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黨員發(fā)展對象考察方案
為加強支部自身建設(shè),促進對黨員發(fā)展的規(guī)范化管理,做到發(fā)展前重視培養(yǎng),培養(yǎng)中重視考察,考察后加強發(fā)展,發(fā)展后加強教育,教育中加強考核,使入黨積極分子真正得到培養(yǎng)和考察,黨員先鋒模范作用真正得到發(fā)揮,特制定本方案。 對入黨積極分子和預(yù)備黨員進行考察主要從其政治思想、學習態(tài)度與成績、工作熱情與能力、群眾基礎(chǔ)與評價以及其日常管理等五個方面綜合進行考察。 具體要求如下:
1)政治思想的考察
入黨積極分子的政治思想反映的是入黨動機,就是其要求入黨的主觀原因,是一個青年學生入黨的精神力量。只有樹立正確的入黨動機,才能產(chǎn)生正確的入黨行動;只有樹立正確的入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的長期考驗。因此,在考察時要求入黨積極分子具備以下條件:
第一、思想上有入黨的迫切愿望;在實際行動中有不斷端正入黨動機的具體表現(xiàn); 第二、已參加黨章學習和學校黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè);能認真學習馬列主義理論,“兩課”考試成績一般應(yīng)在70分以上;
第三、每季度堅持至少向黨組織做一次思想?yún)R報;
第四、考察期自確定為入黨積極分子培養(yǎng)對象之日算起,原則上至少應(yīng)該滿1年。
2)專業(yè)學習與專業(yè)技能的考察
第一、專業(yè)學習認真,各門課程考試、綜合成績能夠位居班級上等,且平均成績在75分以上,到課率達到90%以上,無補考科目;
第二、在考察期內(nèi)至少有一次獲得校級或院級獎勵;
第三、能結(jié)合專業(yè)學習積極開展科技創(chuàng)新活動,考察期間必須參加一次科技創(chuàng)新活動,或參加挑戰(zhàn)杯競賽,或發(fā)表學術(shù)論文,或參加一次校外企業(yè)實訓(xùn),或參加一次專業(yè)培訓(xùn)等;
第四、英語要求過三級。
3)工作能力的考察
第一、入黨積極分子如果是主要學生干部(團總支學生會主席、部長級以上干部、班長、團支書),要根據(jù)其工作態(tài)度、工作成績進行考核。如果工作態(tài)度差,工作成績不好,則暫不予考慮;
第二、學生干部列為預(yù)備黨員考察對象的,在考察期內(nèi)應(yīng)至少有一次曾被評為校院級優(yōu)秀學生干部或校院級優(yōu)秀團干(或其它同等級別榮譽稱號);
第三、入黨積極分子如果是普通同學應(yīng)做到能主動、積極參加學校、學院、系、班級組織的各項活動,有為組織或集體積極工作的具體表現(xiàn);在同學中具有較高的威信;
第四、普通同學列為預(yù)備黨員考察對象的,在考察期內(nèi)應(yīng)至少有一次獲得校院優(yōu)秀學生或優(yōu)秀團員稱號(或其它同等級別榮譽稱號)。
4)群眾基礎(chǔ)的考察
第一、培養(yǎng)人認可。有培養(yǎng)人向黨組織的明確意見表示:考察對象經(jīng)過一年的培養(yǎng)、考察,已基本符合黨員發(fā)展條件,可以發(fā)展。
第二、同學接受。能團結(jié)同學,有樂于助人、幫助同學的具體表現(xiàn);在群眾座談會中,意見基本一致贊同發(fā)展;參加座談會的群眾應(yīng)有廣泛性;
第三、教師肯定。要征求教師特別是班主任老師的意見,其意見對考察對象的認識應(yīng)基本趨同,即基本符合黨員發(fā)展條件,可以發(fā)展;
第四、團組織推薦。所在團支部或團總支有向黨組織推優(yōu)的事實;
第五、無原則性問題。在黨員擬發(fā)展對象公示和師生意見征求中,沒有涉及政治思想、重大違紀、動機不純、群眾反對等原則性意見;若意見屬于缺點和善意的批評,考察對象應(yīng)能夠正視而且在組織的批評教育下,經(jīng)過其努力應(yīng)能夠改正。
5)日常表現(xiàn)的考察
第一、遵章守紀,無任何違紀記錄,未受到任何處分;
第二、在公寓精神文明建設(shè)活動中表現(xiàn)良好,無違規(guī)記錄;
第三、在各項活動中,表現(xiàn)積極。
對入黨積極分子的考察實行動態(tài)管理,以一個學年為期限。在考察期內(nèi)表現(xiàn)突出,基本達到黨員組織發(fā)展條件的,方可推薦為組織發(fā)展對象,提交支部討論;如果考察期內(nèi)表現(xiàn)不突出,支部將委派支委或黨員找其談話,指出缺點,改正不足;若考察期內(nèi)表現(xiàn)差,則暫時取消考察資格。
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