小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開的鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)�，F(xiàn)在留給我們的.童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你能給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？你做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎？
在這激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)上，我謹(jǐn)代表現(xiàn)場(chǎng)的所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們老師和你們一樣要發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑。作為教師我們要力爭(zhēng)做到：
1、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。
既然學(xué)校把畢業(yè)班交到我們大家手里，我們一定有能夠克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異成績(jī)的信心。
2、既要有決心，又要有方法。
�。�1）抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保常“清”。每節(jié)課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)一定要堂堂清、周周清、月月清。
（2）堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)缺，個(gè)別輔導(dǎo)。讓優(yōu)秀生有提高，讓后進(jìn)生有進(jìn)步。確保優(yōu)秀率、合格率。
�。�3）充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。學(xué)困生在校的時(shí)間，盡量給予指導(dǎo)，要與學(xué)困生、學(xué)困生家長(zhǎng)個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育。
3、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
今后，我們會(huì)一如既往的給學(xué)生更多的關(guān)愛，注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。
4、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的奉獻(xiàn)精神。既然我們選擇做教師，那么就要無怨無悔，我們要積極面對(duì)學(xué)校的安排、家長(zhǎng)的托付，確保每一個(gè)孩子有常足的發(fā)展。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)學(xué)生和我們老師一樣都會(huì)是逆流勇進(jìn)的拼搏者，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來把握在我們每一個(gè)人的手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和我們自己，我堅(jiān)信通過我們大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
最后，祝愿各位老師工作愉快，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)開心，順利完成學(xué)業(yè)！ 謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自六（6）班的 同學(xué)，今天能站在這兒，代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比的自豪與激動(dòng)，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里美好的童年回憶�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對(duì)未來的`期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時(shí)間對(duì)所有人來說都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒，在母校這最后幾天的日子里，我們要掌 1
握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項(xiàng)，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。在母校著最后幾天的日子里，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，講禮貌，以身示范，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今后不管在哪所中學(xué)就讀，都不給母校抹黑，要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名八小的學(xué)生。相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來一個(gè)美好的開始，來報(bào)答他們六年來的辛勞和付出。同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！
同學(xué)們，臨分別時(shí)，才感覺時(shí)間過得真快！臨分別時(shí)，才感覺我們和老師們相處得還不夠。敬愛的老師們，請(qǐng)?jiān)徫覀儫o知的調(diào)皮吧！感謝你們對(duì)我們的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。我們要時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。最后，我相信我們會(huì)好好復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)初中的大門。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我獻(xiàn)詞的題目是《由一封信想到的》。這是一封來自非洲小孩的信，信中這樣寫到“饑餓吞噬著我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個(gè)老頭。我是靠數(shù)自己的骨頭來度過每一天的。我僅有的.一點(diǎn)感覺。就是饑餓穿過骨頭的那種疼。在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。”
當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候，我愕然了，我萬萬沒想到世界上還有連飯都吃不上的人。同學(xué)們，當(dāng)你們把整盤絲毫未動(dòng)的菜倒掉的時(shí)候，當(dāng)你們把只啃了幾口的饅頭扔掉的時(shí)候，當(dāng)你們用清澈的自來水嬉戲的時(shí)候……你們是否想過還有許許多多和我們一樣同齡的孩子，他們連最起碼的溫飽都沒有，能吃上香噴噴的米飯是他們最大的奢望。其實(shí)，我們每個(gè)人節(jié)省的食物都可能是一個(gè)孩子的“愛心午餐”；我們每個(gè)人節(jié)省下來的生活用品足以讓一個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似陽光，能讓富饒的土地結(jié)出香甜的果實(shí)。古人說：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。米粒雖小，尤見禮義廉恥；節(jié)儉事微，可助興國(guó)安邦。
