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班主任寫學(xué)生評語
大家忘不了一號喬騰坤同學(xué)，做事踏實認(rèn)真，雖然不善言語，但卻有股不甘落于人后的精神。課后，總是默默不語，埋頭讀書寫作業(yè)，取得了特大進(jìn)步�？墒�，在課堂上你也沉默不語，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。不要再“沉默”下去了好嗎，大家希望你以自己的學(xué)號為目標(biāo)，成為一個思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子，真正第一的棒小伙！
機靈可愛的洪豪，小腦袋里裝滿了各種各樣純真的想法。你說希望自己考第—，真是—位要強，肯上進(jìn)的小男子漢��！可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識不會自己長翅膀飛到你的小腦子里呀！老師送你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。只要有毅力有恒心，就能和字寶寶成為好朋友！只要你肯學(xué)，你一定是最了不起的！
志鋒是一個非常聰明的大男孩兒。記得在剛開學(xué)時，你讀拼音是那么認(rèn)真，發(fā)言是那么積極，干活是那么勤快。但可惜你熟悉了學(xué)校環(huán)境后，就漸漸管不住頑皮的自己了，又變得像不懂事的小孩兒。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時候，老師就為你的進(jìn)步而感到高興。老師希望在下個學(xué)期看到一個懂事的寫一手好字的你，好嗎？
翁植榮小朋友是個聰明機靈的小男孩。在老師面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可背著老師又變得那樣調(diào)皮。你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字真漂亮，假如你天天能做到這樣，那多好啊！貪玩占用了你太多的時間，我們一起努力，把“貪玩”這個小搗蛋趕走好嗎?
操威是個聽話、懂事、愿意幫助別人的大男孩。正如你高高的個子一樣，在學(xué)習(xí)上也是非常棒的。你會勤于思考問題，積極發(fā)表自己的見解，但是在工作時，還缺少一點膽量和帶動力，要抓住每一個鍛煉自己能力的機會噢。老師還希望你不論是在學(xué)校還是在家里都能做一個獨立自主，聽話懂事的孩子。
奚致遠(yuǎn)小朋友是個樸實誠懇、心地善良的孩子。老師喜歡你一絲不茍的學(xué)習(xí)、做事態(tài)度。你不再當(dāng)小蝸牛時，就變成了聰明活潑，可愛、嘻笑著的“一休哥”。一分耕耘一份收獲，小男子漢，希望你能舒展笑眉，努力地學(xué)、盡情地笑！
魏學(xué)特小朋友憨厚純樸，心地善良，大家都愛和你玩兒。記得開學(xué)初，你還是一個讓大家擔(dān)心的愛哭不懂事的娃娃�，F(xiàn)在的你適應(yīng)小學(xué)生活了，每當(dāng)望著你瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，老師心里有說不出的高興。你的進(jìn)步是老師和父母最大的欣慰。努力吧！老師天天為你加油。
葉人豪小朋友，你是個聰明活潑、上進(jìn)心強的孩子。記得開學(xué)第一天你還躺在地上打滾呢，現(xiàn)在的課堂上有你響亮清脆的發(fā)言，課后有你關(guān)心集體的身影，大家都愿與你這位熱情善良的同學(xué)成為好朋友。我們一起努力抓害蟲，讓你成了小小書法家。再抓掉一條上課會講悄悄話的害蟲好嗎，老師相信，聰明的你會做得更加出色，加油吧！
王凱豪小朋友是個懂事、學(xué)習(xí)認(rèn)真的小男子漢。每次作業(yè)一交上來，總是趴在講臺邊問老師有沒有五角星。每次看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。再抓掉一條上課會講悄悄話的害蟲好嗎，老師希望你能象你的媽媽一樣認(rèn)真，相信聰明的你還會做得更加出色，加油吧！
吳煒嘉小朋友的眼睛里寫滿了乖巧和懂事。小小個兒的你身上沒有嬌氣，反而憨厚、樸實，愛幫助同學(xué)。大家最愛聽你繪聲繪色地講故事了。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。但是你有時有點驕傲，要注意克服哦！
一看曹家偉就知道是個聰明愛動腦的小男孩。課堂上高高舉起的小手，是你認(rèn)真思考的證明；遇到問題時緊皺的眉頭是你積極動腦的標(biāo)志；變得越來越工整的作業(yè)是你上進(jìn)心的又一展示。要知道進(jìn)步的前提是踏實加認(rèn)真，老師相信只要你明白這點，憑你的聰明和克服困難的勇氣，你定會取得更大的成功！
王嘉豪小朋友是個聰明、機靈的小男孩。老師時刻都在關(guān)注你，活潑的你，上課有時會把手舉得高高爭著回答問題，有時會東張西望找伙伴談話，有時會把腦子用到不正常的地方去。其實你一點也不比別人差，你同樣是老師最喜歡的學(xué)生，只是貪玩和貪心占用了你的時間。以后要把這兩個小搗蛋趕走，把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，才會更優(yōu)秀！
可愛的小劉宇機靈的小腦袋里裝滿了各種各樣純真的想法。與同齡的孩子相比，你做事認(rèn)真，有毅力有恒心，畫畫的時候，你能大半天一動不動地坐著觀察。在其他事情上，你同樣或得了大豐收，拼音大王、識字大王、朗讀大王、小小書法家、小小發(fā)言家、口算高手……老師堅信：成功屬于認(rèn)真的你！
