學(xué)生新年計劃600字(通用5篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的學(xué)生新年計劃600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生新年計劃 篇1
新的一年要來了,你對明年有什么打算?別想了,先看看我的吧!
第一:學(xué)習(xí)要搞好
新的一年,我也要刷新自己的成績記錄。俗話說得好,芝麻開花——節(jié)節(jié)高嘛!我就是這個“芝麻花”,成績越來越好!我數(shù)學(xué)成績不理想,其實都會寫,都是粗心大意!要不是這個計算錯誤,就是那個沒寫單位。唉!新的一年要把成績提上去,可不能掉下啊!所以,新年玩要玩好,學(xué)習(xí)也不能丟!
第二:增加見識
新年,我有機會一定要出去旅游!看看北京雄偉壯麗的長城,看看高大的樂山大佛,去瞧瞧杭州那有著美麗傳說的西湖,還要去……看到了長城,我知道了古代勞動人民的智慧是不可低估的;看了樂山大佛,我見識到了世上最大的佛的魅力;瞧到了西湖,我才知道保護生態(tài)平衡是多么重要……多外出看名勝古跡,能讓我們了解到課本里學(xué)不到的知識。為了提高我的知識,我要多出去看看。
第三:增多“墨水”
我的肚子里“墨水”不多,要多看書。楊紅櫻的“笑貓日記”我可喜歡了!多情的笑貓,可愛的小貓,還有高貴的虎皮貓,這一家子發(fā)生了許多有趣的事情。在新年,我要把這一套的全部看完!嘿嘿!我還嫌不夠呢!我要看秘密花園、三國演義、紅樓夢……哈哈!
這是我的新年計劃,你有沒有自己的新年計劃呢?我才不管呢!我要去實行計劃了!拜拜!
學(xué)生新年計劃 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間2021年就要來了,新的一年要有新的開始,下面我就來說說吧。
我的首要任務(wù)是提高學(xué)習(xí)成績。去年我的學(xué)習(xí)成績沒有取得很大的突破,在新學(xué)年里,我要把各科的考試成績都提高到95分以上!
首先是語文:上學(xué)期語文考試我主要栽在了生字上,針對這一點,我給自己定下了計劃——每天寫兩頁生字,還要制作一個錯字本,把平時寫錯的字歸類整理,反復(fù)復(fù)習(xí)。其次是數(shù)學(xué):一提到數(shù)學(xué)我就懊悔不已,在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中,有好幾道我明明會做的題最后都因為計算錯誤丟了分,不是漏了小數(shù)點,就是看錯了數(shù)字,比如將數(shù)字“9”看成了“6”,這幾次“陰溝翻船”的經(jīng)歷讓我下定決心要摘掉“馬虎大王”的帽子,對于數(shù)學(xué),我要采用迂回戰(zhàn)術(shù),仔細再仔細,檢查再檢查,爭取每次考試都取得100分。最后是英語:英語可是我的強項,但也不能掉以輕心,在新學(xué)期,我計劃每天早晨都聽上一段英語聽力磁帶,一天之計在于晨,我相信只要持之以恒,我的英語成績就會更上一層樓。
我的第二個新年計劃是要練出一手好字。
我們班王東華同學(xué)的字寫得特別好,無論是鉛筆字還是鋼筆字,他都能寫得飄逸雋秀。因為他的字寫得好,老師們都喜歡找他幫忙抄寫文章,班上的黑板報也由他負責。有一次,語文老師還在班上表揚他說:“王東華的字寫得好,參加中考、高考等重要考試時,他的卷面整潔,字跡漂亮,這能給改卷老師留下好印象,為考試加分!”我的字寫得不大好,在考試時還經(jīng)常在試卷上涂涂改改,老師也經(jīng)?鄣粑业木砻娣帧B犂蠋熣f把字寫好還能為考試加分,我不禁蠢蠢欲動。在新的一年里,我決心要把字練得和王東華一樣好,不但要整潔,還要寫出美感。我向王東華打聽了,他練的是司馬懿的字帖,我也打算買一本司馬懿的字帖,每天練兩頁。聽說練字還能陶冶性情、培養(yǎng)毅力呢!這恰好能改掉我做事不專心的壞習(xí)慣。
總之,在新的一年里,我會更加努力,爭取在德、智、體、美、勞等方面取得更大的進步!
學(xué)生新年計劃 篇3
“爆竹聲中除舊歲”轉(zhuǎn)眼間,一年又過了。面對新的一年,我們應(yīng)該沉思,想想自己在新的一年有什么需要改進的。古人說:“一年之計在于春”所以我們應(yīng)該在歲末擬定好計劃,讓新的一年,有新的氣象。
一、多讀課外書:王安石說:“貧者因書而富,富者因書而貴!弊x書可以使我的談吐顯得文雅脫俗,使我的氣質(zhì)顯得高貴不凡,使我的知識海綿吸入智慧活水。英國詩人培根也說:“知識就是力量!敝R才是取之不盡、用之不竭的最大財富!只要將書中所學(xué)應(yīng)用在社會國家中,學(xué)以致用,往后便能成為人人稱羨、欽佩的智慧明理人。
二、運動:“生病的國王不如健康的乞丐!比绻沂且粋體弱多病、骨瘦如柴的人,我有多余體力發(fā)憤圖強的讀書嗎?我有足夠精神鍥而不舍的努力嗎?無法掌控生命長度的.我們,卻能操縱生命的寬度,而身心健全便是操縱生命寬度的最佳工具,所以,我們要多運動,因為“身軀不蠹,流水不腐”。
三、學(xué)好鋼琴:有人說:“藝術(shù)的學(xué)習(xí)就是一步步的克服困難挫折,最后才能享受勝利喜悅!比绻胱喑鰟尤诵南业臉非,就要隨時秉持鍥而不舍的理念。一個人,如果學(xué)到了一半?yún)s放棄了,就有如一塊快織好的布被剪掉了一樣,要重新來一遍,這不就事倍功半了嗎?
