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滔河九年制學(xué)校實(shí)施雙高雙普匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
滔河九年制學(xué)校屬農(nóng)村九年一貫制寄宿制學(xué)校，始建于1976年9月。學(xué)校地處巴山北坡太平山下的滔河鎮(zhèn)興隆村二組。滔河九年制學(xué)校分為初中部、小學(xué)部和幼兒園三部分。目前我校實(shí)行“兩部一園”同步教學(xué)，學(xué)校設(shè)十二級(jí)十二班。
學(xué)�？傉嫉孛娣e17388平方米，建筑面積6877.55平方米。校內(nèi)設(shè)有規(guī)范的音樂舞蹈室、圖書室、檔案室、多功能廳等各功能部室；擁有學(xué)生計(jì)算機(jī)48臺(tái)、圖書兩萬余冊(cè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備近萬件，完全能滿足教育教學(xué)的需要。近年來，學(xué)校先后被安康市教育局、縣委縣政府評(píng)為“文明校園”；安康市教育局授予“教育工作先進(jìn)單位”、“示范初級(jí)中學(xué)”；嵐皋縣委縣政府授予“四五普法依法治理工作先進(jìn)集體”；嵐皋縣綜治委授予“普法依法治理示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近幾年來，學(xué)校始終把“雙高雙普”工作放在重要位置來抓，開創(chuàng)了素質(zhì)教育及精神文明建設(shè)新局面，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。合理確定辦學(xué)定位，形成辦學(xué)思想，提煉學(xué)校精神文化。各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)就我�！半p高雙普”工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校概況及指標(biāo)完成情況
1.普及程度。
適齡兒童501人（其中幼兒91人），入學(xué)率100% ，輟學(xué)率為0；殘疾適齡兒童3人，入學(xué)率100% 。
2、師資水平。
現(xiàn)有教職工35人，其中專任教師35名，高級(jí)職稱5人，占專任教師的14.7%，本科及以上學(xué)歷26人占教師的76.5%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。在職教師均有教師資格證書,教師全員接受了信息技術(shù)培訓(xùn)。 1
3、辦學(xué)條件。
我校是具有獨(dú)立法人資格的全民所有制農(nóng)村寄宿制學(xué)校，依法取得辦學(xué)資格，辦學(xué)場(chǎng)地獨(dú)立完整,無土地糾紛，產(chǎn)權(quán)合法、明晰。中小學(xué)生生均用地面積達(dá)到48.5平方米，建筑面積生均17.61平方米，生均綠化用地面積15平方米，建有勞動(dòng)實(shí)踐基地10畝。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，享有“高山花園學(xué)�！敝雷u(yù)。近幾年來，政府共計(jì)投入1900余萬元，先后修建了學(xué)生餐廳、學(xué)生住宿樓、教師公租房、水沖式廁所、教學(xué)樓等，規(guī)劃設(shè)計(jì)了學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，添置了一大批教育教學(xué)儀器設(shè)備，各個(gè)功能部室能完全滿足教育教學(xué)需要，達(dá)到“雙高雙普”相關(guān)指標(biāo)要求。
4、教育經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校年度生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)、“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”、農(nóng)村寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助等政策都能落實(shí)到位，保障了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生健康成長(zhǎng)，教職工工資能按時(shí)發(fā)放。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則，建立校務(wù)公開、收支公開、教代會(huì)審議制度，定期接受審計(jì)監(jiān)督，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、用途合理、透明，無違紀(jì)現(xiàn)象。
5、教育科研。
學(xué)校建立健全了教育科研機(jī)構(gòu)和科研制度。制定有教研工作實(shí)施方案，有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管教育科研工作。根據(jù)校情，學(xué)校設(shè)有綜合文科教研組、理科教研組、英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組。每個(gè)教研組每學(xué)期都有自己的教研專題，每周都要召開教研會(huì)。學(xué)校通過派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式進(jìn)行專家引領(lǐng)、同伴互助，以提升全體教師的專業(yè)技術(shù)能力。每年輪流派出教師參加“陽(yáng)光師訓(xùn)”，開展全員“名師大篷車培訓(xùn)”、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、參加“國(guó)培計(jì)劃”等。通過多種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開闊視野，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)管理，積極實(shí)施“科研興教”，推行新課程改革，堅(jiān)持每 2
周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育敘事、論文，以及良好的教學(xué)成績(jī)等來反映個(gè)人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。每學(xué)年度我校教師全員參加校本研修，有兩個(gè)市級(jí)課題和兩個(gè)縣級(jí)課題結(jié)題，教師撰寫教學(xué)隨筆150多篇。近三年我校有10位教師的論文在安康市教學(xué)論文評(píng)選中獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校已將科研成果作為教職工職稱晉升、績(jī)效考核、年度考核的重要依據(jù)。
6、高效課堂。
近年來，我校積極進(jìn)行高效課堂模式的探索，在優(yōu)化課堂教學(xué)模式和實(shí)現(xiàn)課堂高效目標(biāo)上取得了初步成效。學(xué)校從提升教師自身專業(yè)素質(zhì)入手，不斷加強(qiáng)教師主體意識(shí)、啟發(fā)意識(shí)、民主意識(shí)的培養(yǎng)，要求教師必須尊重學(xué)生的主體地位，把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的熱情和主動(dòng)性，重視學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解，反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。