讓我們從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一瓶牛奶……讓節(jié)儉之花在我們校園的每一個(gè)角落綻放。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“�！弊�、畫年畫和守歲等等。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書《呂氏春秋》中記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符，它以對(duì)偶、精巧的文字抒發(fā)完美的愿望，是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“�！弊郑傅氖歉�、福運(yùn)，春節(jié)貼“�！弊质菫榱吮磉_(dá)對(duì)親朋好友的一種祝福�？墒菫榱烁浞值伢w現(xiàn)這種祝福，人們干脆把“�！弊值惯^來貼，表示“福‘倒’了”。
此刻春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)已很是普遍，濃黑重彩的`年畫給家家戶戶帶去了興旺和歡樂的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)收藏最早的年畫是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫，畫的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對(duì)聯(lián)：“焰火耀長(zhǎng)空，色彩斑斕歡度除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年”！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
新年到，新年到，豐收的新年真熱鬧，大街小巷放鞭炮。舞龍燈，踩高蹺。迎財(cái)神，接元寶。家家戶戶樂逍遙，家家戶戶樂逍遙！”全國(guó)的小孩子最期盼的節(jié)日就是春節(jié)，我當(dāng)然也不例外。
我盼了好久，才盼來了龍年的春節(jié)。才剛到除夕，全國(guó)人民的情緒就已經(jīng)激動(dòng)了起來。在這舉國(guó)歡慶的日子里，人們?cè)缫验_始慶祝春節(jié)的'到來�？矗蠼稚蠌垷艚Y(jié)彩，商場(chǎng)里早已被人們擠得水泄不通，原先大家都在忙著買裝飾品呀！今年的春節(jié)是在我老家那里過的，雖然老家的大街沒有張家港的大街熱鬧，但我仍然感覺到了春節(jié)的氣氛。
隨著零點(diǎn)鐘聲的響起，我不知不覺地又長(zhǎng)了一歲�！按竽瓿跻蛔罱K到了，太棒了！”我高興的喊了起來。是啊，每一個(gè)小孩子都喜歡春節(jié)，更期盼自我快快長(zhǎng)大。
接下來就差最終兩個(gè)步驟了——拜年和拿壓歲錢。每拜完一家，手里就會(huì)多一個(gè)紅包，直到太陽下山。那天我們一共拜了很多家人。太陽下山了，我的手里多了厚厚一疊的紅包，我拿著紅包，滿載而歸，心里甜滋滋的。
盼啊盼啊，真期望春節(jié)能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，快快飛到我的身邊。盼啊盼啊！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
炎炎六月，又是一個(gè)花紅草綠、云雀歡暢的季節(jié)。藍(lán)天白云，陽光燦爛，百花爭(zhēng)艷，滾滾而來的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無限欣喜的迎來了09屆畢業(yè)生典禮，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班任課教師對(duì)一向關(guān)心畢業(yè)班工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示感謝，向順利畢業(yè)即將離別母校的09屆全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿面對(duì)你們畢業(yè)，我們即將別離的事實(shí)。我相信，所有的老師會(huì)和我一樣，有一個(gè)相同的結(jié)論，那就是20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。因?yàn)榈卣�，讓我們一起度過了這難忘的艱苦生活。親愛的同學(xué)們，我要代表所有的老師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你們說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們�！�
自從20xx年的那個(gè)盛夏，在美麗的己衣中學(xué)校園里，我們便結(jié)下相知三年的緣分。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的笑臉，小小的
1身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，卻早就刻在所有老師內(nèi)心最柔軟的角落里，難以忘記。我們難以忘記的還有很多很多，校園里，有你們辛勤打掃、清潔校園的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們鍛煉身體、揮灑汗水的身影；林蔭樹下，有你們埋頭苦讀、不斷求知的身影；田徑場(chǎng)上，有你們拼盡全力、為班爭(zhēng)光的身影；競(jìng)賽場(chǎng)上，有你們奮筆疾書、創(chuàng)造輝煌為校爭(zhēng)光的身影；在社會(huì)不同領(lǐng)域，有你們爭(zhēng)做好人好事，留下美名的身影這一切，我們?nèi)w老師都記下了，你們的母校更不會(huì)忘記。
校園的每一寸土地銘記著你們成長(zhǎng)的足跡，國(guó)旗下回蕩著你們立志求知的誓言，教室里回響著你們朗朗的書聲，課堂上留下你們勤于思考的神情，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們奮勇拼搏的身影，老師怎么會(huì)忘記籃球場(chǎng)上你們那龍騰虎躍的姿態(tài)；怎么會(huì)忘記拔河比賽場(chǎng)上你們那高聲加油的吶喊；怎么會(huì)忘記文藝匯演中你們那青春洋溢的風(fēng)采；又怎么會(huì)忘記你們那為求知而努力苦學(xué)的身影你們?cè)淮未蔚�，也曾一次次�?jiān)強(qiáng)的爬起，我們忘不了你們自豪的笑臉，也忘不了你們委屈的哭泣
以后的日子里，母校里將不再擁有你們那歡樂的笑臉，也不再擁有那響亮的問候，以后的日子里，我們的生活中，便少了一份珍貴的活寶，但是我們卻多了一份無法割舍的牽掛，親愛的同學(xué)們，無論你走遍千山萬水，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)有一
雙眼睛在關(guān)注著你，鼓勵(lì)著你，老師等待著為你們喝彩。
從幼稚懵懂的孩童到追夢(mèng)青澀的少年，一晃九年的時(shí)光，倏然而逝，遙望
昨日，歷歷在目，苦樂年華如詩(shī)如歌，今日畢業(yè)話別離，怎不生些許留戀，還有絲絲淡淡的傷感彌漫期間。
