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學(xué)生評語

小學(xué)生進步學(xué)生評語

時間:2021-11-24 13:15:21 學(xué)生評語 我要投稿

小學(xué)生進步學(xué)生評語

學(xué)生評語1:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

小學(xué)生進步學(xué)生評語

學(xué)生評語2:對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

學(xué)生評語3:踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

學(xué)生評語4:你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

學(xué)生評語5:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰?炭嗵嵉膶W(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!

學(xué)生評語6:和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

學(xué)生評語7:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

學(xué)生評語8:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

學(xué)生評語9:和上學(xué)期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

學(xué)生評語10:你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)生評語11:你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。

學(xué)生評語12:你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生評語13:你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)生評語14:你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)生評語15:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。

學(xué)生評語16:對班級的熱心讓我感動,對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù),“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

學(xué)生評語17:你喜歡簡單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

學(xué)生評語18:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

學(xué)生評語19:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

學(xué)生評語20:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。

學(xué)生評語21:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

學(xué)生評語22:你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)能力較強,成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

學(xué)生評語23: 我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,總有一天會夢想成真的!

學(xué)生評語24:你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步。

學(xué)生評語25:你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠(yuǎn)不會遺憾。

學(xué)生評語26:我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

小學(xué)生進步學(xué)生評語 [篇2]

1、 “白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個更出色的你。

2、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進步!

3、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

4、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

5、本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!

小學(xué)生進步學(xué)生評語 [篇3]

1.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進取,有恒心、有耐心,自覺學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,聽話的好孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

6.課堂上,你認(rèn)真聽課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

7.你每天堅持按時到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,多動腦思考,自覺學(xué)習(xí)。這樣你會進步更快的。

11.懂事,聽話時你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你會更棒的!看你的了,努力!

12.在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進步,這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!

15.活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,認(rèn)真按時完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會進步的。老師想對你說,學(xué)習(xí)來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

16.你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不錯。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識,爭取更好的成績,做到拔尖。

17.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

18.課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進一步!

19.在學(xué)校里,你是個聽話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績;在家里,認(rèn)真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。

20.在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),自覺遵守紀(jì)律,按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。

21.你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績。

22.懂事,聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動腦筋思考問題,課后自覺學(xué)習(xí)的話,你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

23.懂事聽話的你,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成老師交給的各項任務(wù)。課余時間,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。

24.你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

25.你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅實的基礎(chǔ)。加油。

26、課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,大膽舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進一步!

27、課堂上,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律,獨立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績!

28、在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

29、在學(xué)校里,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,你能多動腦筋思考,多問為什么的話,你會進步更快的。

30、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀(jì)律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。

31、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫性用在學(xué)習(xí)上,爭取更好的成績。

32、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,專心學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

33、你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯,特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

34、懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

35、你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué)習(xí),團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!

36、你是個聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項有益的活動,與同學(xué)團結(jié)合作,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進取,爭取更好的成績!

37、遇見老師,你能主動問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

38、你是個聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,積極主動參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

39、課堂上,你總是閃動著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒!希望你百尺竿頭更進一步!

40、你是個活潑可愛的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會更棒的!

小學(xué)生進步學(xué)生評語 [篇4]

“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘!泵總人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。踏實的面對學(xué)習(xí),一步一步腳踏實地,相信你的成績還有很大的上升空間。

活潑的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你的作業(yè)中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。老師衷心的希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

一學(xué)期來,最高興的是看到你越舉越高的小手,聽到你越來越自信的回答。更難得的是遇到難題時能夠大膽的請教老師,真是好樣的!愿新的一學(xué)期里,你能更嚴(yán)格要求自己,多多練習(xí),給老師和同學(xué)帶來更多的驚喜!

:你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能感受到你的認(rèn)真,每次批改作業(yè)都能感受到你的明理懂事。如果還能再大膽一些,相信課堂上你一定會有更精彩的表現(xiàn)!