徐明豪是個認(rèn)真、踏實的帥小子，可你有點羞羞答答的。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上你也沉默不語，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。老師真希望你能成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。勇敢點，自信點，加油！努力！你會更帥的！
宗琮小朋友是一個愛玩好動的小男生，當(dāng)然這不是缺點，錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明！老師還想對你說句話：不遵守紀(jì)律的孩子就會象離群的大雁一樣孤單無援。
士軍小朋友是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。每次老師問誰想得第—，你總會把小手高高舉起，真是—位要強肯上進(jìn)的聰明孩子。老師高興極了，因為你終于知道什么是學(xué)習(xí)了。老師相信，只要你肯學(xué)，你一定是最了不起的！老師真希望你能像大家一樣，手臂再舉高些，聲音再響亮些，作業(yè)再認(rèn)真些，新的一年里能取得更好的成績。你的爸爸、媽媽也一定會為你自豪的！
王玲小朋友是一個聰明、漂亮的女孩子，與小朋友之間和睦相處，總是默默地掃地，干這干那，可積極了，老師看了真的很喜歡你。可現(xiàn)在你有點變了，喜歡和媽媽唱反調(diào)了，上課也放松了對自己的要求，這樣大家可不喜歡。只要踢走倔脾氣這塊成功的絆腳石,你一定會成為各方面都很出色的好女孩。對自己要有信心哦！
王光挺小朋友遇到老師時，總是會親呢地叫一聲“老師好”，真是一個有禮貌的孩子。你不但融入了我們班這個大家庭，還成了班里的總管，勞動時，你的身影總是最忙碌，老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子！
李浩杰小朋友聰明、健談、思維敏捷，這是老師最欣賞你的地方。不管是朗讀還是回答問題，聲音最響總是你。你還很熱心地為班級做事，比賽時總能為班級爭光，大家多希望你能把自己在賽場上不甘落后的勁頭用在學(xué)習(xí)上和自我管理上，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
支殊翔，父母給你取這個名字是希望你展翅高飛吧！經(jīng)過一個學(xué)期的小學(xué)生活，你開朗活潑多了，也更可愛了。課堂上總能看到你等待回答問題時迫切的神情，大課間活動你也和大家一起玩得很開心，這是你成功戰(zhàn)勝自己膽怯心理的結(jié)果�？墒怯行⿻r候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！相信明年的你一定能讓大家刮目相看。
小萌萌是個文靜美麗的小女孩。你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察，桌椅歪了你主動擺好，紙簍滿了你主動倒掉，課堂上發(fā)言的次數(shù)也多了。老師希望你成為一個學(xué)習(xí)更主動的孩子，抓住每一個鍛煉自己的機會，提高自己的語言表達(dá)力，成為一個能言善辯的小學(xué)生。
晨慧長著圓圓的臉，水靈靈的眼睛，真是一個可愛的小女孩。和剛開學(xué)時比，你進(jìn)步好快，上課時能擦掉眼淚認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，而且字也寫得漂亮多了。你待人誠懇，心地善良，大家都非常喜歡你，希望你性格再開朗一些，投入集體溫暖的懷抱，你會更加快樂！
小海寧那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……課堂上你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師意外的驚喜；美術(shù)課上，能看到你畫畫、做手工時專注的神情；音樂課上，能聽到你悅耳的歌聲，看到你精彩的表演。教室里的大五角星上，你的獎品總是最多。相信優(yōu)秀的你將贏得更多的掌聲！
老師喜歡上課時的佳佳，那時的你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，熱情大方……但老師不喜歡作業(yè)時的你，不相信這是你這樣漂亮小女孩的作業(yè)，寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你能用新的行動新的姿勢，改變大家對你的看法嗎？
大家好喜歡上課時的陳璇小朋友，那時的你思維活躍，發(fā)言大膽；好喜歡勞動中的你，那時的你勤勞能干，不怕臟和累；好喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，熱情大方；但大家可不喜歡作業(yè)時的你哦，我們都不相信這是你這樣聰明漂亮的小女孩的作業(yè)呢！只要多努力一下下，你的字就可以寫得很漂亮，腦子多思考一下下，你就會更棒！
每次看到了小卓倩笑瞇瞇的可愛樣子，老師也會忍不住開心起來。你渾身上下充滿了活力，愛玩也愛學(xué)習(xí)，上課時回答的聲音美麗又動聽，課間活動的身影活潑又可愛，臺上的舞姿優(yōu)美又大方，大家都很喜歡你。臨近期末，你的紀(jì)律有點散漫，好像對你的椅子有意見，每次上課總想離開它。虎頭蛇尾可不好噢，希望下個學(xué)期你讓大家看到一個更可愛的小卓倩！
曉雯是個文靜乖巧的小女孩。上課時，兩只小手總是放得平平的，輕輕的問候，輕輕的回答，悄悄的學(xué)習(xí)，悄悄的思索，認(rèn)真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，宛如開出的花朵，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你在今后的集體生活中更加開朗活潑些，這樣就可以有更多的同學(xué)知道你比姐姐厲害啊，你說對嗎？