同學(xué)們，你們九年的寒窗苦讀，今朝小有收獲，懂得了之乎者也，懂得了加減乘除，懂得了ABCD，更懂得了許多處世為人之道，懂得了學(xué)習(xí)進(jìn)取之方。這些成績(jī)的取得，是各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，是各位老師辛勤耕耘的結(jié)果，更是母校滋養(yǎng)孕育的結(jié)果，我希望同學(xué)們不要忘記蓬勃發(fā)展的母校，不要忘記含辛茹苦的領(lǐng)導(dǎo)，更不要忘記默默奉獻(xiàn)的老師。
同學(xué)們，勤奮的學(xué)習(xí)，不倦的探索，執(zhí)著的追求，頑強(qiáng)的拼搏，是你們留給母校最深刻的印象，也是你們留下的`最珍貴的精神財(cái)富。這些將激勵(lì)著你們的學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)奮斗。同學(xué)們，希望的太陽已經(jīng)升起，奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。一片更廣闊的大海就在你們的面前，衷心祝愿所有的同學(xué)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
同學(xué)們，你們今天雖然畢業(yè)了，但還有關(guān)鍵的中考在等著你們，老師希望你們不要放松對(duì)自己的要求，不要放棄自己的希望，更不要放松自己的努力，苦心人天不負(fù)！天道酬勤嘛！老師希望你們?cè)谧詈蟮亩嗵炖锇l(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勤學(xué)苦戰(zhàn)的精神，哪怕不吃飯、不睡覺、不休息，也要拿下更
高一級(jí)學(xué)校的入場(chǎng)券。老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懶惰，決不放棄能獲得任何一分的努力，老師相信你們一定能發(fā)揮出自己最好的水平。老師期待著你們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！當(dāng)然，更希望你們?cè)?012年的這個(gè)金秋，在高中的校園里收獲累累碩果，再見到你們動(dòng)人的身影和喜悅的笑容。
老師今天送你們兩句話：“人生需要努力，努力了不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功！”“人生需要奮斗，奮斗需要拼搏，拼搏才有收獲！”
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康，工作順利；祝九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)；祝一至八年級(jí)的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪同學(xué)們走過了生命中最純真的童年時(shí)光。再過三十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)；告別少年時(shí)代，步入青年期。你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短三十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫寫做做得內(nèi)容�？傊问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的`教誨，讓成績(jī)像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過你們課后花很多時(shí)間去做許多題。相反就會(huì)事倍功半。上課認(rèn)真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽講，會(huì)記重點(diǎn)；二是仔細(xì)聽別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò)；三是思維跟著老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面；七是不懂就問，向別人請(qǐng)教；八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)。”
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
三、要有“意志”
“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟�！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”“勤能補(bǔ)拙”。它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗(yàn)，才會(huì)綻放出美麗的花朵。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定會(huì)后悔。
四、要有“形象”
你們?cè)谀感Ｉ顚W(xué)習(xí)了六年，即將畢業(yè)的你言行舉止都代表著我們清河完全小學(xué)的形象。以前，我們班上出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)的事。要知道我們因?yàn)橛芯�，才�?huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體，有幸才能在一起合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們要有寬廣的胸懷，能容忍別人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)包容。在最后的三十多天里我們的同學(xué)，要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、互相支持，共同進(jìn)步。同時(shí)，你們是低年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了，你們的言行將起著示范作用。你們應(yīng)該為你們的小弟弟小妹妹們做學(xué)習(xí)、生活的表率。我相信你們一定能為母校添光彩！
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會(huì)收獲多少！”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來，努力努力再努力！同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！迸Π桑⊥瑢W(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們聚集在這里不僅僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。我十分高興地與你們一起分享這開心的此刻。首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是她們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了，看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好，看到你們你們?cè)诮處煹南ば呐嘤拢ㄟ^自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，我真心地為你們高興。我的49個(gè)孩子們長(zhǎng)大了，就要離開培養(yǎng)你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀，我又無比的高興。孩子們，我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。