“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳!闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,向課堂2小時要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

你是個性格開朗的男孩子,看到你那小大人的模樣老師很高興。但是你上課的三心二意又令老師多么著急:再這樣下去,怎么能學(xué)好知識?新的一年里,愿你能與這個壞毛病揮手告別,爭取新的進步! 俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。踏實的面對學(xué)習(xí),一步一步腳踏實地,相信你的成績還有很大的上升空間。

你是個聰明、活潑的男孩子。你常常渴望得到老師的表揚,這么有上進心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但個子高高的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點自制,那就更可愛了。 俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。踏實的面對學(xué)習(xí),一步一步腳踏實地,相信你的成績還有很大的上升空間。

“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳!闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,向課堂2小時要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

課堂發(fā)言時,你常常是“未見舉手,先聞其聲”,這當(dāng)然是你聽課專心,反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律,言談舉止再沉穩(wěn)些,在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,腦袋轉(zhuǎn)得快,可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

你是個文靜聽話的女孩子,你尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽講 ,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭取更好的成績。

懂事、聽話、有上進心,這些都是你的優(yōu)點。在你的努力下,這學(xué)期發(fā)言積極了,膽量也增大了,真為你感到高興。記住老師的話,每一個學(xué)生都是一顆珍珠,總有獨特的光彩。只要你積極進取,繼續(xù)努力,就能取得成功。

你是個活潑可愛的女孩,你對人熱情大方。課上,你總是認(rèn)真聽講,卻少了一些和老師互動的熱情,對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細(xì)心,相信你的成績一定會更加出色! 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手:班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,也一定能成為班上的小明星!

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你是一個漂亮可愛的、有良好修養(yǎng)的女孩。上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你的字也越來越漂亮。希望以后在學(xué)習(xí)中更大膽一些,在課堂上積極舉手,大膽發(fā)言,老師和同學(xué)們都相信你的回答會很精彩。

一學(xué)期來,最高興的是看到你越舉越高的小手,聽到你越來越自信的回答。只是學(xué)習(xí)方法上還需要多總結(jié),這令老師多么心急。請記住“一分耕耘,一分收獲”,真正的聰明來自于勤奮,假如你能與它攜手,相信你一定可以成為班中的佼佼者。

你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀(jì)律上你做得也很好了 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

每一回課間,看見你和同學(xué)談得那么盡興,每一回活動,看見你玩得那么開心時,老師多么希望你能把這種大方自然帶到課堂上來啊。那時候,說不定你也會為自己的進步大吃一驚呢!試試看,好嗎? 你是個帥氣的小男孩,課上能認(rèn)真聽講,卻少了一份和老師互動的熱情。你在奧數(shù)學(xué)習(xí)上起步稍微晚了點,但并不能說明你追不上別人,只要你肯付出努力,只要你有目標(biāo),老師相信你能追上前面的同學(xué),在前進的道路上老師和家長都為你加油。

你是個懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上認(rèn)真的神情,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。知道嗎:"天才出于勤奮", 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

你是個懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上認(rèn)真的神情,老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

要知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞,嚴(yán)格要求自己,爭取更大的進步。學(xué)習(xí)猶如“逆水行舟,不進則退”,對自己松懈一小步,成績就會下滑一大步。老師和你一起加油!

你是個帥氣十足的男孩,課上對于老師的提問你總能認(rèn)真思考,但有時在學(xué)習(xí)上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上,相信你一定會成為出色的人。

課堂發(fā)言時,你常常是“未見舉手,先聞其聲”,這當(dāng)然是你聽課專心,反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律,言談舉止再沉穩(wěn)些,在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。知道嗎:"天才出于勤奮", 如果

你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

你是個聰明、活潑的男孩子。你常常渴望得到老師的表揚,這么有上進心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但渴求表揚的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點自制,做個真正的“男子漢”,那就更可愛了。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,對人有禮貌,說話又分寸,對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

一走上講臺,便看到一雙渴求知識的雙眸,那是你的目光在注視著我;一打開本子,便看到一行工整的字跡,那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。你是老師心目中的乖學(xué)生,是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來!

v你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,腦袋轉(zhuǎn)得快,可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

你是個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!

v鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧、文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!

