- 相關推薦
小學生競賽頒獎詞（精選13篇）
在學習、工作、生活中，說到頒獎詞，大家肯定都不陌生吧，借助頒獎詞可以讓觀眾或者聽眾了解獲獎者的事跡，領會獲獎者的工作價值，人格精神等。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的頒獎詞嗎？下面是小編為大家收集的小學生競賽頒獎詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生競賽頒獎詞 1
同學們：
為了激發(fā)我們學習數學的興趣，開發(fā)數學潛能，培養(yǎng)觀察能力、分析能力和數學計算的靈活性，我校進行了每課一分鐘速算常規(guī)訓練，并在上周三舉行了葦子峪中心小學第二屆全校速算競賽活動。這次競賽各位老師和同學都做了充分準備，經過層層選拔，每班選出6名精英學生進行比賽，共72名學生參加。經過激烈的角逐，各年級產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。今天，我們利用間操時間對獲獎的優(yōu)秀學生進行頒獎。
同學們，速算競賽是時間的競爭，是實力的較量。這次活動為學生提供了一次競爭的機會，一個施展才能的舞臺。他們比速度、比技巧、比思維，感受數學的奧妙，體驗成功的.喜悅，拓展數學視野。達到了預期的活動目的。
祝賀所有獲獎同學取得了優(yōu)異成績，同時，感謝所有老師為我校教育教學工作所付出的巨大努力，真誠的說一聲：你們辛苦了。
小學生競賽頒獎詞 2
老師們 同學們
大家早上好！
今天我們在這里舉行數學競賽頒獎，前一段時間，在全體數學老師的精心組織下，選拔出了各班優(yōu)秀學生代表參加了本次數學競賽，經過一輪激烈的角逐，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學生，他們數學學習的佼佼者，在我們大家的眼中，他們是聰慧的。然而，成功從來都不是一件容易的事，熟悉他們的人都知道，在平常的學習中，他們付出了更多的汗水和努力，才能取得今天優(yōu)異的成績，勤奮與善于思考是他們的共同點，他們?yōu)槲覀儤淞⒘藢W習的榜樣，他們是： 一等獎獲得者：馮昌勝 楊 旭 徐金銀
二等獎獲得者：鄭龍飛 陳超興 陳小龍 盛小燕 馮 奇 王名亮 三等獎獲得者：王芳 郭榮飛 童方兵
潘孜孜 王子康 陳海軍 吳 壯 鄢家勇 陳寶山
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們！
我也希望其他的.同學以受表彰的同學為榜樣，奮起直追、刻苦努力。也希望受表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在以后的學習中取得更好的成績。
小學生競賽頒獎詞 3
各位老師，全體同學：
因為世界的精彩，我們選擇了人生；為了領略人生的波瀾和悲歡，我們選擇了閱讀。閱讀是一種享受，享受陽光和空氣；閱讀是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。同學們，關于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸實的話，卻最能道明其真諦：我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的.。是啊，在你們成長的最關鍵時期，實驗小學一直注重書香校園的建設，積極踐行“閱讀終身化”的學習理念，我想這將成為你們一生中的幸事。實驗小學是你們快樂成長的樂園，重視讀書就是你們心靈成長的沃土！
本學期讀書匯報會，在全體師生高度重視，積極參與下已圓滿結束。今天，我們全校師生齊聚操場舉行讀書匯報會的頒獎活動。將隆重表彰12個“書香班級”、48位“書香少年”。我們的書香班級，班級讀書風氣濃厚，閱讀已成為很多同學的自覺行為。我們?yōu)檫@樣的班級喝彩。我們的書香少年，好讀書，樂讀書，善讀書。閱讀，讓他們悄然發(fā)生著變化：我們?yōu)槟銈�，有了良好的閱讀習慣而自豪！
頒獎儀式馬上開始，首先為“書香班級”頒獎，在本次讀書匯報會活動中獲得“書香班級”這項殊榮的是，請聽到的班級馬上派一名代表上臺領獎。獲獎的班級是：11、13、23、24、31、34、42、44、51、53、63、64“書香班級”獲得的獎品是一張沉甸甸的榮譽獎狀，這是一份欣賞和認可，更是一份肯定和激勵，記住手捧書籍，就是手捧希望。讓我們再次把掌聲送給獲獎班級。
接下來為“書香少年”獲得者頒獎，他們是經過班級層層選拔、民主推薦，大家認可，最終贏得此項殊榮的讀書好少年，現(xiàn)在我鄭重的宣布獲得“書香少年”的獲獎名單
小學生競賽頒獎詞 4
尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們：
氤氳書香、與詩同行是幸福的，能夠主持本屆讀書節(jié)的頒獎，特別榮幸。本屆讀書節(jié)期間，各班級、各學段按讀書節(jié)方案精神，層層推選，嚴格把關，最終推選出385名書香兒童，他們是東校區(qū)低學段55名同學，中學段25名同學，高學段25名同學；西校區(qū)低學段95名同學，中學段100名同學，高學段85名同學。有請他們中的代表上臺，請頒獎嘉賓學校領導為他們頒發(fā)證書。
祝賀的掌聲送給各位書香兒童！書香濡染的孩子是高雅的。祝愿我們的書香兒童，在今后的學習生活中，與書相伴，讓讀書成為自己的生活習慣；沐浴書香，快樂高雅地成長！
