初中學(xué)生資助工作總結(jié)
2012年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益�，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：
一、基本情況
學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點(diǎn)高中，2012年在校生人數(shù)2229人，在職教職工總數(shù)166人，共有38個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。
（一）國(guó)家助學(xué)金
2012年春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放2011-2012學(xué)年度的資助款，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均2000元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園網(wǎng)公示，無(wú)異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財(cái)政局網(wǎng)上公示。
2012年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，擬資助學(xué)生157人，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。
2012年度的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成，共有89人上交《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況調(diào)查表》，并交區(qū)學(xué)生資助中心備案，作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。
（二）學(xué)校資助
按照上級(jí)有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校2011-2012學(xué)年三限生收入171萬(wàn)元，10%即17.1萬(wàn)元。
2012年2月到2012年11月上旬，學(xué)校共動(dòng)用校內(nèi)資助款約24.4萬(wàn)元，資助學(xué)生人數(shù)共計(jì)166人，其中，學(xué)費(fèi)減免共104人，金額5.6萬(wàn)元；校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金共54人，金額15.4萬(wàn)元；特殊困難補(bǔ)助8人，金額3.4萬(wàn)元。（詳見(jiàn)財(cái)務(wù)賬目報(bào)表）
（三）社會(huì)資助
2012年8月間，按照上級(jí)《關(guān)于做好2012年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)項(xiàng)目的通知》（鄂學(xué)助[2012]10號(hào)）文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計(jì)10名同學(xué)，每人獲得資助500元，共計(jì)5000元，已打入受助學(xué)生賬戶。（詳見(jiàn)相關(guān)賬目報(bào)表）
二、工作與經(jīng)驗(yàn)
第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)
學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到 “�？�、專賬、專人、專卡”，分工明確，責(zé)任到人。
學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：黨總支書記 德育副校長(zhǎng) 教學(xué)副校長(zhǎng)
成 員：總務(wù)主任 支部主任 政教主任 教務(wù)主任
聯(lián)絡(luò)員：資助管理員 報(bào)賬員 學(xué)籍管理員 檔案管理員
第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理
學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。
在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。
受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。
按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。
第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益
我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
值得一提的是，2012年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ 空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐款
1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命�！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展
示和檢閱。
三、存在的問(wèn)題和今后的打算
學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)；此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
學(xué)校學(xué)生資助工作小組
二○一二年十二月二十一日
初中學(xué)生資助工作總結(jié) [篇2]
做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2015-2012學(xué)年度，在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困生助學(xué)工作， 各部門按學(xué)校的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的民生政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。三年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將2015-2012學(xué)年度的貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓好扶貧助學(xué)工作， 成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱為東校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，曾祥貴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班主任具體落實(shí)，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶”的教師家訪，要求各教師開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。
三年來(lái),在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下，在學(xué)校各部門的共同努力下，100%的學(xué)生享受“兩免”，我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助。