在高效課堂實(shí)施中，學(xué)校也很重視班級(jí)建設(shè)。學(xué)校制定有班級(jí)建設(shè)實(shí)施方案，通過班主任工作研討會(huì)，班主任培訓(xùn)會(huì)等多種形式提高班主任的工作能力。班級(jí)圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中遇到的突出問題和難點(diǎn)問題經(jīng)常性的開展班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，形式靈活多樣，辦手抄報(bào)、黑板報(bào)、表演節(jié)目、國(guó)旗下講話、主持節(jié)目、廣播員等活動(dòng)均讓學(xué)生全員、輪流參與。每學(xué)年學(xué)校都要表彰獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及體、音、美、勞動(dòng)實(shí)踐與科技發(fā)明等特色發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步顯著學(xué)生等。
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7、教育質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)彰顯特色。一是學(xué)生思想品德素質(zhì)大力提升。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、先進(jìn)典型、社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀等教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增
強(qiáng)服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二是學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)和身心素質(zhì)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我校的體美計(jì)都有專業(yè)教師任教，教務(wù)處按照課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課。學(xué)校每學(xué)期組織一次音體美展示活動(dòng)，積極參與上級(jí)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，近兩年來，我校在體育、美術(shù)競(jìng)賽中獲得市縣多項(xiàng)大獎(jiǎng)。三是創(chuàng)新管理模式，積淀文化內(nèi)涵。在“為每一位孩子的終身幸福奠基，辦人民滿意教育”的理念下，創(chuàng)新德育、教學(xué)、后勤管理模式。注重校園制度、班級(jí)、宿舍文化建設(shè)。
二、實(shí)施“雙高雙普”的主要做法
1、提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)施“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立部室建設(shè)、校園文化建設(shè)、檔案建設(shè)三個(gè)工作小組。經(jīng)常性召開專題會(huì)議安排部署“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作責(zé)任制。
2、分層推進(jìn)，逐步實(shí)施
學(xué)校本著硬、軟件必須達(dá)標(biāo)的原則。按先校建、后軟件，同步實(shí)施，有序推進(jìn)。
3、合理規(guī)劃，不留遺憾
學(xué)校就校園布局多次征求縣教育主管局、鎮(zhèn)黨委政府和教職工的意見和建議，不斷優(yōu)化校園建設(shè)方案，形成滔河九年制學(xué)校校園規(guī)劃平面圖，目前學(xué)校所有建設(shè)均按此方案實(shí)施。
4、教職工顧大局、講奉獻(xiàn)
在我校實(shí)施“雙高雙普”過程中，學(xué)校人人參與。近兩年來全體教師犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，投入學(xué)校的綠化美化和檔案建設(shè)、部室建設(shè)工作中，自己動(dòng)手綠化校園1328平方米、進(jìn)行部室布置23個(gè)、布置文化墻716平方米、建檔案291卷。
5、校園文化建設(shè)形成特色
學(xué)校確立了“高山園林式校園”的校園特色，目前我校校園文化
建設(shè)、景觀改造已完全峻工，使我校的“綠化、美化、亮化”工程又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
6、部室建設(shè)力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
按照雙高雙普標(biāo)準(zhǔn)，我校建音樂舞蹈室、圖書室、檔案室、多功能廳等24室1部，除物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、地理教師部分桌子未安裝到位外，其余均已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)并投入使用。
7、檔案建設(shè)規(guī)范
學(xué)校新添置了一批檔案柜，設(shè)有兩個(gè)專門檔案室，由專人負(fù)責(zé)檔案管理工作，目前檔案資料已規(guī)范入檔。
總之，我校的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下取得了一些成績(jī)，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，推動(dòng)我�！肮芾砜茖W(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向闊步前進(jìn)，為滔河的教育教學(xué)事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。
滔河九年制學(xué)校實(shí)施雙高雙普匯報(bào)材料 [篇2]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
滔河九年制學(xué)校屬農(nóng)村九年一貫制寄宿制學(xué)校，始建于1976年9月。學(xué)校地處巴山北坡太平山下的滔河鎮(zhèn)興隆村二組。近幾年來，學(xué)校始終把“雙高雙普”工作放在重要位置來抓，開創(chuàng)了素質(zhì)教育及精神文明建設(shè)新局面，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)就我校“雙高雙普”工作匯報(bào)如下：
一、 學(xué)校的基本情況。
滔河九年制學(xué)校分為初中部、小學(xué)部和幼兒園三部分。目前我校實(shí)行“兩部一園”同步教學(xué)，學(xué)校設(shè)十二級(jí)十二班。
