高一下期開學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期高一年級將在校長室的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，真抓實(shí)干，努力工作。全面貫徹教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。堅(jiān)持“文化關(guān)懷，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué)，打造高效課堂”為行動指南，優(yōu)化教學(xué)過程管理，強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí)，一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn)，一切圍繞質(zhì)量干，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，陶冶學(xué)生高尚的情操，練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄，夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ)，逐步形成能力，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具體工作及其措施
㈠ 教育管理工作：
1、強(qiáng)化班主任管理，充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用：班主任是一班之魂，是一個(gè)班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，其職責(zé)和任務(wù)是教書育人，重在育人。每位班主任必須充分認(rèn)識班主任工作的重要意義，重新定位班主任的角色，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù)，充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)中有度，嚴(yán)中有愛。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)場所，做細(xì)致入微的工作，全面了解每一位學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護(hù)好班級良好的秩序，要加強(qiáng)與課任教師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，主動與家長聯(lián)系，努力形成教育合力。班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真，言必行，行必果，凡事都要善始善終，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法，勇于創(chuàng)新，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象，施行不同的教育策略，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，少挖苦，少批評。要充分發(fā)揮班委干部的作用，選好人，用好人，充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己，率先垂范，用自己的言傳身教去感
染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長。要進(jìn)一步強(qiáng)化年級班主任每兩周一次的例會制度，每次例會要做到準(zhǔn)備充分，高效務(wù)實(shí)。班主任例會要有新的思維，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)交流教育信息，了解學(xué)生動態(tài)，解決突出問題，
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升管理水平：重溫《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓實(shí)過程、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓、抓反復(fù)，抓出實(shí)效、抓出水平，讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”，“自律生活”。班主任要上好每周的主題班會課，有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度。年級部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查，加強(qiáng)起床、早自習(xí)、大課間、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求，把握好學(xué)習(xí)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，變學(xué)生被動學(xué)為主動學(xué)，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。
3、努力打造強(qiáng)勁的班集體。每位班主任老師必須充分認(rèn)識到：一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿-論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營造積極向上的氛圍，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，優(yōu)化班級文化建設(shè)，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系，組織開展各項(xiàng)集體活動以增強(qiáng)班級的凝聚力，要進(jìn)一步完善健全班委會，形成一種人人參與管理，人人主動管理，人人樂于管理的局面。
4、強(qiáng)化自習(xí)課、雙休日的管理，力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化。寄宿制學(xué)校學(xué)生的自主時(shí)間較多，我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動狀況，拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上，年級部精心謀劃，集思廣益，下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)
