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拓展訓(xùn)練

教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練總結(jié)

時(shí)間:2021-12-01 12:34:43 拓展訓(xùn)練 我要投稿

教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練總結(jié)

這次學(xué)校的拓展訓(xùn)練對我來說是一個(gè)愉快的融入之旅.因?yàn)閯倓倛?bào)道,同事之間還不熟悉,甚至是不認(rèn)識,能夠以這樣的一個(gè)輕松愉快的方式認(rèn)識、了解大家,使我能夠迅速地融入到這個(gè)大家庭中,開啟我教師生涯的美好旅程。

教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練總結(jié)

青春、激情、有活力,是我對咱們學(xué)校大家庭的第一印象。無論是剛剛?cè)肼毜漠厴I(yè)生,還是我們的領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)都是激情澎湃,活力四射。尤校長的青春著裝,王校長的運(yùn)動裝備,每位成員初出鳥籠般的歡聲笑語,都為這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)注入了一份青春的活力。

友愛、溫暖、倍感溫馨。從出發(fā)到入住,再到畢業(yè)收兵,無不感受到同事之間的互相關(guān)心。吃了陳主任和曉麗主任的干糧才沒有餓著肚子出發(fā),于琦把自己的防曬霜與大家分享,自助燒烤時(shí)陳主任沒吃幾口又主動當(dāng)起了燒烤師。融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,自然會感染到每個(gè)人,使每個(gè)人都愿意去奉獻(xiàn)自己,從而使團(tuán)隊(duì)向著更加團(tuán)結(jié)的方向前進(jìn)。

團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。兩天的拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目無不是由團(tuán)隊(duì)之間的相互協(xié)助來完成,比如水上闖關(guān)運(yùn)動是由兩個(gè)人組隊(duì)完成,成績以后者到達(dá)的關(guān)卡為準(zhǔn);高空行走則需要更多的人參與進(jìn)來,如果沒有地面同事保持木板的平衡,高空行走的那個(gè)人是不可能完成這個(gè)項(xiàng)目的,所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的我們必須相互協(xié)助,才能順利完成任務(wù)。對于學(xué)校的教書育人工作同樣也是這個(gè)道理,無論是青少年德、智、體、美、勞的均衡發(fā)展,還是高考中語、數(shù)、英、物、化、生(史地政)的每個(gè)科目都是缺一不可的。只有每個(gè)科目、學(xué)生的各項(xiàng)能力有機(jī)的結(jié)合在一起才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用,所以這需要不同科目老師間的協(xié)力合作,從而使青少年得到全面的發(fā)展,使他們能最大程度的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、集體榮譽(yù)感。在這兩天的'拓展訓(xùn)練中每位隊(duì)員都是非常積極發(fā)揮著自己的能量,為了集體的榮譽(yù)都盡到了最大的努力,大家一起歡呼、擊掌、建言獻(xiàn)策,快樂著共同的快樂,把集體的榮譽(yù)扛到自己的肩上。

當(dāng)然,除此之外還有很多很多。不同學(xué)科的交流,拓展了大家的視野;不同思維的碰撞,產(chǎn)生了創(chuàng)新的火花。美術(shù)、舞蹈、歌曲,好一個(gè)多才多藝。還有團(tuán)隊(duì)的組織、團(tuán)員搭檔的大智慧等等。充實(shí)著自己,并樂在其中。

時(shí)間雖短,但收獲很多。我想大家能夠朝著一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn),定會把學(xué)

校建設(shè)的更美好,把工作做的更高效、更愉快、更到位。

王新 2015年7月10日星期五

教師團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練總結(jié) [篇2]

(一)

1月20日下午,大學(xué)生活動中心頻頻傳出歡聲笑語。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生工作隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,樹立互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識,形成積極向上的組織氛圍,在這個(gè)歲末年終時(shí)節(jié),學(xué)工部精心策劃組織了一次別開生面的年終總結(jié)活動——學(xué)工團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。校黨委副書記、副院長梁書杰出席并親自參與活動。學(xué)工部、校團(tuán)委,各系黨總支書記、副書記及全體輔導(dǎo)員54人悉數(shù)到場。本次拓展訓(xùn)練特別邀請我校體育教學(xué)部郭延安老師和梁健老師擔(dān)任教練。

活動正式開始前,全體學(xué)工人員共同觀看了學(xué)工部制作的20xx年學(xué)團(tuán)工作大事記。隨后校學(xué)工部部長黃晗作了動員發(fā)言,闡明本次活動旨在通過素質(zhì)拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練,提高全體學(xué)工人員綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,希望全體學(xué)工人員以積極的心態(tài)投入其中,通過拓展訓(xùn)練釋放自我、認(rèn)識自我、突破自我。

訓(xùn)練開始,在郭老師與梁老師的指導(dǎo)下,全體參訓(xùn)成員組成3支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍快速制訂各自隊(duì)名、隊(duì)歌、口號,形成團(tuán)隊(duì)文化,并且進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。整個(gè)訓(xùn)練過程,每一項(xiàng)拓展活動都蘊(yùn)涵著深刻的含義。在每次活動結(jié)束,教練都會與隊(duì)員們分享訓(xùn)練感受,交流心得體會。通過參與、體驗(yàn)和感悟,學(xué)生工作人員對團(tuán)隊(duì)文化有了更深刻的理解:“沒有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!”,每一名學(xué)工人員都不是獨(dú)自奮斗的個(gè)體,而是在學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍大家庭中朝著同一個(gè)目標(biāo)努力的一份子;一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)和規(guī)劃;團(tuán)隊(duì)的凝聚力、成員之間的相互激勵、包容,都能使團(tuán)隊(duì)在面對困難時(shí)表現(xiàn)出超越自身預(yù)計(jì)的卓越戰(zhàn)斗。

