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學(xué)生評語

二年級春學(xué)生評語

時間:2021-11-24 08:15:12 學(xué)生評語 我要投稿
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二年級春學(xué)生評語

凌建平:

二年級春學(xué)生評語

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的就?這學(xué)期,你的成績有了明顯的提高,老師希望你能一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,專心一點,那么你的成績肯定進步更大。希望今后你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來

熊文豪:

尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點?吹侥闵险n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r候也很讓老師生氣,如上課開小差、有點驕傲,有時候?qū)懽鳂I(yè)比較馬虎,所幸的是你已在改,你知道嗎?如果你徹底改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更棒學(xué)生,在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

李強:你很聰明,老師知道有很多問題是難不倒你的,為什么不加入同學(xué)們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點,做題時更仔細一些,你的學(xué)習(xí)成績一定會更優(yōu)秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

陳艷琳:

你是一個能干乖巧、聽話的女孩。你有很好的表演天分,聲音甜美,表情豐富,還愛跳舞,后半學(xué)期作業(yè)質(zhì)量有了明顯的進步,不過,你有一個小缺點,那就是脾氣有點犟,老師希望你能大度的面對一切,不耍小脾氣。好好表現(xiàn),你一定會更棒!

陳勇成:

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,學(xué)習(xí)認真主動,積極思考。你的每個字都寫得那么工整,每篇作文都寫得聲情并茂,深得老師和同學(xué)們的喜歡,這個學(xué)期最讓老師值得表揚的是:你比以前大膽多了,敢搶在別人的前面回答問題了,老師真為你的進步感到驕傲,你是好樣的!

覃哲:

看到你一天天長大,一天天進步,真讓人高興,F(xiàn)在你已經(jīng)能夠把字寫得工工整整,速度也比以前快多了,寫作文也越來越有意思了,老師為你的進步感到高興。今后,學(xué)習(xí)上,繼續(xù)努力,認真書寫。老師希望你在暑假期間多讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。

鳳甲:

你懂事卻不失活潑,思維敏捷,上課時你總是能高高地舉起右手,響亮地回答問題,顯得那么自信。聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,寫作充滿靈氣。浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學(xué)識全憑日積月累,你天資不錯,學(xué)起來很輕松,老師希望你在暑假期間多讀課外書籍,吸取更多的營養(yǎng),在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。

朱狀軍:

老師欣喜地看到你比以前有很大進步,學(xué)習(xí)較以前主動,上課能專心聽講,能認真完成作業(yè),能聽從老師的教導(dǎo),更有勇氣舉手回答問題了。老師希望你繼續(xù)努力,在假期里能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

霍絲語:

你是本學(xué)期進步很大的一名學(xué)生,你的進步表現(xiàn)在:聽講認真了,也會積極回答問題了,作業(yè)完成情況較好,小組長工作也積極主動,也很愛勞動,老師真為你感到高興!希望你能一如既往地努力,你會真正地感受到學(xué)習(xí)的樂趣,擁有燦爛的明天!

陳韻:

你是一個文靜、聽話、好學(xué)的女孩子,給老師留下美好的印象,你工作踏實、負責(zé);課堂上積極舉手發(fā)言,作業(yè)越來越工整認真,有一顆積極向上的心。同學(xué)們聽著你富有感情地朗讀,真是一種美的享受。你的寫作,文筆流暢,且課外書讀得多,很能充實自己,你是值得其他小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,希望你以后能堅持下去,變得越來越出色!

楊鎮(zhèn)健:

尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的優(yōu)點?吹侥闵险n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r候也很讓老師生氣,如上課開小差、有點驕傲,還交上了“說謊”這個壞朋友,讓老師傷心。所幸的是你已在改,你知道嗎?如果你徹底改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更棒學(xué)生,在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

如億:

你是讓老師值得驕傲的學(xué)生。在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學(xué)的彼岸。

周樂:

你是一個文靜、聽話、好學(xué)的女孩子,給老師留下美好的印象,你工作踏實、負責(zé)。在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學(xué)的彼岸。

小可愛:

你這個機靈鬼,很討人喜歡:我喜歡你上課積極發(fā)言,聲音響亮;我喜歡你活潑開朗的性格,是個天生的樂天派;一想起你笑瞇瞇的眼睛和充滿個性的作文,老師就開心。并且,你的字也越寫越漂亮了。老師希望你能一直和耐心、細心做好朋友,而且暑假里多看看課外書多練練字,你一定會更可愛!