學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、雙休日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題，重點(diǎn)抓。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo)，堂堂有內(nèi)容，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，不應(yīng)有遲到、早退、去廁所、打瞌睡等行為，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
（二）、教學(xué)工作
1、提高教學(xué)質(zhì)量
（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
（2）嚴(yán)格考試管理。
高一年級一直重視考試管理。每次考試都要認(rèn)真組織安排。
通過對備課組長要求，明確出題內(nèi)容、難度，并做好保密工作。
通過班主任會議，要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問題，及時(shí)處理。并要求各班做好考場的布置工作，年級進(jìn)行驗(yàn)收。
通過教導(dǎo)處的考務(wù)會，強(qiáng)調(diào)監(jiān)考制度。要求老師認(rèn)真監(jiān)考，不做與監(jiān)考工作無關(guān)的事情。發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)，教導(dǎo)處處理。
在考試中，學(xué)生作弊，發(fā)現(xiàn)后立即處理，嚴(yán)肅處理，起到教育本人，警示他人的作用。
在考試中。
（3）做好成績分析工作。
每次考試結(jié)束之后年級將對成績進(jìn)行四個(gè)層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題，能夠及時(shí)調(diào)整，從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正能夠提高。
（4）提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間利用率
高一年級一直把雙語晨讀作為夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的重要陣地。年級將通過年級班主任
會議和備課組長會議，對晨讀作出要求：要求晨讀必須有計(jì)劃性，目標(biāo)性。定內(nèi)容，讓學(xué)生明確早讀內(nèi)容。做到班班有人，天天有檢查。還要求備課組開展活動來促進(jìn)早讀學(xué)生讀背的積極性。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作
做好課堂巡查。每天每一節(jié)課年級檢查學(xué)生聽課狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（3）做好教師考勤工作。
督促教師遵守辦公紀(jì)律。保證年級各項(xiàng)教學(xué)工作能夠正常開展。
3、通過每次考試后的紅榜，表揚(yáng)成績優(yōu)秀者，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。
四、具體工作安排
二月份 1、召開年級班主任會議，布置落實(shí)本學(xué)期工作目標(biāo)及要求。
2、收繳家庭報(bào)告書、寒假作業(yè)。年級要求各備課組將對寒假作
業(yè)進(jìn)行檢查。
3、學(xué)生儀容儀表檢查
4、做好開學(xué)初衛(wèi)生掃除工作。
5、做好東方綠舟的軍訓(xùn)工作
6、安排好周考出卷和監(jiān)考工作
三月份 1、組織好月考與成績分析工作
2、高一年級教師座談會 ，聽取各備課組和班主任對高一后階段工作的建議。
3、配合德育處完成各項(xiàng)活動
4、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開主題班會，教育學(xué)生懂得感恩，回報(bào)父母。
5、召開學(xué)生干部會，建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高自治能力 四月份 1、期中考試及分析
2、組織學(xué)生家長會
3、學(xué)習(xí)方法交流會
4、以名著伴我成長為主題召開班級、年級演講比賽
五月份 1、組織好月考與成績分析工作
3、配合德育處完成各項(xiàng)活動
六月份 1、配合學(xué)校各處完成各項(xiàng)活動 和工作
2、期末考試動員會
七月份 1、配合學(xué)校抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結(jié)
3、、做好學(xué)年結(jié)束工作及暑期工作布置
高一下期開學(xué)計(jì)劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展好學(xué)生的政治思想教育和心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，會學(xué)習(xí)而且善于學(xué)習(xí)的一中新人。
二、班級奮斗目標(biāo)
接手高一12班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，學(xué)期伊始，我提出我們的奮斗目標(biāo)，“以學(xué)習(xí)為重，兼顧綜合量化”。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)習(xí)成績方面確實(shí)有了很多閃光點(diǎn)，平均分位于平行班前列，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)有了一定提高。但是綜合量化一直未能有太大改觀。我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績力求更進(jìn)一步，綜合量化必須有明顯改觀。
三、主要工作
(一)緊抓學(xué)習(xí)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。
由于上學(xué)期課時(shí)設(shè)置等原因，我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，這就需要老師，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科（物理、數(shù)學(xué)等），揚(yáng)長避短。
2、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。
為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，要加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作。既要從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運(yùn)用“心理療法”，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，抓出問題、解決問題。
還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
3、加強(qiáng)師生對話