在你們即將離開母校的'時(shí)刻，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而悔恨，更通俗地說，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有。空有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡，知識(shí)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識(shí)，才能考入理想的學(xué)校，用知識(shí)改變命運(yùn)，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
3、要好好做人。
在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望，更不要忘記你曾是七小的一員。走出校門，要時(shí)刻提醒自己我是七小的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，關(guān)心班集體。
同學(xué)們，你們都是七小的孩子，七小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以七小為榮，更愿明天七小能以你們?yōu)闃s。最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！我是603班的xxx，很榮幸能為大家進(jìn)行一周小結(jié)。 上周大家總體來說表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的：早晨進(jìn)校的時(shí)候，四、五、六年級(jí)表現(xiàn)的比較優(yōu)秀，能夠主動(dòng)向老師問好，低年級(jí)個(gè)別同學(xué)還是有不帶紅領(lǐng)巾或校帽的情況，希望這周能特別注意。早讀的時(shí)候，1、2、3年級(jí)表現(xiàn)的非常好，能夠一到校就認(rèn)真讀書，值得表揚(yáng)，但是，高年級(jí)有個(gè)別同學(xué)還比不過低年級(jí)的小弟弟小妹妹，這可有點(diǎn)難為情哦，我們要加油。做眼操最認(rèn)真的是：102、104、105、107、108、201、208、209、302、303、304、305、306、307、308、309、310、401、405、406、407、603、604、606、607、608，這些班級(jí)上周眼保健操都沒有扣分。
讓我們把掌聲送給他們。午間管理，午管教師都能準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真做好午餐管理工作，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃工作。但是還是有需要改進(jìn)的'地方：很多學(xué)生剩飯菜不會(huì)彎腰倒進(jìn)剩飯菜桶，倒在外面的很多，這樣，走廊的衛(wèi)生就容易臟，所以班主任、午管教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，另外飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象較多，很多班級(jí)都超過了半桶以上，所以請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該注意不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。還有一個(gè)地方特別要表揚(yáng)，雖然這周雨天比較多，但教室走廊外學(xué)生保持很干凈，除了一年級(jí)中間連廊很濕，其他地方很干凈。放學(xué)的路隊(duì)大部分都很整齊，并且非常有精神。但是也有個(gè)別班級(jí)有說話的想象，這點(diǎn)希望本周能夠注意。上周問題最大的還是跑步現(xiàn)象，每天因跑步而扣分的同學(xué)都有幾十個(gè)，而且有些六年級(jí)的同學(xué)被值周隊(duì)員抓到了還不認(rèn)賬，這點(diǎn)不應(yīng)該。舊教學(xué)的低年級(jí)的同學(xué)好不知道跑步的危險(xiǎn)性，所以經(jīng)常被扣分，所以要改進(jìn)。衛(wèi)生做得還是比較干凈的，再走樓梯的時(shí)候，總是可以看到同學(xué)們?cè)谕系鼗蚴菕叩�，有同學(xué)看到地上有垃圾，也會(huì)主動(dòng)地去撿，這點(diǎn)做得很好。
相信只要我們?nèi)巳硕级Y貌、講文明，這樣我們就可以有一個(gè)整潔、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境！謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好，今天我演講的題目是《培養(yǎng)健康心理，走向成功人生》！
如果我問大家一個(gè)問題:"什么是健康 "
多數(shù)人一定會(huì)說:"健康就是沒有病唄!"的確，長(zhǎng)期以來，人們健康的觀念局限在"生理疾病"方面。其實(shí)，健康的人既應(yīng)是"生理健康"的人，又應(yīng)是心理健康的人。
積極的.情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會(huì)必須具備的優(yōu)良心理素質(zhì)。人們常常把心理疾病同思想問題混為一談，許多心理疾病被當(dāng)成是思想認(rèn)識(shí)問題去解決，結(jié)果必然是適得其反。
我們?nèi)雽W(xué)后，學(xué)習(xí)就成了主要任務(wù)。小學(xué)生的心理健康與他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)校生活密不可分，他們的心理狀況如何，可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)、品德行為中表現(xiàn)出來。因此，小學(xué)生存在哪些心理健康呢？我想存在以下幾個(gè)方面的健康問題：
一、學(xué)習(xí)心理健康問題。這類學(xué)生有三種表現(xiàn)：
�。�1）表現(xiàn)為妄自尊大、不尊重別人。
�。�2）表現(xiàn)為消極、自卑。
（3）表現(xiàn)為學(xué)�？植腊Y；
二、思想品行健康問題。這類學(xué)生有五類表現(xiàn)：
�。�1）疑懼和對(duì)立。
�。�2）自暴自棄和破壞。
�。�3）粗暴和侵犯。
�。�4）說謊。
�。�5）膽怯和孤僻。對(duì)于學(xué)生的心理健康問題，學(xué)校設(shè)立了心理輔導(dǎo)室進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，解除學(xué)生這些心理問題。
同學(xué)們，"大浪淘沙"是社會(huì)演進(jìn)和人生長(zhǎng)河永恒不變的規(guī)律，"不相信眼淚"已成為許多人追求的勵(lì)志口號(hào)。我們要努力培養(yǎng)積極的情緒，頑強(qiáng)的意志，清晰的認(rèn)知，健康的人格，這些都是一個(gè)人迎接未來社會(huì)必備的優(yōu)良心理素質(zhì)。具備了這些積極健康的心態(tài)，才能更好的迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn)。