愛讀書的父母，培養(yǎng)的.是志趣高雅的孩子；愛讀書的家庭，促進了文明社會的發(fā)展。攜家庭上路，融入全民閱讀的大潮，是我們的愿景。由此，學校決定，從本屆讀書節(jié)開始，隆重表彰在閱讀中做出表率的“書香之家”。
我們的評選是嚴格而慎重的，在各家庭按條件自主申報的基礎上，各班級、學段進行審核后，最終確定名單。獲得xx市xx小學20xx“與詩歌同行與黎明共舞”讀書節(jié)書香之家庭的，東西校區(qū)共373個。首先請東校區(qū)104名書香之家的家長上臺領獎，他們是：低學段55個家庭，中學段24個家庭，高學段25個家庭。請頒獎嘉賓學校領導為他們頒發(fā)獎品。熱烈的掌聲送給他們！最美的掌聲送給他們！
書香飄逸的家庭是幸福的。在書香家庭申報材料中，那一段段飽含真情的練筆，一篇篇發(fā)自肺腑的感言，浸染了墨香、跳躍著快樂。
讓我們家校攜手，乘著詩歌的翅膀，在全民閱讀中與書結伴，以書會友！
小學生競賽頒獎詞 5
1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺�！皩W會交流，學會寬容，學會奉獻”是她一生無悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動能點石成金，這就是我們的'甜美老師——xx
2、鈴聲響起，她總會帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們去體驗學習知識的快樂，帶我們去感受她的年輕，她的真摯。
她很少生氣，露出的總是那簡單美麗的笑容。
她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會用那陽光一樣的微笑鼓勵我們。每次講解，她都會一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。
她用真摯感動我們，她用耐心教會我們。
她就是我們敬愛的老師——xx
3、他是燦爛的陽光，他是風雨中的背脊。
他尊重關愛學生。在他眼中，學生是三種角色:一是朋友，
尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關心，照顧，愛護他們;三是學生，嚴格的要求他們，耐心的教會他們如何做學問。
在他陪伴的日子里，我們一起經歷了風吹雨打，雖然我們有過不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。
這----就是他我們的xx老師～
小學生競賽頒獎詞 6
頒獎詞一：小學生文明之星頒獎詞
堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照。她是同學們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的`魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”
頒獎詞二：小學生文明之星頒獎詞
她為班級創(chuàng)造一個溫馨和諧的學習環(huán)境。為減少同學之間的摩擦做出巨大努力，使每個人在學習生活中感受快樂，分享快樂，提高了學習效率。她引導全班同學共同打造文明、和諧的班集體，營造了人人“講道德，講文明，講和諧”的學習氛圍。她認真對待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌無為地度過人生，踏踏實實地做人，用自己微薄的力量去影響周圍的每個人，讓校園變得更加美好。她就是六年級一班的xx。
頒獎詞三：小學生文明之星頒獎詞
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是初二（6）班韓昕羽的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵。
她是多項才藝的領導者，她是我班美德的代言人。就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線；她就是——初二（7）班xx。
頒獎詞四：小學生文明之星頒獎詞
xxx同學是241班的班長，政治課代表，小組長，具備綜合素質。她思想態(tài)度端正，團結同學，樂于助人；她學習成績優(yōu)異，曾多次取得年級前100名；她遵守校規(guī)班紀，積極參與班級各項活動并起帶頭作用；她講文明、有禮貌，在上學期期末“十星”評比中，榮獲班級“文明禮貌之星”稱號，是同學們身邊學習的好榜樣！“文明禮貌之星”她當之無愧！
頒獎詞五：小學生文明之星頒獎詞
她有著尊重老師的美德，以熱愛學習，積極進取的心態(tài)面對面每一天。雖然平凡，卻努力的奮斗著。她就是初三(3)班的xx。
小學生競賽頒獎詞 7
本學期，在學校領導的正確領導下，在各班主任的辛勤勞動下和在所有學生的共同努力下，我校的各項工作順利、有序進行，整個學期無重大事故發(fā)生，圓滿完成了各項任務，并且取得了不錯的成績，受到了上級的好評。與此同時，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班干部和德育標兵，他們刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的`巨人，他們團結同學、真誠善良，是生活中的強者。他們默默無聞，為班級奉獻著自己，充分發(fā)揮了集體主義精神；他們助人為樂、拾金不昧，尊敬師長，誠實守信，充分發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，他們是我們學習的楷模，是我們前進的榜樣。