上課發(fā)言積極、思維敏捷,我也一直堅信你是個特別聰明能干的女孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢?孩子,請記。翰环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。希望你能時時用這句話來勉勵自己。

你是個聰明、活潑的男孩子。你常?释玫嚼蠋煹谋頁P,這么有上進心的學(xué)生老師當(dāng)然喜歡。但個子高高的你,給人的感覺卻不成熟。要是你能在學(xué)習(xí)上多一分努力,在生活上多一點自制,做個真正的“男子漢”,那就更可愛了。

“生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者!敝孕牡南M谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,相信你會有更加出色的表現(xiàn)。 你是一個個子高高、討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,只是有時正確率不是很高,這是為什么呢?因為你上課有時會開小差,容易和同學(xué)講小話,錯過了老師講的重要內(nèi)容。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!

俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。踏實的面對學(xué)習(xí),一步一步腳踏實地,相信你的成績還有很大的上升空間。

:一學(xué)期來,最高興的是看到你越舉越高的小手,聽到你越來越自信的回答。更難得的是遇到難題時能夠大膽的請教老師,真是好樣的!愿新的一年,你能更嚴(yán)格要求自己,多多練習(xí),給老師和同學(xué)帶來更多的驚喜!

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認(rèn)真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

“天下無難事,只怕有心人”,孩子,你聽說過這句話嗎?其實你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的,認(rèn)真時你也會主動發(fā)言。如果能學(xué)會多動腦,多動手,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。課堂上你老是淺嘗則止,每當(dāng)老師總結(jié)方法的時候,你沒有認(rèn)真聽到,這樣損失是非常巨大的。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,做得更好,可以嗎?

鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧、文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。

你是一個聰明善良、活潑出眾的孩子,課上能認(rèn)真聽講,積極參與到課堂教學(xué)活動中,但學(xué)習(xí)上要掌握方法,上課要專心聽老師講的總結(jié)內(nèi)容,學(xué)會靈活掌握所學(xué)的知識,認(rèn)真對待每一次的課堂練習(xí)和家庭作業(yè),相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

你懂道理、有禮貌,是一個非常聰明的孩子,接受能力較強。有時候一節(jié)課下來,如果你都認(rèn)真聽了,收獲就很大,老師希望你把這“有時” 變成“常常”,在課堂上克服小動作的壞習(xí)慣,做一個更加優(yōu)秀的孩子。老師相信聰明的你將來一定不同凡響。

筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。課堂上你老是淺嘗則止,每當(dāng)老師總結(jié)方法的時候,你沒有認(rèn)真聽到,這樣損失是非常巨大的。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,做得更好,可以嗎?

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

課堂發(fā)言時,你常常是“未見舉手,先聞其聲”,這當(dāng)然是你聽課專心,反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律,言談舉止再沉穩(wěn)些,在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

一走上講臺,便看到一雙渴求知識的雙眸,那是你的目光在注視著我;一打開本子,便看到一行工整的字跡,那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。你是老師心目中的乖學(xué)生,是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來!

你是個懂禮貌、聰明的女孩,你人小心大,主意多。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,有不懂的地方不能主動來請教老師。你最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績。知道嗎:"天才出于勤奮", 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

你是個文靜而又懂事的女孩,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)?shù)厝¢L補短,好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。

一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

一學(xué)期來,你也曾無數(shù)次的向老師許諾,但一定要記住:風(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想不付諸行動,是一團虛無的霧。記住這句話,拿出信心和勇氣,希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。 你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意多。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,有不懂的地方不能主動來請教老師。你最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