最后，祝愿同學(xué)們能保持健康的心理，走向成功的人生。謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我的演講主題是《愛校如家》，下面就來給大家談?wù)勎业目捶ā?/p>
斗轉(zhuǎn)星移，季節(jié)發(fā)生了變化，我們也迎來了新的學(xué)期。算了一下時(shí)間，我已經(jīng)在xx學(xué)校這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)生活將近五年了。
我想，無論是在高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，還是低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，對(duì)自己的班級(jí)都有深厚的感情，同學(xué)和老師都愉快和諧的相處著。在校園里，老師給與我們教導(dǎo)、學(xué)校給我們提供各種各樣的設(shè)施和發(fā)展機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)該愛我們的校園。
在這里，我們每個(gè)人都可以通過身邊的小事來表達(dá)對(duì)母校的感謝之情。
1、愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生
沒有人想看到自己的家被灰塵和垃圾占據(jù)吧？既然是這樣，在學(xué)校請(qǐng)不要亂扔垃圾，不要破壞別人的工作成果。無論在哪里，只要看到紙屑應(yīng)該撿起來扔到垃圾桶里。好好照顧我們共同的'校園，就像愛護(hù)我們自己的家一樣簡(jiǎn)單。
2、做文明的傳播者
在學(xué)校里，我們應(yīng)該用普通話來交流，但是在交流的時(shí)候不要侮辱別人，不要給起外號(hào)，更不要打架，因?yàn)榇蚣苁遣晃拿鞯氖虑�。在學(xué)校見到家長(zhǎng)、老師時(shí)要敬禮或打招呼。
3、建立友好的人際關(guān)系
每個(gè)人都不能沒有朋友，朋友可以給你帶來很多的快樂和幫助。所以我們應(yīng)該擴(kuò)大我們的“朋友圈”，主動(dòng)與別人交流。在班上，我建議做一些“好朋友”的活動(dòng)，方便大家的溝通，也有利于學(xué)習(xí)。
4、好好學(xué)習(xí)，天天向上
父母送我們上學(xué)，是想讓我們學(xué)到知識(shí)。所以我們?cè)谡n堂上要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。老師布置的作業(yè)一定要完成，不能向家長(zhǎng)隱瞞你的成績(jī)，努力做一個(gè)好學(xué)生。
同學(xué)們，美好的校園，良好的學(xué)風(fēng)，是我們最需要看到的。老師和學(xué)生之間的和諧相處，依靠的是我們所有人的努力。我們都應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來感恩和愛我們的學(xué)校，就像自己家一樣。
現(xiàn)在，就用我們的真誠(chéng)和感恩，讓校園變得更加朝氣蓬勃，更加耀眼吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫忙和依靠。在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感到無比的溫馨和安慰。
——題記
父母呀，我深深地體會(huì)到，是你們給了我生命，是你們給了我性格，是你們陶冶了我的情操，使你們引導(dǎo)我踏上人生的`旅途，你們?yōu)槲易龅囊磺凶屛倚膽迅卸鳌?/p>
是你們告訴我，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。是你們告訴我，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角星空。我于是學(xué)會(huì)助人為樂，只重奉獻(xiàn)不重索取。
是你們告訴我，沒有夢(mèng)想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有夢(mèng)想的人，他的生活如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿;沒有夢(mèng)想的人，他的生活如同無航的航船，顛顛簸簸，沒有方向。我于是樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力。
是你們告訴我，不曾努力就不會(huì)有收獲，點(diǎn)滴苦痛也是收獲，每個(gè)創(chuàng)傷都標(biāo)志著前進(jìn)了一步。你們常常提醒我，努力了，不必須收獲;不努力就必須沒有收獲。我于是揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，點(diǎn)燃青春的火焰，釋放火熱的活力，向著成功前進(jìn)。
是你們告訴我，時(shí)間在一點(diǎn)一滴中流逝，猶如蠟燭慢慢燃盡，贏得了時(shí)間就是贏得了一切。你們還告訴我，最寶貴的莫過于“今日”。我于是抓住如流水般的時(shí)間，用筆在人生的簡(jiǎn)歷上譜寫一頁頁的精彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈儼涯銈兊那啻韩I(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)，把所有的愛都獻(xiàn)給了你們的女兒，是你們教會(huì)我如何把握青春，如何活得精彩。
幾度春秋，染去父母那一頭亮麗的黑發(fā)，然而眾多孩子們卻渴望掙脫“束縛”，享受自由。卻不懂感恩的重要。當(dāng)他們失去時(shí)，才懂得珍惜。那時(shí)悔悟已如翻過的日歷，不可拾回，所以，我們應(yīng)把握有限的今日，去感恩生養(yǎng)我們的父母，不要讓后悔沉淀今日匯入明天。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
你們帶著無限的憧憬來到漢豐七校，時(shí)間很短暫，有的只有一年的時(shí)間，有的有兩年的時(shí)間，在七校的日子里，你們覺得自己收獲大嗎?在七校這座美麗的校園里，你們并肩學(xué)習(xí)，共同奮斗，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，你們?cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)著、進(jìn)步著。如今你們的小學(xué)生涯只有三周的時(shí)間了，在七校相處的日子里，教室里留下了你們勤奮刻苦的身影，操場(chǎng)上留下了你們的歡歌笑語，就如剛才同學(xué)們欣賞的這些精彩瞬間，課堂上有你們精彩的分享，活動(dòng)中有你們的驚喜表現(xiàn)。在學(xué)校的大型活動(dòng)時(shí)，你們?yōu)閷W(xué)校搬凳子，忙這忙那;學(xué)校的光榮榜上，有你們的名字，如六3班的張燕同學(xué)的《科技、人文、生活》征文比賽獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，全縣只有兩個(gè)，她將代表學(xué)校參加全國(guó)比賽;六1班黃煜婕同學(xué)參加的縣《移風(fēng)易俗》演講比賽獲得全縣第一名，六4班譚佳同學(xué)的中華魂演講、獲得縣一等獎(jiǎng);主持、播音時(shí)時(shí)會(huì)聽見你們的聲音;就像六3班的余小沖同學(xué)開始有些管不住自己，但你的獨(dú)立性強(qiáng)，并且能在老師給他買一瓶水的感動(dòng)下主動(dòng)擬定后期復(fù)習(xí)計(jì)劃，說明你善于感恩;六2班的楊書見、熊遠(yuǎn)鵬同學(xué)在班級(jí)的活動(dòng)中也是積極出力等等，七校的很多精彩鏡頭，都有你們的身影。然而，這一切在明天，都將成為美好的回憶!