建立師生聯(lián)系制度，對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)。 倡導(dǎo)師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度
(二)加強(qiáng)管理
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級管理，提高班級量化總分。主要從以下幾方面進(jìn)一步強(qiáng)化：
1、通過值日班長，嚴(yán)肅班級管理。
要求值日班長認(rèn)真記錄班級情況并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任及時(shí)聽取值周班長的匯報(bào)，并針對個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生交流、溝通。
2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。 本學(xué)期要采用學(xué)生主持、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
3、加大與家長的聯(lián)系力度。
家長的教育功能需要班主任的指導(dǎo)，學(xué)校的教育功能也需要家長 的配合。雙方的密切配合使學(xué)生健康成長的有力保證。
4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個(gè)月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，繼續(xù)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制。
高一下期開學(xué)計(jì)劃 [篇3]
一、工作目標(biāo)：
高一年級第二學(xué)期的工作目標(biāo)仍是“營造規(guī)范、和諧、自治的年級氛圍，避免差班出現(xiàn)，盡量減少減生出現(xiàn)，為后兩年的會考和高考工作打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和行為習(xí)慣基礎(chǔ)”。
本學(xué)期年級將在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在立規(guī)、教學(xué)、干部培養(yǎng)等各方面工作更加細(xì)化、內(nèi)化、成效化，并在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。
二、年級常規(guī)管理工作要點(diǎn)：
1、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等
2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作
3、做好年級組學(xué)生智囊團(tuán)的培訓(xùn)、管理和使用工作
4、開好四個(gè)會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學(xué)生會、家長會。
5、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，搞好第一次年級主題活動
6、搞好文理分科工作的宣傳與操作
7、做好期末各項(xiàng)工作
三、年級組工作重點(diǎn)與學(xué)生工作的主要措施
保持與上學(xué)期工作的連續(xù)性，并不斷創(chuàng)新，使常規(guī)管理更加易操作和具有實(shí)效性。為此，年級確定如下工作措施：
1、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等
A、管理標(biāo)準(zhǔn)：
考勤：7：30第二遍上課鈴為準(zhǔn)開始記錄；
衛(wèi)生：早7：30和午13：00兩次檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)參見學(xué)校規(guī)定；
做操：到位及時(shí)、全員參與；
紀(jì)律：抓兩頭，促中間。
B、落實(shí)人員：
考勤：由班長記錄（遲到人員，到校時(shí)間）。每天下第一節(jié)課上報(bào)班主任，由班主任負(fù)責(zé)遲到學(xué)生和未到校學(xué)生的教育和情況落實(shí)工作。
衛(wèi)生：早晨7：30分之前由年級組長負(fù)責(zé)檢查。中午13：00衛(wèi)生智囊團(tuán)進(jìn)行檢查和記錄。 注：各班衛(wèi)生委員一定要在各次檢查完畢后，再檢查改進(jìn)情況。
做操：由各班體育委員督促和檢查人員到位情況。由體育智囊團(tuán)進(jìn)行記錄，包括請假情況，各班重點(diǎn)人物（最好和最差）。年級表揚(yáng)最好的，班內(nèi)批評最差的，總結(jié)班級整體表現(xiàn)。 紀(jì)律：及時(shí)征求任課教師意見，樹立考勤、衛(wèi)生、做操、上課、作業(yè)、成績標(biāo)兵，進(jìn)行大力表彰，樹立學(xué)生身邊的榜樣，建立正確輿-論導(dǎo)向，形成積極向上的年級風(fēng)氣。對個(gè)別影響極差的學(xué)生，建立單獨(dú)的表現(xiàn)檔案，單獨(dú)管理，加強(qiáng)監(jiān)督和反饋，為勸退和會考報(bào)名做好前期準(zhǔn)備工作
C、反饋方法：
主旨：宣傳積極、健康、優(yōu)秀的一面，建立正確的導(dǎo)向
舉措：每周班級進(jìn)行總結(jié)；每月年級進(jìn)行總結(jié)。定期檢查和召開智囊團(tuán)總結(jié)會。
附：建立年級之星月評選制度，年級總結(jié)內(nèi)容。
考勤：各班全勤人員人數(shù)，發(fā)考勤紅旗
衛(wèi)生：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個(gè)人，發(fā)班級衛(wèi)生紅旗
做操：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個(gè)人，發(fā)班級做操紅旗
紀(jì)律：表彰作業(yè)、測驗(yàn)、上課表現(xiàn)優(yōu)秀者。
2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作
A、規(guī)范作業(yè)管理。由學(xué)習(xí)委員和課代表配合完成每天作業(yè)上交情況的統(tǒng)計(jì)工作，每周將情況向年級組進(jìn)行匯報(bào)，及時(shí)溝通問題生情況，共同探討解決辦法。月反饋?zhàn)鳂I(yè)從數(shù)量到質(zhì)量均表現(xiàn)優(yōu)異的`學(xué)生名單。
B、進(jìn)一步規(guī)范午間時(shí)間，讓學(xué)生在上下午第一節(jié)前有一個(gè)由班主任自由安排的時(shí)間，一般用于提升學(xué)生英語與語文能力或者安排其它活動。要求所有學(xué)生中午1點(diǎn)后就到教室午休或者上自習(xí)，要求班主任到班督促、管理學(xué)生，保證學(xué)生的休息時(shí)間，保障其學(xué)習(xí)精力。