訓(xùn)練活動在陣陣歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。回顧20xx,學(xué)工團(tuán)隊(duì)付出了太多辛勞與汗水,同時(shí)也收獲了太多的成長與喜悅;展望2016,我們豪情滿懷,敬業(yè)修身、立德樹人,力爭在服務(wù)學(xué)生成長成才與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中邁上一個(gè)更新、更高的臺階。

(二)

時(shí)間:20xx年9月25日、26日 地點(diǎn):東方珍珠島 訓(xùn)練行程:第一天:團(tuán)體活動,珠行萬里,攀巖,燒烤;第二天:上午:古城尋寶,下午:十人合力摞易拉罐,撕名牌。

9月25日,我們學(xué)校八十多名教師,包括班主任、德育教師和生活老師一起去珍珠島拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練的行程如上。

第一天:剛到基地,教官集合所有隊(duì)員,報(bào)數(shù),喊口號(打手勢):好,很好,非常好,yeah!接著分組進(jìn)行訓(xùn)練:取組名、口號、造型,我們小組的組名是:愛國者;口號:愛國愛國,我愛中國;-造型:中國龍的造型。其他組的組名分別是三國殺和英雄聯(lián)盟。分組后,我們做的第一個(gè)團(tuán)體游戲是“珠行萬里”,這個(gè)活動要求每個(gè)小組將小球從pu管的一端運(yùn)到另一端,中途不能掉落,如果掉落就要從頭開始。這個(gè)活動我們有x老師,他之前在部里當(dāng)過教官,所以,x老師比較熟悉這個(gè)游戲,而且他也帶過這種團(tuán)訓(xùn),所以,在x老師的指導(dǎo)下,我們順利第一個(gè)完成。晚上我們進(jìn)行攀巖和燒烤活動。

今天的活動給我的啟示和反思是:每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)(聰明、能干、有威信),團(tuán)隊(duì)要精誠合作,相互信任、遵守規(guī)則,集體榮譽(yù)第一,拋棄個(gè)人主義;第二,隊(duì)長的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽清楚、明白;第三,隊(duì)長下達(dá)命令后,所有人必須執(zhí)行,在執(zhí)行過程中不能提出異議,只能執(zhí)行貫徹下去,如果有異議必須在活動開始之前提出,否則一切異議都無效。(統(tǒng)一思想,聽從指揮;不準(zhǔn)亂說話,學(xué)會傾聽)

第二天:上午:古城尋址:第一個(gè)地點(diǎn):梁氏大屋,要求完成任務(wù):在梁氏大屋前擺造型、拍照;第二地點(diǎn):東門外找到教官領(lǐng)取任務(wù),要求:找一個(gè)路人集體踢毽子連續(xù)15下,其中路人至少踢兩次;第三個(gè)地點(diǎn):左棠古井,找到民謠:九月九的下一句,即左棠古井取水煮軍酒;第四地點(diǎn):大鵬飯店,找到大鵬飯店,然后背出“將軍宴”的菜單。下午:第一個(gè)游戲:十人一起搬運(yùn)易拉罐,并將易拉罐摞在一起;第二個(gè)游戲:撕名牌。

第二天的活動不是很順利,問題與反思。首先,大家休息了一天后精神都好起來了,在集體活動中很多平時(shí)愛說話、做領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)員也喜歡七嘴八舌地提問題,干擾了隊(duì)長的決策,同時(shí)也降低了活動效率。因此,學(xué)員要學(xué)會傾聽,一旦集體決定了的命令,聽從隊(duì)長指令行事,不可搞個(gè)人主義;其次,學(xué)員注意力不集中,沒有完全投入,隊(duì)長指令沒有讓所有人聽清楚、明白。因此,團(tuán)隊(duì)是一個(gè)team,隊(duì)長是頭,所以,隊(duì)長的話必須明確、清楚,讓每個(gè)隊(duì)員了解任務(wù)及完成任務(wù)的方法,同時(shí),需要每個(gè)成員集中百分之二百的注意一起努力拼到最后;再次,每一個(gè)環(huán)節(jié)配合不夠緊湊,因此,需要加強(qiáng)環(huán)節(jié)的連貫性;第四,沒有齊心協(xié)力聽口號做事,心不齊,做事不成功;第五,任何游戲都講究策略,所以,缺少智慧的游戲必定會輸。

總的來說,最后,我們“愛國者”小組獲得第二名的成績,主要由于第二天訓(xùn)練的總總表現(xiàn)不佳最終與第一名失之交臂。當(dāng)然,名次不是最重要的,活動過程中出現(xiàn)的問題是我們需要反思和總結(jié)的,所以,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作中不斷超越自己,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)及跟隨團(tuán)隊(duì)不斷向前。

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