如今，你們長(zhǎng)大了，即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想繼續(xù)努力。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的升學(xué)考試雖然不能決定你最后的命運(yùn)，但它卻影響著你的發(fā)展，可以說，小學(xué)畢業(yè)升學(xué)就是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!從此，你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉，讓我們?cè)谀感５淖詈髸r(shí)間里過得更加精彩。
一、做一個(gè)志存高遠(yuǎn)，追逐夢(mèng)想的人!
夢(mèng)想有多大，人生的舞臺(tái)就有多大!我們要敢于做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人!同學(xué)們，閉上眼睛，思索5秒鐘：你人生的夢(mèng)想是什么?想象一下，十年、二十年、三十年后，你會(huì)是怎樣的'一個(gè)人?是一位功成名就的白領(lǐng)，是一位保家衛(wèi)國(guó)的將軍，是一位對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的企業(yè)家，還是成為一位平庸無為的人?聞一多先生說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。每個(gè)同學(xué)都要為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，然后為著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地去努力，最終把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!如果把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程看作一場(chǎng)馬拉松賽跑，現(xiàn)在，我們就要結(jié)合自己的實(shí)際情況，把每一個(gè)星期、每一天的努力都看作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程，再以百米沖刺的速度向目標(biāo)沖擊，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，再以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去，然后是第三個(gè)、第四個(gè)當(dāng)我們不斷地達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)最終實(shí)現(xiàn)我們心中的理想�？傊�，每一個(gè)同學(xué)都要記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，任何貪圖安逸、不勞而獲的捷徑都是不存在的。我們現(xiàn)在的行為要為我們的未來負(fù)責(zé)，我們未來的生活要為今天的表現(xiàn)買單!
二、做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)的人!
有這樣一則寓言，《獅子和羚羊的家教》：每天早上，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆�，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！痹诹硗庖粋�(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉�！币虼�，每天，不管是獅子還是羚羊，為了生存，它們要做的就是奔跑，飛快地奔跑!
未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，而你，不管作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷超越，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同學(xué)們，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但又能激發(fā)人的斗志和激情，怎樣才能讓自己在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，那就是：奔跑，飛快地奔跑，比別人跑得更快!努力，不斷地努力，比別人更努力!同學(xué)們，從現(xiàn)在起，在身邊找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不要好高騖遠(yuǎn)，也不要低估自己，在不斷地拼搏中，不斷地失敗與成功中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，秀出最完美的自己�！皬�(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，對(duì)個(gè)人而言，我們比過班內(nèi)比校內(nèi)，比過校內(nèi)比校外;班級(jí)與班級(jí)之間也要展開競(jìng)爭(zhēng)，比比哪個(gè)班晨讀誦讀最投入;比比哪個(gè)班課間操精神最飽滿，動(dòng)作最規(guī)范;比比哪個(gè)班課間桌椅擺放最整齊，同學(xué)活動(dòng)最有序;比比哪個(gè)班的學(xué)生課間最文明;比比哪個(gè)班的學(xué)生最愛護(hù)自己的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的公物、花草，愛護(hù)我們的小弟弟小妹妹們只有在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持不懈，勇往直前，披荊斬棘，不斷超越，我們才能無悔于自己的青春年少，無悔于自己的師長(zhǎng)父母。今天，希望同學(xué)們都能打聲呼喊：“我能行!”“我一定為母校添光彩!”
三、要做一個(gè)心懷感激，學(xué)會(huì)感恩的人!
我聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)上初中的女孩，在跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后離家出走。幾天后，她花光了身上僅有的80元錢。她沒了錢吃飯，沒了錢住宿，只能露宿街頭。有一天，她實(shí)在餓極了，于是來到一個(gè)包子店前，出于自尊她不好意思開口向老板要包子�？墒�，善良的老板發(fā)現(xiàn)了她，給了她一個(gè)包子，她拿過包子，感激地向老板道謝。然而，當(dāng)老板知道她是因?yàn)楦改纲�氣而離家出走時(shí)，老板一把奪過了她的包子!你知道老板為什么這樣做嗎?老板說：“對(duì)于一個(gè)只給了你一個(gè)包子的陌生人，你都知道感謝，你怎么就不知道感謝生你養(yǎng)你的父母呢?他們給予你的，難道還不如這一個(gè)包子嗎?你這樣的人不配吃我的包子!”是啊，可憐天下父母心，你的父母從你一出生，就給了你全部的愛，冬天怕凍著你，夏天怕熱著你，生病時(shí)守著你!為了讓你過得好，再苦再累他們都愿意!你把他們的愛記在心里了嗎?你怎樣感謝他們對(duì)你的愛呢?學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)孝順，就是對(duì)他們最好的感謝!其實(shí)，生活中，值得我們感恩的人何止父母啊?我們的老師，老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，把你們當(dāng)成自己的孩子一樣來愛護(hù)：我們正是在老師的目光里、在老師的關(guān)愛中一天天長(zhǎng)大的。還記得老師們?cè)谧鳂I(yè)本上語重心長(zhǎng)的批語，還記得無數(shù)個(gè)相處的快樂瞬間!同學(xué)們，你們把他們的愛記在心里了嗎?大家都知道，每個(gè)老師既要認(rèn)真?zhèn)湔n給大家上好課，還面臨著堆積如山的作業(yè)、測(cè)試卷以及準(zhǔn)備大量的常規(guī)資料迎接各種各樣的檢查，可以說工作量特別大，非常辛苦。你們的老師個(gè)個(gè)是教學(xué)上的佼佼者，工作能力強(qiáng)，責(zé)任心更強(qiáng)，他們渴望看到自己班級(jí)的每個(gè)孩子都取得更大的進(jìn)步，所做的一切都是為了讓大家沿著健康、陽光的道路成長(zhǎng)。所以，大家一定要尊重每一位老師，尊重他們的勞動(dòng)成果，虛心接受老師的批評(píng)教育，理解老師的良苦用心。和老師意見不一致時(shí)，應(yīng)先想到“老師是愛我才會(huì)這樣關(guān)注我、教育我，他不放棄每一個(gè)學(xué)生，這樣的好老師我應(yīng)更尊重”，或通過私下交流寫信等方式進(jìn)行溝通，不能和老師當(dāng)堂辯解爭(zhēng)論，更不能發(fā)脾氣謾罵甚至做更出格的事情，要做一個(gè)文明謙遜、積極上進(jìn)的好學(xué)生。感恩，是一種力量;感恩，是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福、擁有更多的關(guān)愛，擁有一個(gè)美好的未來。感恩父母給你的愛，感恩老師對(duì)你的教育，感恩小伙伴給你的安慰，感恩母校對(duì)你的培養(yǎng)!
四、做一個(gè)懷有寬容之心，海納百川的人
有一次，阿拉伯著名作家阿里與朋友愛伯和馬沙一起旅行。三人途徑一處山谷時(shí)，馬沙失足滑落，差點(diǎn)跌向谷底，辛虧愛伯拼命拉住她，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下：某年某月某日，愛伯救馬沙一命。三人又繼續(xù)走了幾天，來到一處河邊，愛伯與馬沙為了一件小事吵了起來，愛伯惱羞成怒，打了馬沙一個(gè)耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：某年某月某日，愛伯打了馬沙一個(gè)耳光。當(dāng)他們旅行歸來，阿里不解地問馬沙：為什么把愛伯救他的事刻在石頭上，而將愛伯打他的事寫在沙灘上?馬沙回答說：“我永遠(yuǎn)都感激愛伯救我，至于他打我的事，隨著沙灘上字跡的消失我會(huì)忘得一干二凈。”“可是要洗去你心中的怨恨，卻又要記住別人的恩惠，這會(huì)讓你的內(nèi)心很痛苦�！卑⒗镆苫蟮卣f道�！澳敲茨阋詾橥泟e人對(duì)你的恩惠，只記住你對(duì)別人的怨恨，心里就不會(huì)痛苦了嗎?”同學(xué)們，記住別人對(duì)你的恩惠，恩惠就是別人送給你的一座天堂：記住你對(duì)別人的怨恨，怨恨就是你親手為自己打造的地獄。而通向天堂和地獄的路，都滿是荊棘。區(qū)別是：一條路上“荊棘后面是更深更密的荊棘叢——直通地獄：而另一條路上，深深地荊棘后面則是光明大道——直通天堂。生活中，同學(xué)之間難免有摩擦，有誤會(huì)，甚至為了一件小事就大打出手的同學(xué)也不在少數(shù)，今天你悟出了其中的道理，就要常有一顆寬容之心，遇到矛盾，用最合適的方法化解，多從對(duì)方的角度思考問題，做到己所不欲、勿施于人。因?yàn)槲覀兪切值芙忝�，我們共同擁有一個(gè)家----那就是漢豐七校。
五、做一個(gè)珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金的人!