新的一年到了,這也代表一年又過了。回顧以前的生活,真是有許多該反省、改進的事情。新的一年,我希望可以有更佳的表現(xiàn),希望可以實現(xiàn)夢想,希望成績可以名列前茅。在這新的一年,我會拋開先前所有的不愉快,把后悔放在去年,把希望放在來年,讓新年許下的“歲末祈!币灰粚崿F(xiàn)。
學(xué)生新年計劃 篇4
"新年新氣象,新春送風(fēng)尚"。為了在新的一學(xué)期把學(xué)生會工作做得更優(yōu)秀,在經(jīng)過組織部內(nèi)部討論以后,我們制定了如下的工作計劃,希望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理,更好地發(fā)揮我們的作用,為整個求是學(xué)院學(xué)生會工作做貢獻。
。ㄒ唬﹪栏褡龊脠F員的發(fā)展工作,團員證的注冊,做好團員登記,團費收繳,團員證的補辦,團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。
。ǘ┍O(jiān)督各班“雙學(xué)活動”的開展情況,并大力抓好各班團組織生活的質(zhì)量問題。因為“雙學(xué)活動”的開展不僅能加強我院廣大團員的政治敏銳性,而且能提高他們的素質(zhì)。在這一學(xué)期,我部決定由組織部成員分管班級來完成這項工作,并想借助各班團支書、組織委員的力量,使各班團組織生活的質(zhì)量再上新臺階。
(三)繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團員成為黨員發(fā)展對象的工作,爭取幫助每一個優(yōu)秀團員早日加入中國共產(chǎn)黨。
。ㄋ模┰趯W(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)做好業(yè)余團校的組織工作,使的團員能參加業(yè)余團校的學(xué)習(xí),使他們對團的基本知識有更深一層的了解,而且能增強他們的團員意識。
。ㄎ澹﹨f(xié)助院團委做好“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團支部”“優(yōu)秀團員”的評建工作,希望通過“公平、公正”的原則,能夠使這項任務(wù)圓滿完成。
(六)在保質(zhì)保量完成學(xué)生會交給的其他任務(wù)的同時,能協(xié)助學(xué)生會各部門做好各項工作,保障各項活動順利進行。
以上是學(xué)生會組織部在XX年--20xx學(xué)年度第二學(xué)期的工作計劃。希望老師、同學(xué)能給我們指出不足之處,我們一定努力完成自己的工作,爭取把學(xué)生會工作做得更出色!
學(xué)生新年計劃 篇5
年復(fù)一年,日復(fù)一日,眨眼間又到年尾了,到處洋溢著歡樂的歌曲,到處充滿著歡聲笑語。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實現(xiàn)。
新年即將到了,有的孩子喜,因為新年可以拿紅包;有的孩子愁,因為不能和父母一起度過新年。有的大人喜,因為新年可以外出旅游;有的大人愁,因為新年期間要加班工作。有的人喜,有的人愁,在新的一年里,希望每個人都記住,曾經(jīng)有位名人說過的一句話:“充滿著歡樂與戰(zhàn)斗精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!
我的新年愿望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來,微笑的面對生活。大家都生活在地球家園,彼此之間應(yīng)該互相幫助,互相愛護,大家相處在一起就要寬容,不要斤斤計較,你給他人一個微笑,你就能獲得許多快樂,這就能我愛人人,人人愛我。只有在這樣的家園里才會溫暖、開心。
世界超級小提琴家帕格尼尼,四歲時一場麻疹和強直昏厥癥,險些使他喪命。七歲險些死于猩紅熱,十三歲患上嚴重肺炎,不得不大量放血治療。四十六歲牙床突然長滿膿瘡,只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈,又染上可怕的眼疾,幼小的兒子成了手中拐杖。五十歲后,關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉結(jié)核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了,靠兒子按口型翻譯他的思想。但他仍然積極樂觀的面對生活,成為聞名于世的小提琴家。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
有的人新年愿望是希望自己的成績步步高升;
有的人新年愿望是希望自己能得到別人的贊同;
有的人新年愿望是來年賺大錢。
但我衷心希望全世界人民都能開心度過每一天,微笑面對生活,以帕格尼尼為榜樣,不管面對怎樣的艱難險阻,都能樂觀面對。希望我的新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
在成長中的我們,會希望有一些可以放松自己方法,來應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)。
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