希望受表彰的同學能再接再厲，持之以恒，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用，也希望我們所有的同學能向他們學習，向他們看齊，努力做一個合格的中學生。
頒獎完畢，謝謝大家！
小學生競賽頒獎詞 8
李xx同學是一個努力學習、積極向上的小女孩，她有遠大的理想和奮斗的目標。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊，能做好力所能及的事，處處以小學生守則為自己的行為準則，她那良好的習慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。
主要事跡
自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級，關心愛護同學，學習成績突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評。
在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成績，而且在我的影響下，同學們認真學習，形成了一個你追我趕，互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數學在同年級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認的`一位責任心特強的班干部，得到了全班同學的擁護。
我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信，知識改變命運，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領
先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。
在學習工作之余，我還非常喜歡體育活動，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個呢。在學校組織的各種活動中，我都是領頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領操人，又是同學們的小教練。在我和同學們的努力下，學校組織的各種活動中，本班取得了優(yōu)異的成績。
正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學們的肯定和公認，所以，此次的“六盤水美德少年”評選活動中，我脫穎而出。成績代表過去，今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。
小學生競賽頒獎詞 9
老師們，同學們：
今天在這里隆重集會，舉行“讓紅領巾高高飄揚”——學校參加市運會獲獎學生頒獎儀式。
在xx月xx日舉行的市中小學生田徑運動會開幕式上，我�！班l(xiāng)韻”鼓樂隊特邀參加表演，在這有40余所學校代表隊近3千人參加的盛大活動中，我們的隊伍走在入場隊伍的最前面，站在整個隊伍的最中間，也是我們的隊伍吹響了開幕式的第一聲號角，那一刻，展示了學校良好的精神風貌，并一舉榮獲市運會開幕式特別表演獎，現(xiàn)在我們首先要頒發(fā)的就是“市中小學生田徑運動會特別表演獎”，有請鼓樂隊員上場，有請頒獎行政校長，協(xié)助頒獎老師，老師。
讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，請管樂隊員歸隊。
在開幕式接下來的特色體育運動項目決賽中，我�！奥蓜印被犹K表演隊，在有初、高中隊伍參與的情況下，不懼強手，以最小的規(guī)模，最簡易的裝備，最穩(wěn)定的表現(xiàn)，動感活力的精彩表演，榮獲特色體育運動項目決賽二等獎，掌聲祝賀他們，請花樣跳繩隊的孩子們上場，有請頒獎行政副校長，協(xié)助頒獎老師，老師，老師。
請花樣跳繩隊員歸隊。
讓我們再次感動的是，在本屆運動會上，我校的田徑隊，續(xù)寫了以小勝大，以弱勝強的故事，再次取得了團體總分第六名的好成績，這也創(chuàng)造了我校田徑隊在市運會上連續(xù)五年進入團體總分前十名的傳奇。下面我們以熱烈的掌聲歡迎我校田徑隊隊員閃亮登場，有請頒獎行政校長，協(xié)助頒獎，xx老師。
請歸隊。
老師們，同學們。即使一所城區(qū)學校，或者農村一所規(guī)模較大的學校，在市運會上能取得這樣的成績，都實屬不易，而我們學校的規(guī)模和各方面條件，能取得這樣的成績，那就是奇跡。
實事求是的`說，成績來之不易。那是管樂隊、跳繩隊和田徑隊隊員在老師的指導下，利用早上、午間、下午放學后，乃至周末等休息時間練出來的；那是在嘴唇吹腫了，小腿跳抽經了的情況下堅持下來的，那是田徑隊隊員的汗水把衣服浸濕一遍又一遍的情況下，拼出來的；這就是在“崇德崇智真學真為“之校訓的引領下，在強烈的集體榮譽感的激勵下，以無私奉獻，頑強拼搏鑄就的“學校精神”。下面我提議，我們再次以熱烈的掌聲向用勇創(chuàng)佳績的同學和指導老師表示祝賀，向他們?yōu)槲覀儙淼囊淮斡忠淮蔚男老脖硎靖兄x！
借此，我們也希望這種刻苦訓練、勇于拼搏；無私奉獻、為校爭光的學校精神在學校各方面工作中繼續(xù)發(fā)揚光大，我們相信學校的明天一定會更加燦爛輝煌！
今天的表彰大會到此結束。
小學生競賽頒獎詞 10
頒獎詞一：成績優(yōu)秀頒獎詞
