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校園一件難忘的事作文

時(shí)間:2023-05-23 16:20:37 梓欣 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一件難忘的事作文400字(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的校園一件難忘的事作文400字,歡迎大家分享。

校園一件難忘的事作文400字(通用28篇)

  校園一件難忘的事作文 1

  在三年級(jí)的時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢的,這個(gè)游戲就傳開了。老師知道后,狠狠的批評(píng)了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。

  在一個(gè)下午的課間的時(shí)候,我們辦的'小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前,原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見了喊他下來,但他不聽。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過了幾秒,小明的腳沒勾好,他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后,給她的媽媽打電話,他看到自己兒子的鼻子破了,他的媽媽非常著急。后來才得知,小明的鼻子只是骨頭碎了,慢慢的會(huì)好起來了,這下子大家心里的那塊石頭,才落了下來。通過這件事以后,我們大家都認(rèn)識(shí)到,危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀!

  校園一件難忘的事作文 2

  說起我在校園中的難忘事,充滿了喜、怒、哀、樂……其中一件事我記得最清楚,最難忘——我當(dāng)護(hù)旗手我們學(xué)校是每星期一都升國(guó)旗,所以在星期三有值周來到我們班,說“下個(gè)星期你們班級(jí)升國(guó)旗!”聽到這個(gè)消息,我們班級(jí)沸騰了。大家紛紛猜測(cè)升旗手是誰……當(dāng)老師宣布我和另外一位升旗手和另外一位護(hù)旗手的時(shí)候,我欣喜若狂。

  我盼望的星期一終于到了,等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二節(jié)課,盼望已久的大間操終于來臨,我真想給這位親愛的貴賓鼓掌!

  我精神抖擻地站在升旗臺(tái)上,兩位六年級(jí)的大姐姐做了演講,并把我介紹給了全校的師生,那一刻,我光榮而自豪。威嚴(yán)的'國(guó)歌響起,國(guó)旗在緩緩升起,我們凝望著國(guó)旗,那一刻,我想起了周恩來的一句話:“為中華之崛起而讀書!苯窈,我一定好好學(xué)習(xí),努力成為國(guó)家的棟梁。

  校園一件難忘的事作文 3

  我清楚的記得,前二屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了女子800米跑步的第三名。

  當(dāng)我們要準(zhǔn)備起跑的時(shí)候,我的心緊張得快要奔出胸膛了。評(píng)委一開槍,我的心很慌張,不知道要不要起跑。在同學(xué)鼓勵(lì)下,我奮力地向前跑去。在跑步的過程中,有很多我們班的同學(xué)跟著、跑著,還不停的`喊著:“艷婷,加油,加油,你要堅(jiān)持啊!”

  跑了快三圈了,我感到筋疲力盡了,就快要跑不動(dòng)了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)十分炎熱的夏天,而我又是一個(gè)愛流汗的人,所以,那時(shí)候的我在太陽下已滿頭大汗了。我累得真想停下來休息一會(huì)兒再跑,但是又怕別人趕上的,我只好咬著牙慢慢地跑了。

  到了最后幾米了,我的雙腿像灌了鉛似的重極了,我本想不要再快跑了,可我們班的同學(xué)依然還在我身邊鼓勵(lì)我,從來沒有停過。我想:為了我們班的榮譽(yù),為了不讓那些同學(xué)失望,還是向前沖吧。最后,我仿佛田溝里的水蛇,彎彎曲曲地一直向前奔去!

  到了終點(diǎn),我和我們班的同學(xué)都松了一口氣。我的腳痛極了,感覺呼吸特別的困難,好像有什么東西堵在我的喉嚨口似的,身體也感到軟綿綿的,腳也不聽使喚,我的同學(xué)只好把我扶到旁邊。

  當(dāng)?shù)弥胰〉昧说谌臅r(shí)候,我由衷地感到欣慰,終于為班級(jí)爭(zhēng)光了,也為自己的付出而感到開心。同學(xué)也歡快地聚攏過來,不停地稱贊著我,笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空。

  這事雖過了許久,但它深深烙印在我的腦海里,因?yàn)樗屛叶茫褐挥懈冻,才有收獲。

  校園一件難忘的事作文 4

  有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!蔽覀兣d高采烈的就下了樓。趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!边^了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!