曉敏是大家心目中的大班長，每位小朋友都很喜歡你。提起你，就不由得想起你那一手清秀、整潔的小字，你的性格就象那字一樣躍然紙上。做事勤勤懇懇，踏踏實實，你不愧為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。希望今后你在學(xué)習(xí)生活中大膽施展自己的才干，使自己更加出色！
在大家眼中，美晶是一顆美麗大方、勤奮好學(xué)的亮晶晶的“星星”！晨讀時有你婉轉(zhuǎn)動聽的書聲，課堂上有你清脆悅耳的發(fā)言，你思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，深情的朗讀，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕！大家都真心希望你能夠改掉嬌氣的毛病，相信你會贏得更多的友誼！
張靜怡小朋友，文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然你總是輕輕的來，悄悄的去，很少與大家談心，你仍舊是大家十分喜歡的孩子，因為你最聽老師的話。抓住每一個鍛煉自己的機會吧，大家都希望你能再活潑些，多把歡樂的笑聲帶給同學(xué)們！
夢婷小朋友，文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，課堂上你愿意主動發(fā)言了，這真是一件令人高興的事。盡管有時候也會走神，但你一直在努力，這從你的每一次作業(yè)上都能感覺得到。總有一天，你也會跑在班級的最前面！
鄭倩那雙珍珠般的大眼睛里啊，盛滿美麗和聰慧。課堂上，每當(dāng)老師講到精彩處，你的嘴角總會露出一絲微笑。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你大膽施展才干，使自己更加出色！
黃璐瑤長著一雙笑眼，平時大家總能看見你開心的笑容。你總是積極主動為大家服務(wù)，受到表揚時，學(xué)習(xí)的勁頭甭提有多足了，那渾身朝氣蓬勃的勁兒真是人見人愛。每當(dāng)你因為馬虎任性而犯錯時，每當(dāng)你因為精力不集中而溜號時，老師批
評你，你總是苦著小臉，你為什么不能捉掉自己的害蟲，讓老師永遠(yuǎn)都看到你會心的笑容呢？在班里的女同學(xué)中，你的個子是最高的，老師希望你也是最懂事的！
曉冉是一位乖巧可愛的小女孩，甜甜的笑容中透出心靈的善良。你那一手清秀、整潔的字，就像你的性格一樣躍然紙上。全班的女孩子們猶如朵朵怒放的鮮花，你卻像墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美��！老師期待著有一天你也能大膽地舉手，流利地發(fā)表自己的見解；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放！
小嚴(yán)嘉欣那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。你總愛默默地為班級掃地，干這干那，可積極了，大家看了真的很喜歡你。你書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
雯雯是個能干、乖巧、聽話的小女孩。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，在學(xué)習(xí)上你是一個十分有潛質(zhì)的孩子。你的作業(yè)有時很認(rèn)真，有時卻寫得很馬虎，希望你再多些踏實和認(rèn)真，在日常行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，做個干凈漂亮的女孩子，好嗎？
小雨晴像墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！這學(xué)期，你取得了飛躍性的進(jìn)步，你的點滴進(jìn)步包含著你的努力，也凝聚著老師、同學(xué)和阿姨們的心血。大家希望你今后更加認(rèn)真，尤其在書寫速度上。期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
看到嘉瑤可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師就不由得喜歡。你喜歡和老師在一起，對同學(xué)也非常熱心，你會講很多故事，給大家?guī)須g樂。特別是在課堂上聽到你響亮清脆的回答，看到你專注認(rèn)真的眼神，真是棒極了！如果你的動作能再快些，遇到困難時不要苦著小臉，勇敢地去面對，讓大家永遠(yuǎn)都看到你會心的笑容，那該多好��！
周敏是個天真活潑、乖巧聽話的小女孩。上課用心聽講時，作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給大家留下了非常深刻的印象。但是有些時候，你的馬虎和嬌氣會打敗你的認(rèn)真，老師相信你能改掉這些壞毛病，不斷努力戰(zhàn)勝害蟲吧，用心學(xué)習(xí)，大膽舉手發(fā)言，讓自己變得更聰明！
小偉剛是一個憨厚、善良、單純的男孩兒。老師總把你當(dāng)成自己的孩子，但是小小年紀(jì)的你總是有些孤獨，不愛和大家玩兒。在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機會。小小男子漢，不要再“沉默”下去了，大膽地舉起手，流利地回答老師的提問，努力地學(xué)、盡情地笑，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧，活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”吧!
