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5年級(jí)感恩老師演講稿

時(shí)間:2023-01-04 19:06:27 演講稿大全 我要投稿
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5年級(jí)感恩老師演講稿

  老師指引我們做事,教我們做人,永遠(yuǎn)不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣,默默無聞,燃燒自己,照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈。給大家提供了感恩老師演講稿,歡迎借鑒!

5年級(jí)感恩老師演講稿

  感恩老師演講稿1

  大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

  老師,您像一根紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我,感染著我,鞭策著我。

  老師,大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶,讓我看以了一個(gè)奇妙無比的世界。

  。±蠋,有了您,花園的花才開的那么鮮艷、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的.汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

  老師,假如我們能成為一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放著無悔的青春。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

  最后,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”…

  感恩老師演講稿2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師。

  梁老師是我們的語文老師,兼班主任,她對(duì)我們很負(fù)責(zé),她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要,而且環(huán)環(huán)相扣,從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是語文課,許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語文作業(yè)是練習(xí)冊,都開始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊,有的在桌斗里寫,有的用書罩著寫……花樣多極了,我也禁不住動(dòng)了歪腦筋。我正偷寫著,忽然,老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),表面上看著表里如一,呵,內(nèi)心還不知想干嘛呢!”我猛一抬頭,發(fā)覺老師在看著我,我仿佛讀懂了老師的意思:只要你好好聽講,老師會(huì)不計(jì)前嫌的,想到這里,我的臉一陣火熱……

  我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。

  我感恩老師,感恩全世界的老師。我們的'梁老師辛勤工作,不求回報(bào),其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我感恩我的老師!

  感恩老師演講稿3

  靜謐的天空,每顆星都有自己的軌跡,每顆星都有自己的亮度,但天空中最亮的那顆星便是北極星,它如燈塔在這浩瀚的星海中,為人指引著方向。

  人類靈魂的工程師— 我們敬愛的老師,便是那顆最耀眼的北極星。無論四季如何變幻,北極星永遠(yuǎn)都守候在那里,用她的亮度為人類指引著前行的方向。

  有人說,天底下最神圣的事業(yè)便是教師這個(gè)職業(yè)。

  是的,哪一個(gè)人不是老師培育出來的?無論是國家元首,還是普通百姓;無論商賈巨子,還是普通工作者;哪一個(gè)不是老師從一橫一豎,12345……教出來的?

  應(yīng)為有了著人類靈魂的工程師,才有了這人類的.文明。

  如果,黑板就是那浩淼的大海,老師便是那船上的舵手,指引著水手劃向幸福的彼岸。

  沒有園丁辛勤的哺育,大地上怎能綻放出美麗的花朵?

  沒有老師的辛勤汗水,森林中又怎能生長出筆直的參天大樹?

  感恩老師,教會(huì)我們做人;感恩老師,教會(huì)我們得以安身立命的知識(shí);

  感恩老師,我們生命中的貴人!

  感恩老師!道一聲 — 老師,您辛苦了!

  感恩老師演講稿4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天我為大家演講的是——感恩老師。

  為什么要感恩老師?

  一句話足夠,因?yàn)槔蠋熤挥懈冻觥⒉磺蠡貓?bào)。

  雖然教師節(jié)已過,但我們隨時(shí)都要持有感恩老師的心。因?yàn)槔蠋熆梢哉f是人類靈魂的`工程師。從我們踏進(jìn)校門的那一刻起,就懂得了,有老師這么一個(gè)稱呼,老師的工作就是教給我們知識(shí),并陪伴著我們成長。進(jìn)一步來說就是:我們跟著老師從簡單的拼音a、o、e和數(shù)字開始學(xué)起,到現(xiàn)在我們能夠用自已的語言來演講和寫作及算數(shù),這便可以看為什么要感恩老師出我們在成長進(jìn)步,當(dāng)我們遇到困難或不懂的時(shí)候,隨時(shí)可以請(qǐng)教老師,總能得到滿意的回復(fù),所以我們要感恩老師,好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),才不辜負(fù)老師的教育,在這里再次忠心的對(duì)老師說聲“謝謝!您辛苦了!”

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