本學(xué)期我校有在校適齡兒童449人（1－6年級(jí)209人，7－9年級(jí)138人，幼兒園102人）。現(xiàn)有在校寄宿生119人，隨遷子女89人，留守兒童374人，在校學(xué)生男生213人，在校學(xué)生女生236人�，F(xiàn)有教職工32人，專任教師32人，教師高級(jí)職稱5人，占專任教師的15.6%，本科及以上學(xué)歷26人占教師的81.2%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，我校有專職的體、音、美老師，學(xué)科配置基本合理。
學(xué)�？傉嫉孛娣e17388平方米，建筑面積6877.55平方米，校園綠化面積7051.3平方米。校內(nèi)設(shè)有規(guī)范的音樂舞蹈室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、教師閱覽室、生化器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、留守兒童關(guān)愛中心、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、檔案室、多功能廳各功能部室；我校有教師機(jī)35臺(tái)，設(shè)有規(guī)范的教師電子備課室，擁有學(xué)生計(jì)算機(jī)76臺(tái)、圖書18730冊(cè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備近萬件，男生廁所蹲位 53個(gè)，女生廁所蹲位 67個(gè)。
二、實(shí)施“雙高雙普”的主要做法
1、提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)施“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立部室建設(shè)、校園文化建設(shè)、檔案建設(shè)三個(gè)工作小組。經(jīng)常性召開專題會(huì)議安排部署“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作責(zé)任制。
2、以校本研修為載體，促進(jìn)校本科研課題持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校建立健全了教育科研機(jī)構(gòu)和科研制度。制定有教研工作實(shí)施方案，有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管教育科研工作。學(xué)校校委會(huì)成員人人參與主題研修，并有自己的專題，取得了一定的研究成果。根據(jù)校情，學(xué)校設(shè)有綜合文科教研組、理科教研組、英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組。每個(gè)教研組每學(xué)期都有自己的教研專題，每周都要召開教研會(huì)。通過多種形式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師開闊視野，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)管理，積極實(shí)施“科研興教”，推行新課程改革，堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教育敘事、論文，以及良好的教學(xué)成績(jī)等來反映個(gè)人的努力和工作。每學(xué)年度我校教師全員參與主題研修，現(xiàn)有2個(gè)市級(jí)課題和4 1
個(gè)縣級(jí)課題結(jié)題，教師撰寫教學(xué)隨筆150多篇。近三年我校有10位教師的論文在安康市教學(xué)論文評(píng)選中獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校已將科研成果作為教職工職稱晉升、績(jī)效考核、年度考核的重要依據(jù)。
3、合理規(guī)劃，不留遺憾
學(xué)校就校園布局多次征求縣教育主管局、鎮(zhèn)黨委政府和教職工的意見和建議，不斷優(yōu)化校園建設(shè)方案，形成滔河九年制學(xué)校校園規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，目前學(xué)校所有建設(shè)均按此方案實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。
4、教職工顧大局、講奉獻(xiàn)
在我校實(shí)施“雙高雙普”過程中，學(xué)校人人參與。近幾年來全體教師犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，投入學(xué)校的建設(shè)、綠化、美化、亮化、檔案建設(shè)、部室建設(shè)工作中，自己動(dòng)手綠化校園1328平方米、進(jìn)行部室布置23個(gè)、布置文化墻716平方米、建立規(guī)范檔案315卷。學(xué)校新添置了一批檔案柜，設(shè)有兩個(gè)專門檔案室，由專人負(fù)責(zé)檔案管理工作，目前檔案資料已規(guī)范入檔。
5、校園文化建設(shè)形成特色
學(xué)校確立了“高山園林式校園”奮斗目標(biāo)，目前我校校園文化建設(shè)、景觀改造正在改造過程中，預(yù)計(jì)2017年6月底即可改造完畢。
6、規(guī)范管理、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
在“雙高雙普”工作推進(jìn)中，不斷改進(jìn)學(xué)校的管理方式，實(shí)行精細(xì)化管理。學(xué)校的管理制度、教師論文資料、校長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告和述職報(bào)告、學(xué)生成長(zhǎng)素質(zhì)教育檔案、校園刊物《新芽》、學(xué)生素質(zhì)作品等全部實(shí)行分類規(guī)范化裝訂存檔。
四、目前存在的困難和問題。
1、由于我校是一所九年制學(xué)校，為了滿足教育教學(xué)的需要，在“雙高雙普”工作推進(jìn)中，國(guó)家投入了大量的財(cái)力進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)、改造、翻新。但學(xué)校的硬件建設(shè)、美化、亮化等工程量巨大，各項(xiàng)工作進(jìn)展滯后。
2、學(xué)科配置基本合理，但由于體音美專職教師并未能真正做到一專多能，必須強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)。
3、我�，F(xiàn)代化建設(shè)水平起步較晚，大部分中老年教師對(duì)現(xiàn)代化信息設(shè)備的應(yīng)用還不夠完全熟練，必須加大培訓(xùn)力度，實(shí)行長(zhǎng)效的幫扶制度。
總之，我校的各項(xiàng)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下取得了一些成績(jī)，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)我校向“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向闊步前進(jìn)，為滔河的教育教學(xué)事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。
滔河九年制學(xué)校校長(zhǎng)：杜承毅
2017.4.22
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