聰明、活潑、勤奮是大家對強強的印象。課堂上一次又一次高高舉起的小手，一個又一個精彩的回答，作業(yè)本上一個又一個小笑臉，都凝結(jié)著你的汗水。你是一個天真可愛的孩子，尊敬老師，愛勞動，總是搶著幫老師做事，在老師幫助下也能嚴(yán)格要求自己，可是你交了一個壞朋友——貪玩，影響了你的成績，老師希望
你能勇敢地與它作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，你能做到嗎？
聰明機靈的小煊煊，全班同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最能干的是你，最偷懶的還是你；老師最欣賞的是你，最操心的又是你；最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的還是你。畫畫和玩的時候，你好專心！學(xué)習(xí)上，你雖然有自己的巧方法，接受能力強，反應(yīng)快又有創(chuàng)造性，可卻沒有你畫畫和玩時那樣專心哦，所以你收獲的蘋果總是沒有第一個多。我們真希望你能快些長大，學(xué)會自己約束自己，成為一個真正堅強的小男子漢！
浩天是個熱情活潑的小男子漢，頭腦靈活，思維敏捷。每當(dāng)望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽著你悅耳的瑯瑯書聲，看著你埋頭讀故事的身影，老師心里就有說不出的高興，真為你驕傲！但有時候因為你的調(diào)皮、好動，也會一時疏忽犯點小錯誤影響自己的形象。你是一個有志氣的男子漢，一定會捉掉自己身上的害蟲，成為一個老師信任、同學(xué)愛戴的出色的好班長！
班主任寫學(xué)生評語 [篇2]
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你是一個尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律的好孩子。在課堂上能專心聽，作業(yè)也能自覺完成，但欠方法，怕苦怕累的思想還未克服，作業(yè)速度慢。老師希望你努力！克服困難，爭取優(yōu)秀的成績向老師和家長匯報。
班主任： 20 年 月 日
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你是個懂事的女孩子。尊敬老師，樂意幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，作業(yè)認(rèn)真，字體端正，成績優(yōu)秀。但欠積極思考，課堂上愛細(xì)語，希望發(fā)揚成績，克服缺點。多看書，多思考，多做練習(xí)，爭當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 20 月 日
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你是一個熱愛運動，活潑好強的男孩子。學(xué)習(xí)目的不明確，上課精神不集中，小動作也不少，作業(yè)馬虎，成績不理想。希望你發(fā)揚成績，克服缺點，多讀書，多思考，多做習(xí)題，爭取更大的進(jìn)步！加油！
班主任：
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你是、好強、活潑的男孩子。尊敬老師，熱心幫助同學(xué)。但是，學(xué)習(xí)欠自覺，課堂上專注力不夠，有時喜歡搞小動作，作業(yè)馬虎，字體不端，故成績不穩(wěn)定。老師希望你發(fā)揚成績，克服缺點，多讀書報，多思考，多做練習(xí)，爭取更大的進(jìn)步！加油！
班主任： 2012年1月1日
你是一個尊敬老師，工作認(rèn)真，愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個樂于為班集體做事的好干部。學(xué)習(xí)目的基本明確，按時完成作業(yè)，成績不錯，但是，字體還是不端正。老師希望你繼續(xù)努力！克服缺點，多看書，多思考，多做練習(xí)，爭當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任： 2012年1月1日
你是一個積極向上的學(xué)生，又是一個尊師老師，團結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真的孩子，學(xué)習(xí)基本自覺，作業(yè)認(rèn)真，字體端正，但是怕苦怕累的思想嚴(yán)重，欠積極思考，不善于表達(dá)自己的見解。老師希望
你發(fā)揚成績，克服缺點，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月1日
你是個講文明的好孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。上課講話和搞小動作克服了，在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)努力，多看書、多思考，多提問題，爭當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月1日
你是個本性善良，活潑好動的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。但是學(xué)習(xí)目的不明確，課堂上搞小動作減少了，有了一點進(jìn)步。老師希望你繼續(xù)努力，專心聽課，不懂的多問，作業(yè)不要馬馬虎虎，為了自己的將來，學(xué)多點文化知識吧！
班主任： 2012年1月1日
你是一個文靜的女孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)也認(rèn)真，成績優(yōu)良，但未盡力。上課不夠?qū)Ｐ模猿煽儾环�(wěn)定。老師希望你繼續(xù)努力，多看書、多思考，多做練習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。努力吧！為了自己的明天，奮斗吧！
班主任： 2012年1月1日
你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，為人正直、斯文，愛幫助別人，學(xué)習(xí)基本自覺，作業(yè)按時完成。課堂上少舉手發(fā)言，膽小怕事。老師希望你積極向上，嚴(yán)格要求自己，多看書，多思考，多練習(xí)，向科學(xué)的高峰攀登，當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。班主任： 2012年1月1日
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你是一個尊敬老師，積極參加體育運動的孩子�；咀袷貙W(xué)校規(guī)章制度，學(xué)習(xí)有明顯的進(jìn)步，作業(yè)基本按時交，但是比較馬虎，欠認(rèn)真思考，成績有明顯的進(jìn)步。希望你積極向上，嚴(yán)格要求自己，多看書，多思考，多練習(xí)，當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任： 2012年1月1日
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你是個上進(jìn)心強，文明有禮貌的孩子，既尊敬老師，又熱心幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真聽，作業(yè)按時按質(zhì)完成，字體端正，成績提高得快。老師希望你繼續(xù)努力，多看課外書，多思考問題，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任： 2012年1月1日
你是個文明的學(xué)生，尊敬老師，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)越來越明確，學(xué)習(xí)自覺，課堂上能專心聽講，也能按時完成作業(yè)，進(jìn)步明顯，是個聽話的孩子。但膽小怕事，課堂上欠積極思考舉手回答問題，老師希望今后多看課外書，當(dāng)一名德、智、體發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月1日