1、規(guī)范操作流程，狠抓過(guò)程管理
① 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是 實(shí)施義務(wù)教
育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。三年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。校長(zhǎng)對(duì)各部門的資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。
②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、貧困助學(xué)金發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案班主任和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措工作。
①規(guī)范資助工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行資助，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的'積極作用。
3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查
① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)
行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)各班情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)三年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，利用學(xué)校各種的資源優(yōu)勢(shì)，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
初中學(xué)生資助工作總結(jié) [篇3]
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策，我市結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列富有特色、卓有成效的工作。在生源地信用助學(xué)貸款辦理過(guò)程中，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，努力把這件惠及千家萬(wàn)戶的政策辦實(shí)辦好。按上級(jí)相關(guān)文件精神，2015年我市教育局設(shè)立了學(xué)生資助管理中心，騰出80多平方米的辦公室，添置辦公設(shè)施設(shè)備，方便群眾及學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款手續(xù)，資助工作統(tǒng)一扎口管理。在辦理助學(xué)貸款的高峰期，工作人員加班加點(diǎn)，提高工作效率，使前來(lái)辦理貸款的每名學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠在較短的時(shí)間內(nèi)得到受理。我局還通過(guò)新聞媒體、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)做好助學(xué)貸款政策的宣傳工作，并適時(shí)向?qū)W生進(jìn)行誠(chéng)信教育和感恩教育。積極做到“四個(gè)主動(dòng)”：主動(dòng)開(kāi)展助學(xué)貸款工作；主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的貸款指導(dǎo)；主動(dòng)與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行配合；主動(dòng)承擔(dān)資助中心在助學(xué)貸款辦理過(guò)程中應(yīng)盡的義務(wù)。
為了使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落到實(shí)處，我局配套建立了有效的資助管理工作制度。在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定中，各校按學(xué)生本人申請(qǐng)、班級(jí)民主評(píng)議、班主任評(píng)議、校扶貧助學(xué)工作小組評(píng)議和教育局學(xué)生資助管理中心評(píng)議的流程進(jìn)行評(píng)定。我局學(xué)生資助管理中心在財(cái)政局會(huì)計(jì)核算中心設(shè)立扶貧助學(xué)專戶，對(duì)各類資助資金實(shí)行�？顚Ｓ�、專
賬核算、專戶管理，有效防止了截留、擠占、挪用資助資金的行為。建立了公示制度與監(jiān)察審計(jì)制度，向全體學(xué)生公示受助對(duì)象基本情況、受助金額等內(nèi)容，主動(dòng)接受社會(huì)各界監(jiān)督。對(duì)資助制度落實(shí)情況和助學(xué)金發(fā)放情況進(jìn)行定期不定期檢查和審計(jì)。同時(shí)，還廣泛開(kāi)展了教育資助政策宣傳活動(dòng)，通過(guò)編印《學(xué)生資助管理工作手冊(cè)》、印發(fā)宣傳單、張貼公告和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)都知曉扶貧助學(xué)各項(xiàng)制度的意義、申報(bào)條件和程序，使黨和政府這些關(guān)注民生、重教助學(xué)的好政策家喻戶曉。
如今，導(dǎo)向明確、管理規(guī)范、流程優(yōu)化、富有成效的學(xué)生資助工作體系正在形成。 資助政策體系不斷完善，資助水平顯著提高
學(xué)前教育資助工作啟動(dòng)實(shí)施。從2011年秋季學(xué)期起實(shí)施學(xué)前教育資助政策，對(duì)縣級(jí)及以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難在園兒童進(jìn)行資助，資助比例為在園幼兒數(shù)的10%，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1000元。2011年，全市安排撥付秋季學(xué)期學(xué)前教育資助金100多萬(wàn)元，資助在園幼兒2050人次。2012年資助在園幼兒2982人次，涉及金額149.1萬(wàn)元；2015年春季學(xué)期資助在園幼兒1731人，涉及金額86.55萬(wàn)元。
積極推進(jìn)實(shí)施義務(wù)教育資助工作，免收學(xué)雜費(fèi)政策落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。2011年，全市共發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校免費(fèi)教科書191萬(wàn)冊(cè)，免費(fèi)金額近885萬(wàn)元。2012年，全市共發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校免費(fèi)教科書186萬(wàn)冊(cè)，免費(fèi)金額近886萬(wàn)元。2011年發(fā)放義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金近70萬(wàn)元，涉及學(xué)生近1400人。自2012年春季學(xué)期起，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面發(fā)放生活補(bǔ)助資金，生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元，我市資助比例不低于在校生總數(shù)的8%。2012年發(fā)放義務(wù)教育貧困生生活
