榘嗉�(jí)做貢獻(xiàn)。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重，老師為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí)，你有一顆積極參與的熱心;對(duì)待學(xué)習(xí)，你有一股不知疲倦的勁頭。未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，記住老師的這句話，希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐�，你完全有�?shí)力成為最棒的!荀子的名言——不積跬步——，不積小流——。你應(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個(gè)更高的奮斗目標(biāo)，發(fā)憤努力，積極進(jìn)取!
金 祥
你的成績(jī)處于穩(wěn)定，老師感到比較欣慰。你的聰穎再加上你的能干，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，你的沉穩(wěn)機(jī)智，讓大家感到踏實(shí)，充滿信心。體育場(chǎng)里的出色成績(jī)，令師生羨慕不已。可是為師最擔(dān)憂的是你在網(wǎng)絡(luò)里耗去的光陰，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)把你奉為“偶像”的。切記!其實(shí)，學(xué)習(xí)和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢。老師相信你能扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，鮮花與榮譽(yù)的取得會(huì)伴隨汗水與淚水。愿你再接再厲，發(fā)奮進(jìn)取!
吳雨威
愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是你的個(gè)性特點(diǎn)，愛(ài)吵愛(ài)鬧是你的不足之處。你的文學(xué)知識(shí)好豐富，你要切記：如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有優(yōu)良的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的召喚下，改掉毛病，勤奮、執(zhí)著地去追尋，生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。其實(shí)，學(xué)習(xí)和做人一樣，都需要深思熟慮，智慧果敢。在學(xué)海里得乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師相信你能扎扎實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”品析名句，與你共勉。
胡倩倩
愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑你的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)吵愛(ài)鬧是你不足之處。學(xué)習(xí)上只要不怕苦，多開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)有進(jìn)步。為師也感覺(jué)到你有時(shí)舉措不雅，行為偏激，要有自控能力，畢竟還是十幾歲的少年，盡量避開(kāi)成人式打扮，潛心學(xué)習(xí)才是你的正事啊!希望你能更嚴(yán)格要求自己，加加油，鼓鼓勁!如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，改掉上課開(kāi)小差的毛病。勤奮、執(zhí)著地去追尋成功的足跡，生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，該感悟老師的一片“良苦用心”了嗎!
張丹旖
學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。可是你一向沒(méi)有積極上進(jìn)的動(dòng)機(jī)，有時(shí)連最基本的作業(yè)都懶得做，很使老師失望啊!其實(shí)你的基礎(chǔ)也不是很弱，你得化功夫去學(xué)習(xí)。“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！避髯拥拿阅銘�(yīng)該理解的吧。為自己設(shè)立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，發(fā)奮努力，積極進(jìn)取!
張 濤
你性情溫和，待人誠(chéng)懇、有禮，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。你能較為自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，與同學(xué)關(guān)系融洽。但偶爾也不夠通情達(dá)理，自以為是，目光傲慢，態(tài)度倔強(qiáng)，使得大家對(duì)你有些距離。愿你不斷錘煉自己，把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些，爭(zhēng)取“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。在追求知識(shí)的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前!注重知識(shí)拓展，開(kāi)卷有益，為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。師長(zhǎng)希望你在今后的畢業(yè)里——樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，乘風(fēng)破浪，發(fā)憤進(jìn)取!順便說(shuō)一句悄悄話：好書(shū)伴你行，努力去攀登!
崔仰遠(yuǎn)
你溫順的眸子里寫(xiě)滿了善良與平和，平時(shí)總像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑! “一份耕耘，一份收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，再加上細(xì)心踏。盡管你的思考并不全面，你的動(dòng)作也不迅速，但是老師還是為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興，在今后的征途上，不做人上人。但求人中人吧!“陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生�！泵髁藛�?為師希望你從現(xiàn)在開(kāi)始，得樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，乘風(fēng)破浪，發(fā)憤進(jìn)取!
劉 哲
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心工作。文質(zhì)彬彬，笑聲朗朗，這就是你劉哲為人風(fēng)格。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，你也在努力。在班級(jí)里你的威信很高，老師們也常常談?wù)撃愕纳屏�，你的質(zhì)樸!你成了體育老師的培養(yǎng)對(duì)象，是個(gè)極好的訓(xùn)練項(xiàng)目啊，但你必須做到鍛煉、學(xué)習(xí)兩不誤。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了，為師看到你的成功而欣慰，感覺(jué)你的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了。相信，是雄鷹，你會(huì)在藍(lán)天里翱翔，去搏擊長(zhǎng)空的!
