有關(guān)課間安全得演講稿
大家好!課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間.有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線.
然而有些同學(xué)的課間活動(dòng)情況,卻讓大家擔(dān)心.有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上打鬧,樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì)為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品.如果你一不小心,從樓梯上摔下,如果你因追逐奔跑而被撞倒、摔傷、壓壞,如果你一時(shí)氣憤,出手不知輕重,打傷了別人,后果都難以預(yù)料.有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來(lái)幫助處理,只會(huì)用武力來(lái)解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來(lái)處理打架的后果.到那時(shí)再后悔,就來(lái)不及了.所以,希望同學(xué)們,在課間能做正當(dāng)?shù)挠螒?課間要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐.
因此，希望小朋友們都能科學(xué)合理地安排課間活動(dòng)的內(nèi)容，那我們?cè)撊绾巫瞿�？在此我提出幾點(diǎn)建議：
第一，做好課前準(zhǔn)備工作。當(dāng)下課鈴聲響起以后，請(qǐng)小朋友們先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來(lái),再進(jìn)行其它的活動(dòng)。需要去洗手間的小朋友，要抓緊時(shí)間去一下，千萬(wàn)不能
等到下一節(jié)課上課才想起上洗手間，這就影響你的上課了。
第二，課間可以做些小游戲，運(yùn)動(dòng)量不要太大。譬如：與小朋友下下棋、看課外書(shū)、玩玩魔方、跳跳繩，踢踢毽子等有趣的小游戲，還可以在老師帶領(lǐng)下做些有趣的體育類(lèi)的活動(dòng)。
第三，課間可以做些休閑又愉悅的事情。譬如，我們還可以幾個(gè)小朋友聚在一起談?wù)勑�，聊聊開(kāi)心的事；還可以約上好友一起靜靜地欣賞欣賞班級(jí)墻報(bào)、欣賞小朋友們優(yōu)秀的.作業(yè)、美術(shù)作品等等。
第四，課間活動(dòng)一定要安全、文明。課間在教室，在走廊，在廁所，在操場(chǎng)不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，更不大聲吵叫，要做到文明禮讓。約束自己的活動(dòng)范圍，學(xué)會(huì)玩耍，開(kāi)展文明游戲。
小朋友們，課間活動(dòng)的方式方法多種多樣，但是如何將它安排的科學(xué)合理，就得看大家的本領(lǐng)了。希望各班小朋友都能在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排課間休息的十分鐘，讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫；讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑；讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
人的生命只有一次,為了預(yù)防不安全的事件發(fā)生,為了讓我們的 學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,我們要樹(shù)立安全意識(shí),學(xué)會(huì)掌握一些必要的安全知識(shí),提高自我保護(hù)、自我防范的能力,讓我們的校園更安全,更文明 。
第四周?chē)?guó)旗下講話稿
課間做安全有益的活動(dòng)
游鳳小學(xué)
董 靜
有關(guān)課間安全得演講稿 [篇2]
一、 講述故事：
在一個(gè)課間，許多小朋友在教室邊上的走廊里玩耍，大家都在做文明的小游戲：有的踢踢毽子，有的在玩猜拳，有的在教室里看書(shū)……突然，一個(gè)小朋友從走廊里沖過(guò)來(lái)，跑向了樓梯，還不是向后張望；后面還緊跟著一位小朋友，嘴里還在喊：“站�。≌咀�！”突然，前面一位小朋友在樓梯上奔跑時(shí)，由于跑得太快，腳下一絆，摔在樓梯上，頓時(shí)嘴巴里面都是血，在場(chǎng)的人都驚呆了，馬上有小朋友去告訴老師。當(dāng)老師趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)這位小朋友的一顆門(mén)牙斷了，嘴里，衣服上到處是血。送到醫(yī)院，醫(yī)生檢查過(guò)后，說(shuō)這斷了的門(mén)牙是再也長(zhǎng)不出來(lái)了，只有裝，但是要到十六才能裝牙。就這樣，這位小朋友只能戴著口罩上學(xué)，笑也不能張開(kāi)嘴，說(shuō)話還有些漏風(fēng)，同學(xué)們看到都經(jīng)常笑話他。而那位跑在后面的同學(xué)也很不好受，他不僅受到了老師和爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)，也失去了一個(gè)好朋友，心中還充滿歉意。
二、 回答問(wèn)題：
1、 這個(gè)故事是在什么時(shí)候發(fā)生的？
2、 跑在前面的小朋友怎么了？他結(jié)果怎樣？
3、 跑在后面的小朋友結(jié)果怎樣？
4、 為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？
5、 聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么話要對(duì)這兩位小朋友說(shuō)？
6、 你懂得了什么道理？
三、 情景再現(xiàn)
1、看到這樣的情景時(shí)，你該怎么做，怎么說(shuō)。
（1）在上體育課時(shí)，你看到一位小朋友伸著腳，想絆另一位小朋友。
（2）在下課的走廊里，你看到兩位小朋友在你推我拉，打打鬧鬧。
（3）上完美術(shù)課回來(lái)時(shí)，你看到一位小朋友想從很高的石階跳下來(lái)。
（4）走樓梯時(shí)，看到幾位小朋友在擠來(lái)擠去。
2、在課間，體育活動(dòng)課上，我們應(yīng)該怎么文明游戲呢？我們要注意些什么？
四、 教師總結(jié)
孩子們，在學(xué)校里，玩耍的時(shí)間很多，在我們玩耍時(shí)，請(qǐng)要想想，什么事情應(yīng)該做，什么事情不能做。要時(shí)刻把安全牢記在你們的心里。
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