你是個文靜有禮貌的好孩子。尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加學(xué)校的各項運動。學(xué)習(xí)認(rèn)真，能按時按質(zhì)完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。但是對自己的要求不夠嚴(yán)格，欠積極思考，大膽舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力，多看書，多提問題，向科學(xué)的高峰進(jìn)軍。
班主任： 2012年1月1日
你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。積極參加體育鍛煉。學(xué)習(xí)目的比以前明確，課堂上有時都聽一些，作業(yè)基本完成，故成績不理想。老師希望你發(fā)揚成績，克服缺點，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，爭取更大的進(jìn)步。
班主任： 2012年1月1日
尊敬老師，友愛同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，有一顆善良的心，做事也認(rèn)真，是個聽話的孩子。但是，怕苦怕累的思想嚴(yán)重，在課堂上精神又不夠集中，做作業(yè)的速度慢，這些不良的行為習(xí)慣，嚴(yán)重影響你的進(jìn)步。希望你發(fā)揚成績，克服缺點！爭取進(jìn)步！
班主任： 2012年1月1日
你活潑好動，尊敬老師，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，課堂上愛開小差，作業(yè)馬馬虎虎，不懂又不問，怕苦怕累。老師希望你能發(fā)揚成績，改掉缺點，嚴(yán)格要求自己，積極向上，努力學(xué)習(xí)，專心聽課，爭取更大的進(jìn)步，當(dāng)一名好學(xué)生。
班主任： 2012年1月1日
尊敬老師，友愛同學(xué)，工作認(rèn)真，積極為班集體做事，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。學(xué)習(xí)目的明確，能自覺學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真，字體漂亮，成績優(yōu)秀。但是，在課堂上欠積極思考和舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，積極思考，勇攀科學(xué)的高峰，當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月1日 你是個活潑好動的孩子，尊敬老師，友愛同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動。本學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，聽課專心了，作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績提高了。老師希望你繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，積極思考，多看書，多做練習(xí)，勇攀科學(xué)的高峰！努力吧！一分耕耘一分收獲，今天努力，明天收獲。 。
班主任： 2012年1月 1日 ：
你是個斯文大方，又講文明的女孩，尊敬老師，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，能自覺學(xué)習(xí)，作業(yè)認(rèn)真，字體漂亮，成績優(yōu)秀，但是膽小怕事。老師希望你繼續(xù)努力，積極思考，多看書，多做練習(xí)，勇攀科學(xué)的高峰，當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月1 日
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尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極為班集體做事。學(xué)習(xí)目的越來越明確，在課堂上能專心聽老師講課并積極舉手回答問題，作業(yè)認(rèn)真，成績提高得快。但是，怕苦怕累的思想還存在。老師希望你繼續(xù)努力，多看、多思、多問。向科學(xué)的高峰挺進(jìn)！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，你是個愛看課外書的
學(xué)生，又是個十分貪玩的孩子。平時不注意安全，經(jīng)常與同學(xué)追追逐逐，讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)有時自覺，有時不自覺，上課不夠?qū)Ｐ穆�，作業(yè)馬虎，故成績不穩(wěn)定。 老師希望你聽聽話話！努力學(xué)習(xí)！積極向上！
班主任： 2012年1月1日
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你是個聰明的孩子，又是個十分貪玩的孩子。平時不注意安全，經(jīng)常與同學(xué)追追逐逐，讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)不自覺，上課不夠?qū)Ｐ模鳂I(yè)馬虎，怕苦怕累的思想嚴(yán)重，故成績不穩(wěn)定。有付出才會有收獲。努力吧!加油！
班主任： 2012年1月1日
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你尊敬老師，友愛同學(xué)，主動為班集體做事。上課守紀(jì)律，專心聽，進(jìn)步明顯。但缺乏積極思考，故成績不夠穩(wěn)定。老師希望你多看課外書，多思考，多問問題，爭取更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)要有信心、有毅力，不要怕苦怕累，努力吧！加油！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老師，友愛同學(xué)，你是個活潑好動，又十分貪玩的孩子。學(xué)習(xí)目的不明確，課堂上愛開小差和搞小動作，不懂又不問，怕苦怕累的思想嚴(yán)重。老師希望你聽聽話話，努力學(xué)習(xí)，改掉缺點，嚴(yán)格要求自己，積極向上，專心聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，讓媽媽開開心心。
班主任： 2012年1月1日 ：
你是個聰明活潑的女孩，尊敬老師，友愛同學(xué)，工作認(rèn)真，積極為班集體和同學(xué)做事。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時按質(zhì)完成，字體漂亮，成績優(yōu)秀。驕傲自滿的思想減少了，在課堂上與同學(xué)細(xì)語也少了。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，勇攀科學(xué)
的高峰！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，活潑好動。一下課就與同學(xué)追追逐逐，不注意安全，讓家長和老師擔(dān)心。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)也不自覺，上課有時不專心聽課，作業(yè)不夠認(rèn)真，有時不能按時按質(zhì)完成，故成績不穩(wěn)定。一分耕耘一分收獲。希望今后發(fā)揚成績，克服缺點，爭取更大的進(jìn)步。
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，主動為班集體做事。上課守紀(jì)律，專心聽，作業(yè)認(rèn)真，有進(jìn)步。但是在課堂上有時細(xì)語，欠積極思考，有怕苦怕累的思想。老師希望你能發(fā)揚成績，克服缺點，多看課外書，多思考問題，多做練習(xí)，努力吧！一分耕耘一分收獲!