補(bǔ)助金近544萬(wàn)元，涉及學(xué)生9951人次。2015年春季學(xué)期發(fā)放義務(wù)教育貧困生生活補(bǔ)助264.7萬(wàn)元，涉及學(xué)生4846人。
普通高中資助繼續(xù)執(zhí)行以政府助學(xué)為主，學(xué)校、社會(huì)共同幫扶的資助政策。2011年，全市發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金近250 萬(wàn)元，資助學(xué)生1616 人次。2012年發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金近236 萬(wàn)元，資助學(xué)生3146人次。2015年春季學(xué)期發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金近99.45 萬(wàn)元，資助學(xué)生1326人。
繼續(xù)實(shí)行“助免結(jié)合”的中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家資助政策。2011年至2012年春季學(xué)期對(duì)中職全日制一、二年級(jí)學(xué)生，按每生每年1500元的資助標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金；對(duì)公辦中職學(xué)校全日制在校生中的涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年平均2200元，免學(xué)費(fèi)比例為在校生的6%。2011年，全市發(fā)放中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金640萬(wàn)元，涉及學(xué)生4267人次；免除家庭經(jīng)濟(jì)困難和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生學(xué)費(fèi)近85 萬(wàn)元，涉及學(xué)生386人。2012年春季學(xué)期發(fā)放中職國(guó)家助學(xué)金291.225萬(wàn)元，涉及學(xué)生3883人次。
自2012年秋季學(xué)期開(kāi)始，國(guó)家實(shí)行中職資助新政策。公辦中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)所有在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象由全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校學(xué)生，逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，助學(xué)金繼續(xù)按每生每年1500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，資助比例為10%。我市2012年秋季學(xué)期發(fā)放中職國(guó)家助學(xué)金28.95萬(wàn)元，涉及學(xué)生386人。2015年春季學(xué)期發(fā)放中職國(guó)家助學(xué)金28.425萬(wàn)元，涉及學(xué)生379人。2012-2015學(xué)年度我市中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)退費(fèi)資金為1131.955
萬(wàn)元，涉及學(xué)生5044人。國(guó)家實(shí)行中職學(xué)校資助新政策，有力地推動(dòng)了中職教育的發(fā)展。
在生源地信用助學(xué)貸款中，確保貸前審核、合同簽署和貸后管理等環(huán)節(jié)都能健康運(yùn)作。2011年，全市發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款130.39萬(wàn)元，涉及學(xué)生228人。2012年全市發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款110.51萬(wàn)元，涉及學(xué)生192人。
積極落實(shí)普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校大學(xué)生當(dāng)兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償政策，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)、到部隊(duì)服義務(wù)兵役。
社會(huì)力量資助力度較大，2011年市慈善基金會(huì)、孫氏基金會(huì)、慈博協(xié)會(huì)資助貧困學(xué)生1500名，資助金額近160萬(wàn)元。二建集團(tuán)設(shè)立佳琪助學(xué)金，捐資600萬(wàn)元，分期資助呂四地區(qū)貧困學(xué)生。紅十字會(huì)資助特困生105名，資助金額近20萬(wàn)元。上海華龍企業(yè)集團(tuán)設(shè)立華龍助學(xué)金，資助特困生45名，資助金額25萬(wàn)元。2012年啟東市教育局發(fā)起愛(ài)心行動(dòng)，向東岳藥業(yè)股份有限公司蔡水洪董事長(zhǎng)籌集到50萬(wàn)元資金，成立愛(ài)心助學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金。市慈善基金會(huì)、孫氏基金會(huì)、慈博協(xié)會(huì)資助貧困學(xué)生1600多名，資助金額近159萬(wàn)元。2015年韓華新能源發(fā)放愛(ài)心助學(xué)金30萬(wàn)元，資助貧困生200多名。 為了更好地資助貧困學(xué)生，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能更好的感受政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖，我市正按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與”的方針，逐步建立和完善貧困學(xué)生救助體系，擴(kuò)大資助范圍和力度，建立起了貧困生基本信息庫(kù)，并且每學(xué)期進(jìn)行更新，為社會(huì)各方面資助提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息。通過(guò)發(fā)倡議書等多種方式，動(dòng)員更多的社會(huì)力量投入到貧困學(xué)生的救助體系之中，引導(dǎo)和鼓勵(lì)地方政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)各界人士設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和教育基金，開(kāi)展一對(duì)一、面對(duì)面濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)。
“不讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)�！闭沁@樣的承諾和愛(ài)，溫暖并守望著每一個(gè)貧困生成長(zhǎng)。助學(xué)助困，已經(jīng)成為我市幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭、關(guān)愛(ài)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一道亮麗的風(fēng)景線。
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