第一學期中班開學計劃
一. 班級情況分析
我班共20名幼兒,從目前幼兒的情緒來看,存在著一定的問題。由于暑假的原因,幼兒的一些行為習慣松懈、好動、插嘴、思想不集中。個別幼兒的午餐習慣不好。個別幼兒午睡較差,入睡慢,醒得早,反來復(fù)去動個不停。學習活動中隨便插嘴、講話、思想不集中等現(xiàn)象。用餐時不會用筷子,掉飯粒用,吃飯慢。這些問題需要在本學期的各項活動中不斷改進,使幼兒的身心得到健康的發(fā)展和提高。
二、學習目標
健康:1、喜歡參加各類活動,
2.學習各類操節(jié),隊形變化,和一些肢體的發(fā)展動作;顒又斜3稚眢w平衡。
3。初步使用剪刀、學習系鞋帶等,發(fā)展幼兒的小肌肉群動作的協(xié)調(diào)性。
4.學習使用便紙,知道飯前便后、手臟的時洗手,有喝水的習慣。
5.獨立進餐,不挑食,不剩飯菜,不吃不干凈的食物,
6.學習有順序地穿脫、整理衣服。
7.安全使用工具。
社會:1。喜歡幼兒園生活,意識到自己是集體中的一員,學會控制自己的行為,遵守集體規(guī)則。
2.熱愛自己的家,知道成人的辛苦的勞動,激發(fā)幼兒對他們的情感。
3.知道自己居住地,了解周圍環(huán)境的物品,有關(guān)心和愛惜的態(tài)度,逐步萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
4.逐步學會自己的事情自己做,遇到困難能動腦筋,想辦法請求別人幫助。
5.學做值日生,愿意為集體做事。
6.學習獨立地選擇自己喜歡的玩具和活動,學著商量,力量、輪流或者一起友好地玩。
語言:1。聽懂普通話,聽懂老師、同伴說話的意思。
2.別人對自己說話時能看著對方安靜地聽。
3.能用語言表達自己的請求和愿望,在老師的幫助下學說簡單見聞。 4喜歡用普通話與老師同伴交談,聲音響亮,發(fā)音清楚。
5.愛念兒歌,講故事,并能學著表演熟悉的內(nèi)容。
科學:1。對自然現(xiàn)象及種植有興趣,并喜歡觀察、擺弄、操作。
2.觀察與生活相關(guān)的公共場所,知道成人的勞動和自己的生活關(guān)系。
3.觀察與感受自然界的美和四季的顯著變化,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
4.認識10以的數(shù),有點數(shù)、默數(shù)和目測數(shù)的能力。
5.會運用簡單的材料和多種幾何圖形,拼搭簡單物體。
藝術(shù):1。發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物,能感受其中的美。
2.喜歡欣賞各種兒童作品,能領(lǐng)會作品中鮮明的特點。
3.能把自己感受到的事用唱歌、韻律、動作,節(jié)奏等方式表達。
三.具體措施
健康:1。保持每天2小時的戶外活動的時間,增加幼兒的體質(zhì),發(fā)展幼兒的'動作能力。
2.以鼓勵、比賽等方式。讓幼兒自己的事情自己學著做,學習使用子。
3.對體質(zhì)較差的幼兒,午餐重點加以督促和耐心引導(dǎo)。
科學:1。通過教學活動、散步、遠足、秋游等活動,使幼兒有目的地觀察周圍事物有趣的變化。
2.幼兒通過各種有趣的活動,和幼兒自我實踐操作的方法掌握10以 內(nèi)數(shù)的形成。
語言:1。能大膽的朗誦兒歌,并能做到口齒清楚,聲音響亮。
2.在日常活動中,引導(dǎo)幼兒學講普通話。
3.培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事,并做到專心聽講。
社會:1。利用談話、游戲方法,知道自己長大了,學習關(guān)心別人。
2.引導(dǎo)幼兒積極觀察自然界的變化。
藝術(shù):1。讓幼兒欣賞優(yōu)美的音樂作品,陶冶幼兒情操。
2.跟著音樂的旋律感受音樂的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒在繪畫中,學習色彩的搭配,布置畫面,大膽作畫。
4.學習剪紙,折紙的能力,掌握一些簡單的方法。
四:月份活動按排:
九月份 1。穩(wěn)定幼兒情緒。
2.對幼兒進行常規(guī)方面的培養(yǎng),特別是午餐
3.讓幼兒知道9/10是教師節(jié)。
4.組織幼兒慶祝國慶活動。
十月份 1。知道九月初九是重陽節(jié),教育幼兒尊敬老人
2.培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
3.午餐午睡活動評比
十一月份1、多組織幼兒進行戶外活動。
十二月份 1、慶祝元旦活動。
一月份 1、學期結(jié)束工作。
五:家長工作
1. 有事即使與家長聯(lián)系,共同引導(dǎo)幼兒進步
2. 對3日不來園的幼兒及時做好家訪或電話聯(lián)系,熱心為幼兒服務(wù) 解決家長的后顧之憂。
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