班主任： 2012年1月1 日
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你是個既聰明，又樂于助人的孩子。尊敬老師，友愛同學(xué)，能主動為班集體做事。但是，學(xué)習(xí)目的還不夠明確，課堂上欠認(rèn)真聽和積極思考，作業(yè)有時馬虎，故成績不穩(wěn)定。老師希望你能發(fā)揚成績，克服缺點，嚴(yán)格要求自己，克服怕苦怕累的思想，積極向上，多思多問，勇攀科學(xué)的高峰！
班主任： 2012年1月1日 ：
你是個尊敬老師，主動幫助同學(xué)，講文明的好孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課專心，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。粗心大意減少了，欠積極思考，舉手回答問題。老師希望你能發(fā)揚成績，克服缺點，嚴(yán)格要求自己，積極向上，多思多問，勇攀科學(xué)高峰！
班主任： 2012年1月1日 ：
尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛體育運動，工作認(rèn)真，積極為班集體做事。學(xué)習(xí)也認(rèn)真，作業(yè)按時按
質(zhì)完成，成績優(yōu)秀。但是，自信心不夠強。老師希望你繼續(xù)努力，大膽工作和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勇攀科學(xué)高峰！當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
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尊敬老師，熱愛同學(xué)，樂意為班集體和同學(xué)辦事。聰明、活潑。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時按質(zhì)完成，成績優(yōu)秀。班主任： 2012年1月 1日
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尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，活潑好動，有個性。學(xué)習(xí)目的明確，作業(yè)基本按時完成，成績不錯。但是未盡力，有怕苦怕累的思想，課堂上愛搞小動作和吃東西的不良習(xí)慣還沒有徹底改。老師希望你能發(fā)揚成績，克服缺點，勇攀科學(xué)高峰！加油吧！
班主任： 2012年1月1日 ：
尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極為班集體做事。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上課能專心聽，做作業(yè)的速度比前段時間快，進(jìn)步明顯。但是，在課堂上欠積極思考和舉手回答問題。老師希望你嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點，多看書，多思考，勇攀科學(xué)的高峰！爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任： 2012年1月1日
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尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)目的明確，上課能專心聽老師講課，作業(yè)較認(rèn)真，但速度慢，欠積極思考，怕苦怕累的思想嚴(yán)重。老師希望你嚴(yán)格要求自己，積極向上，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)的高峰。爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任： 2012年1月10日 ：
尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，活潑好動。學(xué)習(xí)目的不明確，怕苦怕累的思想嚴(yán)重，作業(yè)的速度慢，課堂上精神易分散，不愛思考，故成績不穩(wěn)定。老師希望你積極向上，要有信心，專心聽講，認(rèn)真思考，動作要快，每天做完作業(yè)，好好休息。明天又有新的學(xué)習(xí)任務(wù)，加油！
班主任： 2012年1月1日
但是，自信心不夠強，在學(xué)習(xí)上又怕苦怕累的思想。老師希望你嚴(yán)格要求自己，多看書，多思考，加油！向科學(xué)的高峰挺進(jìn)！成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！
班主任： 2012年1月1日
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積極參加學(xué)校的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。但是，對自己的要求不夠嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上欠刻苦鉆研的精神，上課有時不夠?qū)Ｐ�。若你能把精力放在學(xué)習(xí)上，成績一定會更出色。希望你能保持上學(xué)期的優(yōu)秀成績！是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。
班主任： 2012年1月1日 ：
尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，主動為班集體做事。上課基本守紀(jì)律，也能專心聽，作業(yè)認(rèn)真，有上進(jìn)心，進(jìn)步比較明顯。但是，缺乏刻苦鉆研的精神，上課還有時與同學(xué)細(xì)語。老師希望你專心聽課，積極思考，大膽舉手回答問題，不要小氣，爭取做個好孩子！
班主任： 2012年1月1日
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活潑好動，尊敬老師，友愛同學(xué)，學(xué)習(xí)目的還是不夠明確，作業(yè)馬虎，有依賴性，缺少動力，上課時常常搞小動作，下課喜歡到處亂跑。老師多次的教育，有小小改變。希望你把精力放在學(xué)習(xí)上，專心聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月5日
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尊師守紀(jì)，文明有禮，團結(jié)同學(xué)，工作認(rèn)真，關(guān)心班集體，主動幫助老師和同學(xué)做事。學(xué)習(xí)自覺，積極思考問題，按時按質(zhì)量完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。但是，粗心大意時有發(fā)生，在課堂上有時與同學(xué)細(xì)語。老師希望你為中華之崛起而讀書！
班主任： 2012年1月6日
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尊師守紀(jì)，文明有禮，積極參加學(xué)校的各項活動，關(guān)心班集體，熱心幫助同學(xué)。學(xué)習(xí)自覺，按時完成各科的作業(yè)。但是，課堂上容易分散精神，有怕苦怕累的思想。老師希望你嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點，爭取優(yōu)秀的成績！
班主任： 2012年1月10日 ：
尊師守紀(jì)，斯文大方，對人講文明，積極參加學(xué)校的各項活動，關(guān)心班集體，熱心幫助同學(xué)。愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，上進(jìn)心強，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時按質(zhì)完成，字體漂亮，學(xué)習(xí)成績不錯，但是膽小怕事，學(xué)習(xí)欠科學(xué)的方法。老師希望你多看、多想，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。勇攀科學(xué)的高峰！
班主任： 2012年1月10日
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尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ穆�，有時打瞌睡、講話和搞小動作，下課像只小老虎，到處亂跑。作業(yè)馬虎，嘴說一套，做又另外一套。老師希望你把精力放在學(xué)習(xí)上，專心聽課，認(rèn)真做作業(yè)，積極思考，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
班主任： 2012年1月8日
班主任寫學(xué)生評語 [篇3]
1、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
2、課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。