你聰明能干,能說會道,令人喜歡,一學(xué)期來,最高興的是看到你越舉越高的小手,聽到你越來越自信的回答。只是學(xué)習(xí)方法上還需要多總結(jié),這令老師多么心急。請記住“一分耕耘,一分收獲”,真正的聰明來自于勤奮,假如你能與它攜手,相信你一定可以成為班中的佼佼者。

你是一個聰明善良的女孩子,能夠和很多同學(xué)成為好朋友,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,作業(yè)書寫工整,成績穩(wěn)定。書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中能品味出更多的知識,更多的感悟! 要知道,成功者之所以偉大,是因為他生命的每一個細(xì)胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細(xì)胞,嚴(yán)格要求自己,爭取更大的`進步。學(xué)習(xí)猶如“逆水行舟,不進則退”,對自己松懈一小步,成績就會下滑一大步。老師和你一起加油!

生活中你溫文爾雅,學(xué)習(xí)認(rèn)真。課堂上你專心聽講,積極回答問題,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,字跡整潔。每個人在知識的海洋中不會一帆風(fēng)順,當(dāng)你遇到困難時要學(xué)會主動請教老師,找到解題的捷徑。老師希望你在學(xué)習(xí)中再大膽一些。

一走上講臺,便看到一雙渴求知識的雙眸,那是你的目光在注視著我;一打開本子,便看到一行工整的字跡,那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。你是老師心目中的乖學(xué)生,是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來!

課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手:班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,也一定能成為班上的小明星!

課堂發(fā)言時,你常常是“未見舉手,先聞其聲”,這當(dāng)然是你聽課專心,反應(yīng)敏捷的表現(xiàn)。老師還是希望你能遵守課堂紀(jì)律,言談舉止再沉穩(wěn)些,在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能只滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

你是個開朗的男孩,課堂上,你認(rèn)真思考,經(jīng)常是“高高舉起的小手”。認(rèn)真學(xué)習(xí),迎難而上,是你的特點;但是,由于你起步比較晚,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,就需要比別人花更多的心思。希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧、文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。

人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的小學(xué)六年贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手:班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,也一定能成為班上的小明星!

瞧、在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然有點矮,甚至“舉棋不定“,但已撥動了老師的心弦。老師高興極了!因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。真希望你的手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

你是一個聰明善良的女孩子,能夠和很多同學(xué)成為好朋友,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,作業(yè)書寫工整,成績穩(wěn)定。書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中能品味出更多的知識,更多的感悟! 在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別是這一學(xué)期,你讓老師失望了。其實你也知道了這一點,老師相信只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學(xué)生。

胖胖的個子,笑瞇瞇的臉,真可愛。懂事、聽話、有上進心,這些都是你的優(yōu)點。記住老師的話,每一個學(xué)生都是一顆珍珠,總有獨特的光彩。只要你積極進取,繼續(xù)努力,就能取得成功。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,對人有禮貌,說話又分寸,對人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動認(rèn)真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

你是一個聰明善良的女孩子,能夠和很多同學(xué)成為好朋友,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,作業(yè)書寫工整,成績穩(wěn)定。書山有路,學(xué)海無涯,希望你從書香中能品味出更多的知識,更多的感悟! v你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀(jì)律上你做得也

很好了 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

你是一個聰明,有靈氣的孩子。這學(xué)期老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,什么原因啊,學(xué)習(xí)來不得半點松懈,給自己定個目標(biāo),拼命追趕前面的同學(xué),千萬不能掉隊哦!老師和家長都會關(guān)注你,都會幫助你的!加油!

你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意多。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,你最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,向課堂2小時要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

一走上講臺,便看到一雙渴求知識的雙眸,那是你的目光在注視著我;一打開本子,便看到一行工整的字跡,那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。你是老師心目中的乖學(xué)生,是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來!