C、利用周一年級統(tǒng)一時(shí)間安排研究性學(xué)習(xí)性質(zhì)的學(xué)科講座、各類競賽、學(xué)科小測等。
D、加強(qiáng)期中、期末考試的組織和管理工作，規(guī)范考場要求。
3、做好年級組學(xué)生智囊團(tuán)的培訓(xùn)、管理和使用工作
組建綜合、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育四個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并加強(qiáng)對他們的管理與指導(dǎo)，提供機(jī)會發(fā)揮他們的才干，鍛煉他們的能力，達(dá)到最大限度的學(xué)生自治，把班主任從繁雜的日常事物中解脫出來，做班級建設(shè)中有專業(yè)色彩，有實(shí)效意義的事情。
4、開好四個(gè)會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學(xué)生會、家長會。
定期召開年級組班主任會，統(tǒng)一思想
5、開展豐富的學(xué)生課余活動，搞好第一次年級主題活動
A、會同體育組、政教處，年級組加強(qiáng)對學(xué)生課外活動的管理，課外活動形式主要有年級學(xué)生籃球賽、學(xué)生趣味運(yùn)動會、拔河比賽、攝影比賽、朗誦比賽等方式。以達(dá)“豐富學(xué)生課余生活、建設(shè)和諧向上的年級文化、為各類學(xué)生提供展示的舞臺、為學(xué)生干部提供鍛煉和提高的機(jī)會、建立和諧的師生關(guān)系”五個(gè)目的。
B、年級之星主題教育活動。
主題：在學(xué)生中樹立可親、可敬、可信的楷模，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
宗旨：以“成功教育”為指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)星”活動為學(xué)生搭建展示特長、展示才華、體驗(yàn)成功的舞臺。通過創(chuàng)星活動，努力達(dá)到人人爭先進(jìn)，處處有榜樣，先進(jìn)的榜樣激勵(lì)學(xué)生成長，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
組織：活動分三個(gè)階段展開。宣傳階段為學(xué)期初，實(shí)施階段為整個(gè)學(xué)期，總結(jié)階段初步定在五月底六月初，以總結(jié)表彰會為活動掀起高-潮
獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)
組織：年級組長、班主任、學(xué)生智囊團(tuán)
6、搞好文理分科工作的宣傳與操作
7、做好期末各項(xiàng)工作
四，各月活動要點(diǎn)：（暫定）
二月：
1、學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)、發(fā)放資料，進(jìn)行開學(xué)教育。
2、制定年級組和班級工作計(jì)劃，確定學(xué)期工作重點(diǎn)方向，研討措施有效性、可操作性
3、做好學(xué)分不合格學(xué)生的補(bǔ)考工作
4、做好期末成績的分析工作，拿出具體改進(jìn)措施。
5、召開班主任會、年級組會，做好學(xué)期工作交流，確定工作思路，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，研討工作措施，切實(shí)改進(jìn)工作成效。
6、召開學(xué)生會、家長會，總結(jié)第一學(xué)期各方面所取得的成績和存在的問題，研討深層原因，拿出解決措施，溝通工作思路，達(dá)到師生交流、達(dá)成共識，家校結(jié)合，目標(biāo)一致的目的。 三月：
1、落實(shí)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。搞3-4次學(xué)科知識講座，調(diào)動學(xué)生積極參與，力爭在4月底完成研究性學(xué)習(xí)的全部工作。
2、在上學(xué)期管理的基礎(chǔ)上，拿出新學(xué)期日常行為管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣管理的進(jìn)一步舉措，并開始按方案實(shí)施
3、抓好年級智囊團(tuán)建設(shè)。搞好四個(gè)智囊團(tuán)的培訓(xùn)、使用工作。
4、搞2-3次年級課外活動（籃球比賽、趣味運(yùn)動會、攝影比賽、朗誦比賽等） 四月：
1、 組織好期中考試，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)工作。其中包括期中考試的學(xué)生動員、
試卷準(zhǔn)備、考場安排、規(guī)范宣傳等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；考試實(shí)施過程中的監(jiān)考工作、學(xué)生管理、手機(jī)管理；考試后的教師總結(jié)會、班主任總結(jié)會、學(xué)生會、家長會。
2、 周一安排：4月9日籃球比賽；4月16日學(xué)法講座；4月23日期中考試動員；4月28
日待定
五月：
1、搞好年級主題教育活動的籌備實(shí)施和總結(jié)工作。
2、落實(shí)期中考試后的各項(xiàng)工作。如各類學(xué)生的思想工作，針對上半學(xué)期工作暴露出來的問題改進(jìn)工作和工作的落實(shí)，各班差生的“勸退”預(yù)備工作。
3、利用周一年級統(tǒng)一時(shí)間，加強(qiáng)一周學(xué)習(xí)情況反饋
4、周一安排：5月7日開放日5月14日學(xué)法講座5月21日學(xué)法講座5月28日年級活動 六月：
1、協(xié)助任課教師做好信息技術(shù)、通用技術(shù)會考復(fù)習(xí)期間的各項(xiàng)工作。利用周一時(shí)間進(jìn)行會考科目的復(fù)結(jié)工作，與家長及時(shí)溝通會考的重要性及學(xué)生會考復(fù)習(xí)期間的各項(xiàng)情況。
2、協(xié)助任課教師做好期末復(fù)習(xí)期間的各項(xiàng)工作
3、組織好期末考試，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)工作。其中包括期中考試的學(xué)生動員、試卷準(zhǔn)備、考場安排、規(guī)范宣傳等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；考試實(shí)施過程中的監(jiān)考工作、學(xué)生管理、手機(jī)管理等。做好各項(xiàng)成績的登統(tǒng)工作
4、學(xué)生活動成果展示（一學(xué)期來各項(xiàng)成績的總結(jié)）
七月：
1、期末考試、學(xué)分登記
2、學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)
3、各項(xiàng)評優(yōu)
4、安排暑假工作
未盡事宜，臨時(shí)事宜，臨時(shí)處理。
高一年級組
2012年2月7日
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