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班主任學(xué)期給學(xué)生評語
你是一個尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律的好孩子。在課堂上能專心聽，作業(yè)也能自覺完成，但欠方法，怕苦怕累的思想還未克服，作業(yè)速度慢。老師希望你努力！克服困難，爭取優(yōu)秀的成績向老師和家長匯報(bào)。
你是個懂事的女孩子。尊敬老師，樂意幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，作業(yè)認(rèn)真，字體端正，成績優(yōu)秀。但欠積極思考，課堂上愛細(xì)語，希望發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)。多看書，多思考，多做練習(xí)，爭當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是一個熱愛運(yùn)動，活潑好強(qiáng)的男孩子。學(xué)習(xí)目的不明確，上課精神不集中，小動作也不少，作業(yè)馬虎，成績不理想。希望你發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，多讀書，多思考，多做習(xí)題，爭取更大的進(jìn)步！加油！
你是、好強(qiáng)、活潑的男孩子。尊敬老師，熱心幫助同學(xué)。但是，學(xué)習(xí)欠自覺，課堂上專注力不夠，有時(shí)喜歡搞小動作，作業(yè)馬虎，字體不端，故成績不穩(wěn)定。老師希望你發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，多讀書報(bào)，多思考，多做練習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！加油！
你是一個尊敬老師，工作認(rèn)真，愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個樂于為班集體做事的好干部。學(xué)習(xí)目的基本明確，按時(shí)完成作業(yè)，成績不錯，但是，字體還是不端正。老師希望你繼續(xù)努力！克服缺點(diǎn)，多看書，多思考，多做練習(xí)，爭當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
你是一個積極向上的學(xué)生，又是一個尊師老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真的孩子，學(xué)習(xí)基本自覺，作業(yè)認(rèn)真，字體端正，但是怕苦怕累的思想嚴(yán)重，欠積極思考，不善于表達(dá)自己的見解。老師希望你發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個講文明的好孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。上課講話和搞小動作克服了，在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)努力，多看書、多思考，多提問題，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個本性善良，活潑好動的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)目的不明確，課堂上搞小動作減少了，有了一點(diǎn)進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)努力，專心聽課，不懂的多問，作業(yè)不要馬馬虎虎，為了自己的將來，學(xué)多點(diǎn)文化知識吧！
你是一個文靜的女孩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)也認(rèn)真，成績優(yōu)良，但未盡力。上課不夠?qū)Ｐ�，所以成績不穩(wěn)定。老師希望你繼續(xù)努力，多看書、多思考，多做練習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。努力吧！為了自己的明天，奮斗吧！
班主任學(xué)期給學(xué)生評語 [篇2]
該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐。
該生誠實(shí)守信，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，活動積極，參加過““比賽，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會活動，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國家英語四級，有較強(qiáng)的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
班主任學(xué)期給學(xué)生評語 [篇3]
1、你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。
2、你尊師愛友，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，老師期待著你的成功。
3、為人熱情大方，品行優(yōu)良，善于與同學(xué)交往，人緣好，值日生工作能夠服從安排，認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上你很努力，老師希望你能多思多問多練，大膽向老師和同學(xué)請教。
4、你是一個聽話、懂事，文靜的女孩子，自覺遵守紀(jì)律，熱愛勞動，常常為班級做事。老師和同學(xué)都很喜歡你。畢業(yè)在即，愿教師的信任、同學(xué)的微笑伴你走向一個個新的奮斗目標(biāo)。
5、你的身影像班上一個活躍的音符，時(shí)常會奏出悅耳的弦律。一年來，你的進(jìn)步老師也看在眼里，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
6、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你尊師愛友，助人為樂，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步突出，是老師的好助手。
7、你是體育競賽場上的強(qiáng)者，用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上，你也渴望進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學(xué)習(xí)上來
8、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
9、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。
10、你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助， 同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
班主任學(xué)期給學(xué)生評語 [篇4]
孫靖淞：在老師眼中，你是個各方面都不錯的孩子，你的進(jìn)步比較顯著，但是突出的部分不多。所以新年伊始，希望你在自己的“六大增長”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對優(yōu)勢項(xiàng)目的投入，積極展示自己，給老師和同學(xué)一個大大的驚喜。老師看好你！
朱桂瑤：你是我很看好的一個學(xué)生，開朗的性格，敏捷的思維，伶俐的口才都是你的優(yōu)勢所在。同時(shí)，你也有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且也取得了不小的進(jìn)步。希望你能在嚴(yán)于律己的同時(shí)，更多地寬以待人，學(xué)會包容他人，學(xué)會溫和表達(dá)。
盧星月：你是一個非常熱情，真誠的孩子，很愛幫助同學(xué)，十分尊重老師，得到了大家的肯定，本學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，基本能按時(shí)按量完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法還有待進(jìn)一步的改善，成績還有上升的空間，希望你在與人相處的過程中多考慮他人感受，說話委婉一些。
劉景山：你隨時(shí)隨地的笑容讓人印象深刻，仿佛從沒有煩心事一樣。本學(xué)期你的連任班長一職，可謂眾望所歸，說明了大家對你的信任和期盼，你更要努力地在學(xué)習(xí)、組織以及社交等各方面提升自己，不但要勝任這個職務(wù)，而且要做得出色，成為班上的榜樣。
唐程堯：穩(wěn)重，踏實(shí)，謙遜是你的標(biāo)簽。學(xué)習(xí)，做事都讓人很省心，深受老師、同學(xué)的信任和喜愛。你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上最主要的目的是查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間完善不足。同時(shí)，通過學(xué)生會工作，鍛煉自己的溝通表達(dá)能力，樹立信心，直面困難，做一個充滿活力的陽光男孩。
周志璇：性格溫和，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的你一直是一個讓老師放心的學(xué)生，踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)也是大家學(xué)習(xí)的榜樣，本學(xué)期你的優(yōu)點(diǎn)一如既往，令人欣慰，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更多地與老師、同學(xué)交流，更勇敢地表達(dá)自己，更主動地接受挑戰(zhàn)。
班主任學(xué)期給學(xué)生評語 [篇5]
1、在老師的.印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
2、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。
3、籃球運(yùn)動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么，努力吧!
4、懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
5、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
6、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
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