李青青
樂(lè)觀開(kāi)朗的你，逢人露出的甜甜的微笑，總是熱情友好對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)，見(jiàn)到老師也總是顯得彬彬有禮�？墒悄愕某煽�(jī)?cè)谧呦缕侣罚虬绶矫孢^(guò)于成人化，是一個(gè)不好的兆頭。希望你的父母引起注意，多關(guān)注你的學(xué)業(yè)，在我們學(xué)校里你必須有比較過(guò)硬的本領(lǐng)，才能對(duì)得起老師辛勤的培養(yǎng)。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習(xí)上，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)著，大家更欣賞你。忠言逆耳利于行，但是出于真誠(chéng)。相信，是白鴿，你會(huì)在藍(lán)天里展翅飛翔啊!
賴(lài)宏瑛
你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩。對(duì)班級(jí)的事情你很關(guān)注，這不，文藝活動(dòng)中展露頭角了。本次的期末考試你還是沒(méi)有發(fā)揮出理想的水平，特別是語(yǔ)文。相信，是雄鷹，你會(huì)在藍(lán)天里翱翔，去搏擊長(zhǎng)空的!愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝者!“世上無(wú)難事，只怕有心人”，鮮花與榮譽(yù)的取得會(huì)伴隨汗水與淚水。
王 晶
你是一名聰敏、文靜又較為自信的少年。平時(shí)你總是帶著恬靜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處，為班級(jí)出謀劃策。老師打心底喜歡，這不僅因?yàn)槟慊顫娍蓯?ài)的性格，更是因?yàn)檫@學(xué)期你出色的表現(xiàn)，令老師高興。學(xué)習(xí)上你能刻苦鉆研，課堂上你專(zhuān)心致志，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，追求工整書(shū)寫(xiě)，成績(jī)總是保持優(yōu)秀。希望在追求知識(shí)的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前!期待更注重知識(shí)的拓展，開(kāi)卷有益，綜合閱覽，為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基石。但愿在新學(xué)年中，你乘風(fēng)破浪，勵(lì)精圖治——成為同齡人品學(xué)兼優(yōu)的表率!
翟富豪
你的活躍，你的好動(dòng)，卻不能在學(xué)業(yè)上大展身手。你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你舉起自信的手回答問(wèn)題，真不知道你聽(tīng)懂了多少。這學(xué)期，你還是學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭，作業(yè)拖拖拉拉，師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急，導(dǎo)致你的如此低下的成績(jī)，影響班級(jí)的平均分，哀你不幸，恨你不爭(zhēng)。你要調(diào)節(jié)好心態(tài)，把握好自己的學(xué)業(yè)，自己的前程，腳踏實(shí)地。如果你能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí), 勤學(xué)好問(wèn)，認(rèn)真踏實(shí)，再多一點(diǎn)自信，書(shū)寫(xiě)與聽(tīng)寫(xiě)就不會(huì)倒數(shù)掛帥了。唉，老師也有說(shuō)不出的苦楚，你得珍惜來(lái)之不易的就讀機(jī)會(huì)。
黃 帥
往事歷歷在目，你的倔強(qiáng)脾氣爆發(fā)之時(shí)，老師狠狠地制裁了你一次，總算牛脾氣大有收斂，你很有自知之明。你是我心目中比較執(zhí)著的男孩。你謙虛、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。尤其是你能非常努力改正很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音。學(xué)習(xí)如波浪起伏不定，倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習(xí)上，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習(xí)有心人。本次考試，沒(méi)有展示你的實(shí)力成績(jī)，平時(shí)還不夠刻苦。我相信作為一個(gè)有分析能力的少年，一定能理解師長(zhǎng)的循循善誘、諄諄教誨，你說(shuō)是嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
本來(lái)，你是一個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)。
你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái)，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?
撇開(kāi)你的學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是個(gè)可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!
老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的好成績(jī)!要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩。
你是個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂(lè)，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書(shū)本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看，記裝書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
【五年級(jí)優(yōu)秀小學(xué)生評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：
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