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班主任輔導(dǎo)工作計劃

時間:2022-11-25 12:06:01 年度計劃書 我要投稿
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班主任輔導(dǎo)工作計劃

本學(xué)期我有幸擔(dān)任宋明琴教師的指導(dǎo)教師,在接下幾個月的指導(dǎo)工作中,我將努力起到傳、幫、帶作用,在指導(dǎo)實習(xí)教師的同時,也提高自己的教研能力,與實習(xí)教師共同成長。為了使該教師教師能快速提高教學(xué)技能和教學(xué)水平 , 鑒于我的班主任工作經(jīng)驗,我將我的指導(dǎo)工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學(xué)法指導(dǎo),第三是班級整體建設(shè)。

班主任輔導(dǎo)工作計劃

一、了解班級基本情況

高一(17)班全班共有學(xué)生76人,班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學(xué)生比較調(diào)皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

學(xué)習(xí)水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)良好。

班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。

二、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)班主任計劃細(xì)則

(一)、德育工作:

學(xué)生成績的獲得需要班級的德育工作做到位,指導(dǎo)其用愛的教育,鼓勵的教育來對待自己的學(xué)生,針對學(xué)生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預(yù),實現(xiàn)改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點:

1 做好自己,充分體現(xiàn)教師表率的作用。

(1) 每天準(zhǔn)時到達(dá)課室,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。

(2) 對工作應(yīng)該保持積極熱情,充滿愛心。

(3) 對學(xué)生的提問,解答做到有細(xì)心,耐心,恒心。

2 關(guān)注學(xué)生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認(rèn)識自我價值。

(1) 善于發(fā)現(xiàn)問題,對于普遍現(xiàn)象,在班上指出改正,對于個別現(xiàn)象,需要及時進行個性的思想輔導(dǎo)。

(2) 多與學(xué)生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義,自我的價值。

(3)分析學(xué)生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

(二)學(xué)法指導(dǎo):

教師用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),認(rèn)真教授學(xué)生學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

(1)認(rèn)真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務(wù),嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。

(2)抽查學(xué)生作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。

(3) 做好學(xué)習(xí)激勵工作,提高并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(4)認(rèn)真觀察學(xué)生學(xué)習(xí)過程,提供合理的學(xué)習(xí)建議。

(三)班級整體建設(shè):

指導(dǎo)其以建立一個團結(jié)友愛,積極向上,紀(jì)律嚴(yán)明的班風(fēng)為目標(biāo),去引導(dǎo)學(xué)生意識到紀(jì)律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。

(1)加強日常班級紀(jì)律檢查,做好違紀(jì)學(xué)生的思想工作。

(2)利用班會課,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)愛,懂得愛,學(xué)會愛。

(3) 以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。

(4) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。

(5)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。

三、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。教師要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿-論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”

四、指導(dǎo)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

教師要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

其次,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育 :督促學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日,按時交作業(yè),正確對待考試及考試成績,充分展示自我才能等。同時規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī),幫助學(xué)生在"德,智,體,美,勞"幾方面得到發(fā)展。

四、指導(dǎo)的具體工作:

十一月到十二月:要求以聽主題班會學(xué)習(xí)為主,協(xié)助管理班級,及每天下午6: 

00---6:50 抽查學(xué)生的到位情況,并作好記錄。

十二月到元月:指導(dǎo)其培養(yǎng)選拔班干部,學(xué)習(xí)德育工作管理要求 ,并以德育工作為主題上一堂主題班會。

下學(xué)期:

1、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)和班級整體建設(shè),并以此為主題上一堂主題班會。

2、指導(dǎo)其針對特殊學(xué)生開展特殊教育,并結(jié)合實際上好主題班會。

4 湄江中學(xué) 2012年11月17日

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