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演講稿大全

災區(qū)人民 感恩 演講稿

時間:2021-06-18 19:08:27 演講稿大全 我要投稿

災區(qū)人民 感恩 演講稿

親愛的老師同學們:

災區(qū)人民 感恩 演講稿

大家好!

今天,我演講的題目是:為雅安祈福!雅安地震牽動著整個中國的心,我們都時時關(guān)注這雅安,可是我們不能到災區(qū)去救災,我們只能為他們捐獻物資,只能在這里為他們祈福!雅安的朋友,希望你們一切安好!

北京時間2017年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震, 震源深度13公里。截至21日8時,據(jù)四川省雅安市人民政府新聞辦公室騰訊官方微博公布,全市近40萬間房屋受損,倒塌12851間,34座水庫受損,堰渠損毀2668處,農(nóng)林水經(jīng)濟損失14.30億元,全市需安置48915戶,讓我們一起為雅安祈福。

四川雅安地震,再次揪住全中國人民的心,沒有想到意外的災害再次降臨到四川廣大同胞的身上,我們在譴責天災的同時,我們更多的是為四川災區(qū)的群眾祈福,希望他們在這次地震中,人員不會受到損失,財產(chǎn)損失能降到最低程度。

2017年5月12日四川汶川地震已經(jīng)讓我們那里的同胞飽受災難之苦,那時候死難者的遺體和受傷群眾的眼淚,讓我們?nèi)珖嗣穸几:迷谒拇ㄈ耸怯赂业模迷谖覀兊恼诘谝粫r間就成立了救災隊伍向災區(qū)進發(fā),好在我們?nèi)珖渌貐^(qū)的群眾也積極主動地投

入到抗爭救災工作中去。自救、政府的救援和其他地區(qū)群眾的救助,讓四川汶川在震后不久就重新屹立起來了?墒墙(jīng)過這次地震,在群眾的心里造成了很大的陰影,親人離散只是一瞬間,房屋倒塌只是一瞬間,離別與傷痛在群眾的心里交織了很久,那種痛也許只有四川人才最懂!2017年5月12日讓四川同胞直至今天都不會忘記,也不會讓全國人民忘記。

在今天四川雅安發(fā)生強烈地震,雖說我國在地震自救方面已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗,可是面對著這樣大的天災,我們真是不能保證那里的群眾都能安好,他們的房屋都能禁得起地震的折騰。但是天災已經(jīng)出現(xiàn)了,就需要我們面對。我們相信那里的群眾能夠積極面對災難,第一時間能夠展開自救,我們也相信我們的官兵隊伍已經(jīng)迅速到達那里,去開展救助工作,我們的黨中央和國家政府的領(lǐng)導人也已經(jīng)向那里趕赴爭取第一時間在現(xiàn)場指揮救援工作。我們其他地區(qū)的群眾也一定在組成隊伍,向四川災區(qū)進發(fā)。愛的洪流一定在這一時間內(nèi)自發(fā)形成,讓我們?nèi)珖嗣窆餐瑧獙碾y。

災難永遠不會消失,面對災難請讓我們一起面對。四川人是堅強的,中國人是堅強的,讓我們共同挽起手來,迎著災難向前,為了災區(qū)群眾的安全,為了廣大群眾財產(chǎn)安全,讓我們再一次書寫抗震救災的最強音。四川人民不會倒,中國人民更會永遠向前。災難考驗我們,但凝聚力更會讓災難低頭。

最后,讓我們再一次向四川雅安災區(qū)的群眾祈福,祝你們安好!謝謝大家!

【擴展閱讀篇】

演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的'一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策?傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

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