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特長班班主任工作計劃

進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象，高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，因此，作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責任重大。而我們特長班參差不齊的學生素質(zhì)，思想行為、基礎(chǔ)落后巨大的班級現(xiàn)狀，不但給老師的教學工作帶來困難，更是給班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學年必須做好以下幾方面的工作：

特長班班主任工作計劃

一．工作目標

1、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)

（1）、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

（2）、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。

（3）、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

2、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

（1）、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、

善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。

（2）、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

（3）、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。

3、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力

4、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極上的內(nèi)在動力。

5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

7、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。

8、關(guān)注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。

二、主要措施：

兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應。

三個加強：作息時間加強，保證時間；加強質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，

以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。

兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

做好八項工作：抓單科教學（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)�。�；充分利用好班會，對學生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等；堅決實行獎罰；理綜教師加強調(diào)研，把好模擬關(guān)。

通過一學期的共同努力，使本班形成一個具有高度凝聚力和榮譽感的班集體，帶領(lǐng)全班同學再一次取得優(yōu)異成績，共創(chuàng)明年六月的輝煌，讓每位同學對高中生活回味無窮。所以要求繼續(xù)落實班規(guī)制度，使同學們除了信心十足地繁忙學習的同時又有能力做好班務事宜外，還要鍛煉自己，發(fā)揮潛能，創(chuàng)造光輝歲月。而且能夠讓每位同學都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺。除此之外還應適當組織幾次有意義的交流活動，使本班的良好學習氛圍進一步得以加濃，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學生，做一位優(yōu)秀的“二中人”，在畢業(yè)后，給十中留下一個美好的印象。我們的目標是爭取2017年6月的輝煌，為我們二中爭光！只要我們通過努力，我們必會有所收獲。

三、具體工作安排：

三月份：

①、做好學生思想教育工作 ②、健全班團干部隊伍

③、衛(wèi)生強化周活動 ④、交通安全宣傳活動

四月份：

①、禮儀整頓、強化周活動 ②、團員大會

③、校園文化周活動 ④月考聯(lián)考的復習迎考教育

五月份：

①考風考紀教育

②月考成績分析及與家長聯(lián)系 ③學生高考體檢

六月份：

① 成人宣誓儀式 ② 參加高考