3、你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進(jìn)。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收！
4、你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！
5、喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！
孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進(jìn)步得令大家吃驚！
6、你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實些，爭取優(yōu)異的成績！
7、你是一個心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！
8、你是最后一位來到我們班上的同學(xué)。因為你個兒特小，所以開始印象就比較深。你人小能耐可大了，運動場上的你像一只快樂輕盈的小飛燕；學(xué)習(xí)勤奮努力，成績也不比別人差；對自己要求很嚴(yán)格；對班集體的事一慣都很熱心。對老師非常敬重。總之你是一個各方面都比較優(yōu)秀的小姑娘。。暑假爭取與父母一道出去走一走，逛逛書市，買一些自己喜歡的書來看。大學(xué)之門同樣這你這樣的小姑娘開著。
9、是一個敏感細(xì)膩的孩子，平時嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細(xì)心些，一定會比現(xiàn)在更出色！
你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美�？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！
10、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！
11、你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想！
12、你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子，平時你是那么溫文爾雅、嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些，像陽光一般燦爛！
13、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
14、你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學(xué)校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學(xué)會博覽群書、舉一反三，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者！
15、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實一些，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。
16你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣！你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得！你是一個有正義感的孩子，是非觀念很強。最讓老師感動的是，你居然把不大了解你的父親請來參加家長會。《每周一報》上你還讓他心甘情愿給你道歉！這些可不是簡單的事，而你卻做到了。在這里我感謝你父親的寬容！本學(xué)期你對自己要求更加嚴(yán)格，各方面進(jìn)步都很大。再加把勁，你能夠趕上甚至超過現(xiàn)在學(xué)習(xí)跑在你前邊的人，你有這個實力�？炜煨袆影�，姑娘！
17、你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數(shù)學(xué)老師跟我談起你時很興奮，還以為我不知道你“行”！近段時間你在各方面表現(xiàn)都很出色，不用說早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優(yōu)秀更具說明力了，我為你高興！想必關(guān)心你的父母也會為你高興的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學(xué)的！
18、你是一個比較有頭腦的男子漢！愛憎分明，毫無公子哥兒氣，人品好！你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的機會能站在講臺，理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學(xué)都知道“我陳吉是好樣兒的！”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫老師念了一篇文章嗎？養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的！如果這樣，人們將會對你刮目相看的！
19、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩！你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。
這讓老師很開心！近段時間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我相信你不是有意的，是因為你是我們班上年齡最小的，還沒有長大�？磥砟阋驍∧氵@個“小我”還需繼續(xù)努力！相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！
20、你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生。你知道為什么嗎？你的智力因素在語文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開課，你讓其他聽課老師都贊不絕口。平日語文課上的你也如此優(yōu)秀。為什么在其他科，和沒有老師在的自習(xí)課上你就變成另一個人似的。為此我們班被扣過很多次分，開始我真的想不通。漸漸地我懂了，原來是你的非智力因素太差了。一點好的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律都沒有。完全沒有一點自覺性�，F(xiàn)在好了，把你安排給老班長陳慰坐。前后都沒有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。你終于黔驢技窮了！什么時候自覺守紀(jì)、“我要學(xué)”，就是你真正長大之時也是老師最大的心愿！建議家長暑假帶到他去嘗嘗辛苦掙錢的滋味！
21、你本是一個很有志氣的.男孩。到我們學(xué)校來，據(jù)說是你自己決定的，想離開父母，自覺接受鍛煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心，可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實，愛好較廣泛，喜歡學(xué)語文，也不怕寫作文。你的語文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目，這樣對你沒什么好處。從這學(xué)期來看，你也越來越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為！你應(yīng)該盡自己的最大努力學(xué)習(xí)，因為你的父母沒有給你壓力，是相信你能自覺學(xué)習(xí)，決不是姑息你來混日子。你說是嗎？好好利用暑假，給自己大腦充充電，相信你父母會支持你的！
22、還沒有正式與你見面，你的名字就聲聲入我耳。你果真是各方面都比較優(yōu)秀的好姑娘！盡管你父母經(jīng)常不在家，但是你還是具備了一個優(yōu)等生所有條件，你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興！平日同學(xué)們贈你一個美稱“冷面殺手”，可見你在他們心目中的威信！同時也說明你對自己要求太嚴(yán)，告成過重的壓力，活得不是那么輕松！老師很想看見你常常笑！姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！
23、你是典型的乖乖女，跟你的同齡人相比你幾乎是沒有缺點。一開始到這班，你就隱隱約約感到，成績好的在這個班無任何優(yōu)待，甚至比其他同學(xué)要求更嚴(yán)格，甚至有些苛求，為此我沒少流淚的。恰恰在小學(xué)被老師視為可有可無的人，卻經(jīng)常受到班主任的偏愛。盡管你的上期末統(tǒng)考成績是全年級第一名！但我對你工作中的馬虎，照樣毫不留情地批評。慢慢的你變得勇敢了，哪里爬下哪里站起來，面對老師有意的挑戰(zhàn)，你沒有半點退縮，憑這一點你讓老師感動了很久；從那以后，你仿佛變了一個人似的，你能征服所有的反對派們；把調(diào)皮大王凌琳給制得服服貼貼。你超越了以前只管成績好的你�！皳炖�、“表演相聲”、“指揮大掃除”等等事，你樣樣干得樂不可支！你真是一位典型的新生代學(xué)生！感謝你的父母教子有方！清華、北大的門不為你開，為誰開呢？