離畢業(yè)還有多久?三周，在最后3周的時(shí)間里，要進(jìn)行復(fù)習(xí)，要查漏補(bǔ)缺!任務(wù)多重啊!然而，據(jù)了解，現(xiàn)在，有的同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格，上課不認(rèn)真聽講，隨意講小話、做小動(dòng)作，上課睡覺、無精打采，還有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)的行為;另外，還有一些同學(xué)認(rèn)為自己是大哥大，大姐大了，可以不聽老師、學(xué)校的話了，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的思想了。但你們的思想真正成熟還需要磨礪。小學(xué)是打好基礎(chǔ)，向初中過渡的關(guān)鍵時(shí)刻，所以，我們應(yīng)在這短短的兩周時(shí)間里靜下心來好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在各方面錘煉自我，為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六、做一個(gè)勇敢面對(duì)青春，身心健康的人
六年級(jí)有的同學(xué)已經(jīng)開始步入了青春期，尤其是女生發(fā)育要比男生早。這是每一個(gè)人必經(jīng)要經(jīng)歷的時(shí)期，大家要能夠微笑著認(rèn)真地對(duì)待自己這個(gè)特殊而美好的時(shí)期，所以要勇敢面對(duì)。青春期是人一生中朝氣蓬勃、充滿活力的一個(gè)時(shí)期，身體也會(huì)發(fā)生變化，這也是人的生長(zhǎng)、心理發(fā)育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，你們有很多美好的理想，也會(huì)遇到重重的困惑，情緒容易發(fā)生變化，所以我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)：正確面對(duì)自己的身體變化;與異性交往首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識(shí)，如果我們?cè)诮煌邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的苗頭不對(duì)，要調(diào)整自己的態(tài)度;在日常的生活學(xué)習(xí)中，處處提高自我保護(hù)的意識(shí)。
親愛的同學(xué)們，再有三周，你們就將離開母校，你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我們心中永久的回憶。希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)最后階段，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槌踔袑W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，以優(yōu)良的品行為母校低年級(jí)同學(xué)作出榜樣，在此，七校的領(lǐng)導(dǎo)、老師希望你們：將來不要忘了，漢豐七校，曾經(jīng)是你人生起步的地方;不要忘了，七校教師，曾經(jīng)給予你無私的關(guān)愛;不要忘了，漢豐七校，一直會(huì)有無數(shù)雙期盼的眼睛，等待著你長(zhǎng)大成才。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們記�。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師心中的牽掛，也請(qǐng)你們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里嚴(yán)格要求自己，遵守安全，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭(zhēng)做一個(gè)合格的畢業(yè)生甚至是優(yōu)秀的畢業(yè)生。在以后的成長(zhǎng)路上不要停止追逐夢(mèng)想的腳步，我們深深地祝福你們，祝福都能快樂地成長(zhǎng)，幸福地生活!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的歡樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了歡樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。所以，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的'人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時(shí)，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不明白自我父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福，同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么，但對(duì)父母來說，這聲祝福卻比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)僅有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感激父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康，歡樂!!
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 篇15
同學(xué)們：
今天把大家集中在一起，我主要是想跟大家說說幾個(gè)問題。
首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問題。作為一個(gè)學(xué)生，我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來了。對(duì)于我們來說，就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求，該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒學(xué)習(xí)，該上課的時(shí)候沒上課，心中沒有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律，那么，你就什么都學(xué)不到，將來，你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明，真正有所作為的人，必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人，不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)，有那么多的學(xué)生，如果上課紀(jì)律很亂，可以亂說話，可以隨意遲到、曠課，那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。
根據(jù)平時(shí)觀察與上課老師反映，現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課鈴響了，老師都已站在講臺(tái)上了，他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了，也沒有上課的樣子，不是坐不像坐，躺不像躺，就是在那里講話或搞小動(dòng)作，不僅自己不學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，像一二年級(jí)的小朋友一樣，一節(jié)課要老師提醒幾次，沒有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。
因此，不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而是破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時(shí)候，必須做什么，不該做什么的時(shí)候，就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律，看成是提高自己的前提，堅(jiān)決按照紀(jì)律來約束自己的行為，只有這樣，我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好，我們才能有良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高，你們也才能稱的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生，要不然，你就是升入不同的中學(xué)，去到那里，不僅成績(jī)不好，而且紀(jì)律非常差。這樣，你影響不僅是你自己，就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了，教過你的老師的臉也給你丟光了。
所以希望我們?cè)谧拿恳粋�(gè)同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守你們的班規(guī)，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同把我們的成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系，學(xué)習(xí)是魚，紀(jì)律是水，沒有水，魚就不能活，同樣，沒有紀(jì)律的保障，學(xué)習(xí)就不能搞好。
希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。
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