  趙老師對(duì)他們說:“你們要齊心合力啊!你么看女生的'已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。

  急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

  校園一件難忘的事作文 5

  不知不覺我已經(jīng)在校園里度過了三年的時(shí)光,學(xué)校到處都有我的足跡,但令我最難忘的是那一次數(shù)學(xué)考試。

  那時(shí)我還是一年級(jí)的小同學(xué),當(dāng)我正在慢騰騰寫著那試卷的時(shí)候,監(jiān)考老師響徹云霄的說:“同學(xué)們,還有15分鐘收卷!边@時(shí)我才從白日夢(mèng)中醒過來,我看了一眼我的試卷,天哪?還有兩個(gè)大題和一個(gè)小的填空題沒寫,另外還加一個(gè)奧數(shù)題,等四大題4,還要檢查幾遍,這怎么可能呢?我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了,我還是加快寫題目吧!如右圖三角形有在第3個(gè)......我飛快的'選擇,但當(dāng)我寫最后一題時(shí),卻把我難住了,我朦朦朧朧的記得趙老師講過,可我想也想不起來了,我的腦海里正在時(shí)光倒流,但還是沒找到那一檔子事哎,都怪我沒認(rèn)真聽講,還有5分鐘下課了,監(jiān)考老師又說話了,我徹底崩潰了,我看了一眼別的同學(xué),哇,他們都在檢查了呢,我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我,看上去像要吞了我一樣,我急得像熱鍋上的小螞蟻。

  忽然下課鈴聲響了,監(jiān)考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了,到了教室我心情低落到低谷。

  這件事情讓我久久不能忘掉,在我的記憶里生根發(fā)芽。

  校園一件難忘的事作文 6

  時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最絢麗。

  一天早上,陽光明媚,空氣清新甜潤(rùn)。教室里熱鬧極了,大家聊得熱火朝天。還有的同學(xué)跑到講臺(tái)模仿老師講課。正在這時(shí),科學(xué)老師走了進(jìn)來,教室里立刻安靜了下來。

  只見科學(xué)老師帶了一個(gè)袋子。我心想:老師葫蘆里賣的什么藥?只見老師從袋子里拿出了一個(gè)電池,一根白色的大約有5厘米的.導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡。老師說:“今天我們要一起做個(gè)簡(jiǎn)單的電路。”說完,他將電線的一端小心翼翼地卷在小燈泡上,另一端壓在電池下面。小燈泡的另一端連接點(diǎn)放在電池的另一端上。老師會(huì)成功嗎?全班同學(xué)都聚精會(huì)神地盯著老師,期待著奇跡的發(fā)生。突然,小燈泡亮了。我們歡呼起來。有的同學(xué)問道:“小燈泡為什么會(huì)亮?老師說:“小燈泡是電器,電池是電源,電線是連接它們的導(dǎo)線。它們形成了電路,電流通過電路形成一圈,小燈泡就亮了。我們聽了老師的話,恍然大悟。我心里默默地想,我要好好學(xué)習(xí),以后也要成為科學(xué)老師那樣知識(shí)淵博的人。

  校園發(fā)生的這件事最讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

  校園一件難忘的事作文 7

  在校園里會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人傷心的事,令人高興的事,令人生氣的事,令人后悔的.事,有一件事讓我久久不能忘懷。

  我記得有一次,數(shù)學(xué)老師講完課了,問我們問題,老師讓我起來回答,我站在座位上,呆呆地望著老師。老師和藹的對(duì)我說:“同學(xué),你不會(huì)嗎?”我搖搖頭,老師又問我:“你知道為什么不回答呢?”看著老師,我沒有說話,心里想:“要是我回答錯(cuò)了怎么辦?老師會(huì)罰我嗎?同學(xué)們會(huì)笑話我嗎……有無數(shù)的念頭在我腦海里飄蕩。這些想法讓我站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我心里感到很慚愧。