24、你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學(xué)校的。你思維敏捷，自尊心強，學(xué)習(xí)努力，成績較好。開始不大適應(yīng)這個新環(huán)境，可下半期來，你各方面進(jìn)步都很大，尤其讓老師開心的是，你有一個關(guān)心你也關(guān)心我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)步的母親。我在這里感謝她！“一個好的母親就相當(dāng)于十個特級教師”。相信在這樣環(huán)境的成長的你，前途是無量的！有時間別忘了敬母親一片孝心！
25、你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘。你是我們班的財政部長，你干得很地道。老師同學(xué)都很滿意。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就知道珍惜時間。你還是你母親的好幫手，外表秀美的你，做起事來，沒有一點嬌嬌女的味道。你關(guān)愛著幾個成績比你差的同學(xué)。這些都說明你父母很有教養(yǎng)！相信理想大學(xué)的門會為你而開的！
26、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，不可避免地成為男生追求的對象。但你做到了自尊、自愛，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”。這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了。你真是一個了不起的女孩！本學(xué)期你學(xué)習(xí)用功，各方面進(jìn)步都很大。相信你會不斷豐富自己的內(nèi)涵，長大后才貌雙全的你，將會更具魅力。你是幸福的，你還有愛你的母親和父親！你的進(jìn)步就是對父母最大的孝敬！
27、你是一個溫柔可愛的女孩子，你各方面都不錯。你到校的路途較遠(yuǎn)，父母又長期在外打工，你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì)，真不容易！你有較強的自尊心，主動選擇競爭目標(biāo)，默默地爭取進(jìn)步。如果你的父母能給你一些關(guān)愛，也許更有利于你的學(xué)習(xí)！向班上優(yōu)等生靠攏，對你來說不是一件難事！只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可。理想鐘愛每一個愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的人。相信最終的你一定會如愿以償?shù)模?/p>
28、你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。是因為你的可愛而美美麗。你勤奮學(xué)習(xí)，樂于幫助別人，任勞任怨地為班集體服務(wù)，像一個懂事的大姐姐，小小年紀(jì)還學(xué)會了省吃儉用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感！你母親真了不起！養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩！相信你的父親知道后會有所感動的！
29、是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起！學(xué)習(xí)中你不畏懼，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難，做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對！
30、你是一個懂事，有愛心的女孩。你從小就懂得父母掙錢的艱辛，你的作文《初一女生打工記》感動了同學(xué)也感動了老師。你嚴(yán)于律已，犯了一些很小的事，你就開始自責(zé)，你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色。更不簡單的是你還讓你的父母與你一起進(jìn)步！你真是一個了不起的女孩！像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的！老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音！
班主任寫學(xué)生評語 [篇4]
1.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更加完美！
2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆�？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛椭恳晃恍枰獛椭耐瑢W(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲！不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。
3.你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
4.有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學(xué)生。不過，最近你的成績又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
5.你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細(xì)心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。
6.你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
7.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。
9.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進(jìn)入高二以來，你學(xué)習(xí)特別主動，成績提高很快，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實實做
好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
10.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué)，這是何等的令人欽佩！老師多么希望你能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)美好的理想啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛�、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會更加完美！
11.經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。
12.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
13.你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的高中生！
15.學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自身。 鼓勵評語：
鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動提問題的評語
1.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常�？匆娔闩e起的手。
2.你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心！
3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己
也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！
5.你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
鼓勵學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)新的評語
1.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。
3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
鼓勵學(xué)生自信的評語
1.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
2.你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
3.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
4.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
5.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色。
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