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小學(xué)文明學(xué)生頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞一：
堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫照。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個(gè)角落�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤笔撬奶幨乐�，文明禮貌是她獨(dú)特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線；今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅(jiān)強(qiáng)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌�！�
頒獎(jiǎng)詞二：
她為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為減少同學(xué)之間的摩擦做出巨大努力，使每個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中感受快樂，分享快樂，提高了學(xué)習(xí)效率。她引導(dǎo)全班同學(xué)共同打造文明、和諧的班集體，營造了人人“講道德，講文明，講和諧”的學(xué)習(xí)氛圍。她認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒，要求自己不碌碌無為地度過人生，踏踏實(shí)實(shí)地做人，用自己微薄的力量去影響周圍的每個(gè)人，讓校園變得更加美好。她就是六年級(jí)一班的xx。
頒獎(jiǎng)詞三：
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是初二（6）班韓昕羽的處世之道，文明禮貌是她獨(dú)特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵。
她是多項(xiàng)才藝的領(lǐng)導(dǎo)者，她是我班美德的代言人。就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線；她就是——初二（7）班xx。
頒獎(jiǎng)詞四：
xx-x同學(xué)是241班的班長(zhǎng)，政治課代表，小組長(zhǎng)，具備綜合素質(zhì)。她思想態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾多次取得年級(jí)前100名；她遵守校規(guī)班紀(jì)，積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并起帶頭作用；她講文明、有禮貌，在上學(xué)期期末“十星”評(píng)比中，榮獲班級(jí)“文明禮貌之星”稱號(hào)，是同學(xué)們身邊學(xué)習(xí)的好榜樣！“文明禮貌之星”她當(dāng)之無愧！
頒獎(jiǎng)詞五：
她有著尊重老師的美德，以熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)面每一天。雖然平凡，卻努力的奮斗著。她就是初三(3)班的xx。
小學(xué)文明學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 [篇2]
頒獎(jiǎng)詞一：
她，是一個(gè)活潑可愛的女孩。在學(xué)習(xí)中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長(zhǎng)，都要向他們問好；無論哪一位同學(xué)遇到困難，她都會(huì)伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。
頒獎(jiǎng)詞二：
她行為端正，尊師守紀(jì)，品德優(yōu)良，成績(jī)穩(wěn)定。她是班級(jí)的好榜樣，是老師的好幫手，是個(gè)為班級(jí)盡職盡責(zé)的好班。初一（11）班xx。
頒獎(jiǎng)詞三：
她是文明中學(xué)生：在家里，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)，不斷用優(yōu)異成績(jī)給父母帶來榮幸；在學(xué)校，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同學(xué)，寬容大度，勤儉節(jié)約，不畏困難，永遠(yuǎn)前行；在公共場(chǎng)所，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。她文明禮貌，誠實(shí)守信。她不斷發(fā)揚(yáng)中華民族文明禮儀好傳統(tǒng)，努力成為講文明、講禮儀、高素質(zhì)的××一中好學(xué)生！她就是×××學(xué)生。
頒獎(jiǎng)詞四：
尊師敬長(zhǎng)，同學(xué)和睦，作為班長(zhǎng)，做好班級(jí)管理的每一件事，當(dāng)好老師助手，為班級(jí)爭(zhēng)光。幫父母，做家務(wù)，力所能及效率高。她就是初一（17）班xx。
頒獎(jiǎng)詞五：
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，學(xué)生身為祖國的未來，就應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習(xí)慣，他們熱愛集體，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素，得到了同學(xué)們的認(rèn)可和擁護(hù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)文明學(xué)生頒獎(jiǎng)詞 [篇3]
七年級(jí)（8）班：韓佳玥
汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實(shí)現(xiàn)的階梯。她的好成績(jī)，就是她用努力和汗水澆灌的成功之花。以德立行，在超越自我時(shí)收獲美德的芬芳；以勤立學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)插上成功的翅膀�？炭嗯φ褂⒉�，勤奮善學(xué)韓佳玥。
八年級(jí)（7）班：張浥塵
團(tuán)結(jié)友善、樂于助人是他最大的優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰是他一貫的作風(fēng)，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母是他長(zhǎng)期的堅(jiān)守。在他心中釋放的是努力、拼搏與探索，在他希望的田野上綻放的是我們所期許的誠信、友愛與仁義。他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋著文明的內(nèi)涵。
九年級(jí)（6）班：阮紀(jì)元
明媚春光，不辜負(fù)你的辛勤；涓涓細(xì)流，不吝惜為他的堅(jiān)毅歌唱；璀璨霞光，儼然向他的勤奮敬望。他自立、自強(qiáng)，用心托起對(duì)未來的向往，像時(shí)光的印記，永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心上�！凹o(jì)元”代表著一種厚重與堅(jiān)持，更有一種對(duì)未來的追求與向往。
九年級(jí)（7）班：郭旭陽
山可以很高，但高不過勇于攀登的人。路可以很長(zhǎng)，但長(zhǎng)不過勤奮的腳步。她執(zhí)著于攀登更高的山，執(zhí)著于追尋更遠(yuǎn)的夢(mèng)，這一路上從未停歇。不是成功對(duì)她情有獨(dú)鐘，而是執(zhí)著讓她風(fēng)雨兼程。品學(xué)兼優(yōu)為棟梁，永爭(zhēng)第一郭旭陽。
七年級(jí)（11）班：王雨晗
她，是四月中一抹艷麗的色彩，是黑夜中一朵緋紅的云彩。她，或許只是一滴水，但卻努力蕩起層層美麗的漣漪。雨，滋潤了干涸的大地，帶來了勃勃生機(jī)；晗，溫暖了冰冷的夜晚，帶去了光明使者。她就是多才多藝、服務(wù)集體的“好少年”——王雨晗。
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