懂事、聽話、有上進心,這些都是你的優(yōu)點。在你的努力下,這學(xué)期發(fā)言積極了,膽量也增大了,真為你感到高興。記住老師的話,每個學(xué)生都是一顆珍珠,總有獨特的光彩。只要你積極進取,繼續(xù)努力,就能取得成功。

你是一個漂亮可愛的、有良好修養(yǎng)的女孩。上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你的字也越來越漂亮。希望以后在學(xué)習(xí)中更大膽一些,在課堂上積極舉手,大膽發(fā)言,老師和同學(xué)們都相信你的回答會很精彩。

v學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳!闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫,向課堂2小時要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。記住,有困難盡管來找我。

學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

上課發(fā)言積極、思維敏捷,我也一直堅信你是個特別聰明能干的女孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢?孩子,請記住:不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。希望你能時時用這句話來勉勵自己。

要知道,一個學(xué)業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

在老師心目中,你是個文質(zhì)彬彬的男孩,上課不愛回答問題,說話也很靦腆?墒窃趯W(xué)習(xí)上你沒有盡力,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳,大膽的投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。踏實的面對學(xué)習(xí),一步一步腳踏實地,相信你的成績還有很大的上升空間。

筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。課堂上你認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,每次的作業(yè)都完成得非常漂亮,讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,獨立思考會做得更好,可以嗎?

你是一個聰明善良、活潑出眾的孩子,課上能認(rèn)真聽講,積極參與到課堂教學(xué)活動中,但學(xué)習(xí)上要掌握方法,上課要專心聽老師講的總結(jié)內(nèi)容,學(xué)會靈活掌握所學(xué)的知識,認(rèn)真對待每一次的課堂練習(xí)和家庭

作業(yè),相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!

你是一個漂亮的好孩子。你有較強的上進心,通過努力,課堂上的表現(xiàn)有了很大的進步,舉手很積。由于你起步比較晚,基本功上還需要多鍛煉。相信你只要堅持不懈地努力,一定會有滿意的成績,老師期待著。

鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧、文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),一定會學(xué)有所成,像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。

你是一個很懂事的男孩,是老師的乖學(xué)生,是父母的好孩子。在學(xué)習(xí)上,你特別認(rèn)真,作業(yè)有了錯誤,及時訂正,遇到困難,肯動腦筋,不懂就問。學(xué)習(xí)的道路還很長,老師希望你千萬不能滿足,而要繼續(xù)努力! 你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,腦袋轉(zhuǎn)得快,可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。踏實的面對學(xué)習(xí),一步一步腳踏實地,相信你的成績還有很大的上升空間。

你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,腦袋轉(zhuǎn)得快,可不知什么時候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課能夠認(rèn)真聽講,但聽課效率不高,所以學(xué)習(xí)成績總不太理想,你很熱情,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學(xué)習(xí),如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

你懂道理、有禮貌。是一個非常聰明的孩子,接受能力較強。有時候一節(jié)課下來,如果你都認(rèn)真聽了,收獲就很大,老師希望你把這“有時” 變成“常!,在課堂上克服小動作和講小話,做一個更加優(yōu)秀的孩子。老師相信聰明的你將來一定不同凡響。

你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,在紀(jì)律上你做得也很好了 。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。

你是位有個性的女孩子,與同學(xué)相處和睦,學(xué)習(xí)上能給自己提要求。但寫作業(yè)時卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?墒,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,但你沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,特別是這一學(xué)期,你讓老師失望了。其實你也知道了這一點,老師相信只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學(xué)生。

“積累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望你在以后的學(xué)習(xí)中能多下苦功夫,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的成績。

瞧、在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然有點矮,甚至“舉棋不定“,但已撥動了老師的心弦。老師高興極了!因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。真希望你的手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

你是個文靜的男孩,平時總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。愿你在新的一學(xué)期里,更嚴(yán)格要求自己,多多練習(xí),給老師和同學(xué)帶來更多的驚喜!

筷子雖然嘗盡了美味佳肴,但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。課堂上你認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,每次的作業(yè)都完成得非常漂亮,讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦,獨立思考會做得更好,可以嗎?

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