謝婷婷:

你是個很遵守紀律的孩子,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,能虛心聽從老師的教導(dǎo)。各方面進步很快。上課時,你聽講態(tài)度很好,寫作文也美多了,因為你正慢慢地與好詞好句交朋友。再努力一些,你的學(xué)習(xí)成績一定會更優(yōu)秀的。在假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

王家豪:

一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,專心一點,那么你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今后你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來。

謝坤鶯:

你是一位聰明又懂禮貌的女孩,無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興,你進步也比較大,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和不該做錯的題目時,不禁皺眉了。聰明的女孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

鄧凌通:

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的就?就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,專心一點,那么你的成績肯定會跟上其他小朋友。希望今后你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來。

尹菁:

你是懂事而又可愛的女孩。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動,老師布置的作業(yè)都能認真完成。雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,如果上課發(fā)言更積極一些,定能更出色,老師相信你下個學(xué)期一定能做到的!

小倩:

老師真為你高興。你看,你越來越棒了:這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。上可能大膽的舉手回答問題了。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

周濤:

你很聰明,老師知道有很多問題是難不倒你的,為什么不加入同學(xué)們積極舉手的行列呢?要知道課堂上極積極思考,主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點,做題時不要只求快,而要更仔細一些,你一定會更優(yōu)秀的。在假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

付偉雄:

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,你看,后半學(xué)期你的書寫就有了明顯的進步。雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,如果上課發(fā)言更積極一些,定能更出色,老師相信你下個學(xué)期一定能做到的!

佳樂:

你有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來?刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,它常常使你失去考試得第一的機會,唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與它絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

李。

老師真為你高興。你看,你越來越棒了:學(xué)習(xí)自覺主動,老師布置的作業(yè)都能認真完成。你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學(xué)總是那么友好。更讓老師值得表揚的是,你會大膽舉手回答問題了。繼續(xù)努力,老師期待你更大的進步!

鑫然:

在老師眼里,你是一個斯斯文文、且特別有禮貌的男孩。不過,你的字跡不夠理想,如能練出一筆大方、漂亮的字與你相伴,那該有多好!記。骸耙环莞,一份收獲”,只要付出辛勤的汗水,你就一定能夠取得較大的進步,繼續(xù)努力,老師期待你更大的進步!

朱麗萍:

你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉。上課認真聽講,積極思考,作業(yè)一絲不茍,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。并且,最讓老師值得表揚的是,你能大膽的走向講臺領(lǐng)讀了。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會更出色。

小倩:

老師真為你高興。你看,你越來越棒了:這學(xué)期你各方面取得了很大的進步在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè),而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

趙小玫:

翻開你的作業(yè)本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。并且,作為衛(wèi)生委員,也處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在新的學(xué)期里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

珍珍:

翻開你的作業(yè)本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。并且,作為一名班干部,也處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在新的學(xué)期里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

瀟瀟:

翻開你的作業(yè)本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。并且,作為一名班干部,也處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在暑假期間,老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

宇哲:

在老師心目中,你是一個人見人愛的帥男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,老師希望你能更嚴格要求自己,戒驕戒躁。在暑假期間,希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

謝杰華:

想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,這學(xué)期最大的進步是:上課能聽到你精彩的發(fā)言了。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

單杰:

在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

靜怡:

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè),最讓老師看值得表揚的是,你的字寫得漂亮多了。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的'機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

陽陽:

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加班級開展的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會更出色。

段鎮(zhèn)江:

在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),愛勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,老師希望你能更嚴格要求自己,戒驕戒躁。在新的學(xué)期里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

劉江:

想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),樂于助人。在新的學(xué)期里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

趙軒:

你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。更讓老師值得表揚的是,在課堂上能聽到你精彩的發(fā)言了,希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色!

吳艷華:

你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。更讓老師值得表揚的是,在課堂上能聽到你精彩的發(fā)言了,希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會比現(xiàn)在更加出色。

瑤瑤:

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。令人欣慰的是,你的字有很大的進步,寫得越來越漂亮了,成績也有明顯的提高。在這里,老師真誠地希望你記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

聰聰:

在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)期里會看到一個各方面都很出色的你。

黃旭斌:

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,書寫還不夠美觀。在暑假期間,老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

子。

你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué)。如果你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,認真書寫每一個字,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會更出色。

家樂:

你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),你也很真誠。這學(xué)期進步最大的是:你的作業(yè)一絲不茍了,字跡端正了,批閱你的作業(yè)真是一種美的享受。你愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé)。。在暑假期間,老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

潘昆明:

你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠,能與同學(xué)和睦相處。這學(xué)期語文進步很大,不過,老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,應(yīng)記。骸皶侵R的源泉”。 在暑假期間,老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì),做一個更出色的學(xué)生!