雖無超凡智力，卻取得驕人成績，這是因為她踏踏實實、認認真真。老師贊許，同學褒揚，這是因為她知書達理、謙虛善良。家長稱譽、父母滿意，這是因為她只爭朝夕，不負期望。她就是
頒獎詞二：成績優(yōu)秀頒獎詞
面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的'鑰匙打開成功之門，他就是xx。
頒獎詞三：成績優(yōu)秀頒獎詞
在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！
小學生競賽頒獎詞 11
尊重的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家下午好！
我校第X屆運動會在陣陣凱歌聲中馬上落下帷幕，讓我們以熱鬧的掌聲對運動會取得圓滿勝利表示慶賀！
本次運動會呈現(xiàn)出盛大熱鬧，團結和諧，文明有序的特點，到達了預期的目的�？芍^是體育成績和精神文明雙豐收。全校師生用你們的實際行動向大會交了一份滿足的答卷。
本次運動會的圓滿勝利，再一次充分彰顯了你們的風采。此時此刻，我難以按捺住內心的感動和感動，在這里我想用六個得益于來表達我的感動和感謝。
本次運動會能夠圓滿勝利，得益于學校領導的科學籌劃和細心安排，得益于體育組全體同志的周密組織和科學分工，得益于各位班主任教師的高度重視和通力協(xié)作，得益于各個崗位工作人員的熱忱效勞和盡職盡責，得益于我們家長的充分理解和大力支持，得益于同學們的樂觀參加和完善表現(xiàn)。在此，我謹代表我本人向你們真誠地道一聲：感謝！感謝你們�。ㄉ罹弦还�
下面由我公布各班競賽成績及獲體育道德風氣獎班級名單
1、公布各班競賽成績。今年，學校打算4個、5個班的年組前兩名班級頒發(fā)獎狀，三年組六個班前三名頒發(fā)獎狀。
2、今年運動會得到了全校各班的高度重視，學校欣喜的發(fā)覺，整個運動會競賽期間，同學們樂觀參加，觀眾隊伍組織非常有序。學校征求紀檢組意見，他們全都認為，XX個班表現(xiàn)都特別突出。經過大會組委會討論打算，XX個班都被評為體育道德風氣獎。
請校領導為獲獎班級頒獎，請獲獎班級班主任派代表到主席臺領獎（奏樂）
�。C獎完畢）：讓我們以熱鬧的掌聲向以上獲獎的`班級表示慶賀。
下面掌聲有請XX致閉幕詞
在閉幕式馬上完畢的時候，我提議讓我們再一次以熱鬧的掌聲向為本屆運動會做出樂觀奉獻的家長和教師們表示誠心的感謝！
借此時機，學校殷切地盼望全體師生要把校運會上團結奮斗、堅韌拼搏、樂觀向上、銳意進取的精神發(fā)揚光大，把體育競賽中的頑強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的學習、工作和生活中去，取得更加豐碩的成果。
閉幕式到此完畢。現(xiàn)在，我宣布XX小學第X屆春季運動會成功閉幕。
請德育處、安全處組織各班級有序退場。
小學生競賽頒獎詞 12
進步之星（6人）
1、默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！
——年度進步之星xx
2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無愧的進步之星！
——年度進步之星xx
3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優(yōu)異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當之無愧！
——年度進步之星xx
4、你的`目標是一直向上，即使成果不大結局不美；你的策略是步步為營，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無視腳下的頑石。你從一個又一個腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸�！甓冗M步之星xx
5、每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。他們不是最優(yōu)秀的，但卻是最刻苦的，從來沒有放棄希望。行為表現(xiàn)、學習成績，都留下了他們攀登的足跡。——年度進步之星xx
6、“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”。他們雖然沒有轟轟烈烈的舉動，但是能夠一學期堅持把自己份內的工作做好，責任心實在讓人稱贊�！甓冗M步之星xx
小學生競賽頒獎詞 13
他們猶如破土而出的小苗，雖然幼小卻不失堅韌；他們猶如夏日的小荷，清新美麗又芬芳。他們在班集體中與同學們友好相處，為班級貢獻力量；他們天天向上，像一塊海綿吸收著知識的營養(yǎng)！他們就是一年級的優(yōu)秀學生獲獎者，大家祝賀他們吧！
第一名：趙漫兮
第二名：趙稷統(tǒng)
執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是一年級的`陽光男孩——趙稷統(tǒng)
第三名：趙雯靜
她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。
【小學生競賽頒獎詞】相關文章：
競賽頒獎詞11-10
小學數學競賽頒獎詞11-25
學生競賽獲獎頒獎詞11-25
學生競賽表彰頒獎詞11-25
給競賽獲獎學生頒獎詞11-25
競賽獲獎學生頒獎詞11-28
小學學科競賽頒獎詞11-25
小學學科競賽頒獎詞08-27
學生作文競賽頒獎詞范文11-30