李燦:

在老師心目中,你是一個非?蓯鄣哪泻ⅰR姷嚼蠋,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,這個學(xué)期,進步最大的是,你敢于上課舉手發(fā)表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。

付尤東:

你是一個活潑可愛的男孩,見到同學(xué)、老師,你總是笑臉相迎。積極參加班級開展的各項活動和公益動。不過,你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

喬瑩:

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。

高凡:

你是一個活潑可愛的女孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛,歡樂的笑臉。上課認真聽講,積極思考。不過,做題時不要只求快,如果寫作業(yè)時更仔細認真一些,你的學(xué)習(xí)成績一定會更討人喜歡的!在暑假期間老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質(zhì)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會更出色。

楊國超:

一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,專心一點,那么你成績肯定會跟上其他小朋友。希望今后你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來。

二年級春學(xué)生評語 [篇2]

你是個勤奮、好學(xué)的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。

你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時完成,字比以前寫得好,學(xué)習(xí)上有進步,希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取做人好學(xué)生。

你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成,但字跡不太工整,希今后上課多動腦,積極發(fā)言,你將會有更大的進步。

你是個誠實的孩子,學(xué)習(xí)自學(xué)性較好,從不拖拉作業(yè),同學(xué)之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取與人并肩同行。

你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛(wèi)生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學(xué)生。

在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù),你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關(guān)心同學(xué),熱愛集體。只是,作為一名班干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學(xué)無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。

你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學(xué),你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。

在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。在新的學(xué)年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動、團結(jié)同學(xué),深受同學(xué)、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關(guān)心集體。不過,老師覺得,你在學(xué)習(xí)上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業(yè)。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發(fā)表自己的見解。你的作文,語言自然優(yōu)美,常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時,你關(guān)心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應(yīng)處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué),熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過,老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué),樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

二年級春學(xué)生評語 [篇3]

怡欣小朋友:

你是個能干的女孩,雖然父母不在身邊,但學(xué)習(xí)比較自覺,生活自理能力比較強,從不用老師和父母操心。你還喜歡畫畫,只要一有空,就會拿起手中的畫筆,描繪豐富多彩的世界,你筆下那美麗的圖案里一定有你童年多彩的夢。努力吧,用自己的腳踏實地的行動去實現(xiàn)你童年的夢想。同時老師需要提醒你,在實現(xiàn)自己夢想的道路上一定會遇到許多困難,克服這些困難既需要自己的努力,也需要老師和同學(xué)的幫助。希望你從小與同學(xué)友好相處,做大家的知心朋友,讓大家都來幫助你。好嗎? #url#

若希小朋友:

你是個懂事的小姑娘,最讓老師喜歡的是認真學(xué)習(xí)的態(tài)度:上課時專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)認真按時完成,從不拖拉,每次書寫都很整潔,因此在口算比賽中獲得了口算能手;你關(guān)心和熱愛集體,樂于助人,后半學(xué)期走讀時,常常主動留下來幫助其他同學(xué)做值日,課外時間你積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,每次活動中都能看到你活躍的身影。希望你課余時間要多讀書,遇到困難時要多與老師和父母交流,爭取大家的幫助,努力使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

凈植小朋友:

你是個大大咧咧的女孩,平時快樂得像一個男孩。老師印象最深的是那次在100米跑的訓(xùn)練中,你被其他班級的一個男孩撞倒了,但你毫不在意,其實,老師知道,摔倒時還是挺疼的。正是你這種勇敢的精神讓你在校第十四屆田徑運動會上取得了一銀一銅的優(yōu)異成績,成為了班級女生的驕傲。希望你能把這種不怕困難的精神帶到學(xué)習(xí)中去,上課再專心一些,積極主動完成老師布置的作業(yè),平時多向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),遇到困難時主動向老師和同學(xué)請教,爭取提高自己的學(xué)習(xí)成績。

如婷小朋友:

你是個認真學(xué)習(xí)的好孩子,上課時能做到專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),不懂的地方也能主動向老師提問,學(xué)習(xí)成績有了一定程度的提高。希望你在認真學(xué)習(xí)的同時,課余時間多讀一些課外書,要相信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。同時,要積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,努力提高自己各方面的能力,多與同學(xué)交往和交流,讓老師和同學(xué)都喜歡和你交朋友,成為老師和同學(xué)值得信賴的好朋友。好嗎?共8頁:

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