  老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯(cuò)了,也沒有關(guān)系!甭犃死蠋煹脑,我才吞吞吐吐地回答,老師在旁邊鼓勵(lì)我,他說:“老師相信你是最棒的!”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學(xué)們都在為我鼓掌,手都拍紅了,有的在下面說:“你真棒!你真棒!”……

  我想,這是數(shù)學(xué)老師給我的自信,這熱烈的掌聲應(yīng)該送給老師。

  這件事一直藏在我的心中,我要感謝老師幫我找回了自信,不然我以后都不知道該怎樣面對(duì)同學(xué),這是我最難忘的一件事!

  校園一件難忘的事作文 8

  散學(xué)會(huì),一個(gè)令人難忘的一天。

  上午,大家早早來到學(xué)校,心情無比激動(dòng),因?yàn)檫^了這一天大家的假期生活就開始了,痛快玩耍的日子也來臨了。正在大家吵吵鬧鬧時(shí),李老師進(jìn)來了,只見李老師滿臉笑容并大聲說:“開始報(bào)分?jǐn)?shù)……”大家一個(gè)個(gè)提心吊膽,生怕自己考得太差……

  總算,開始發(fā)禮物了。首先,是英語老師的手中拿著一大疊耀眼的.獎(jiǎng)狀,老師開口讓“100”分的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀,我早已迫不及待地想上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,所以,老師報(bào)到我的名字時(shí),我就飛奔了過去,在接過獎(jiǎng)狀的那一刻,我的心里美滋滋的,高興地說不出話。接下來,是語文,只見,老師從一個(gè)箱子里拿出兩種禮品,獎(jiǎng)狀,讓我驚訝不已的是——我是最高分!此時(shí)的我滿臉笑容,走到講臺(tái)前,挑了一件精美的小禮品,然后,光榮地走下講臺(tái)……當(dāng)然,散學(xué)會(huì)不能少掉“金星生”的發(fā)獎(jiǎng),老師把禮品和獎(jiǎng)狀發(fā)給我們5個(gè)金星生,還拍了好幾張照片,我心里跟抹了蜜一樣,甜滋滋的!

  看著這所有獎(jiǎng)狀,我心里很清楚這即代表對(duì)我這一學(xué)期的肯定,也激勵(lì)我下學(xué)期更努力、用功,更上一層樓。

  校園一件難忘的事作文 9

  那件事很平常,卻反映出了一個(gè)人的人格。我怎么也忘不了那件事,因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我心中。那件事發(fā)生在我上三年級(jí)時(shí),那天中午,我正在回教室的路上,忽然發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在嚴(yán)厲地批評(píng)一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)。

  大隊(duì)輔導(dǎo)員的語言非常尖銳,而且面含怒色。我想:在隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的要求這么嚴(yán)格呀,看來以后我一定要注意一下自己的行為了。再看看那位大同學(xué),表情十分憤怒,不用說就知道,不服氣唄!我很奇怪:究竟是怎么回事?

  便環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)地上有一張包裝塑料紙。還有一點(diǎn)點(diǎn)撒落在地上的垃圾食品,立刻明白了是怎么回事了?隙ㄊ撬S手扔垃圾被輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了。我忍不住想:真不害羞,都四年級(jí)了,還不知道校園的紀(jì)律。要是我是輔導(dǎo)員,一定給他們班狠狠地扣分。就在我這么想的時(shí)候,忽然一個(gè)二年級(jí)的小弟弟插在了兩個(gè)人中間。

  我剛準(zhǔn)備責(zé)怪這個(gè)小同學(xué)的`沒禮貌。但小同學(xué)的一個(gè)舉動(dòng)卻讓我臉紅了,只見小弟弟彎下了腰,撿起了那塊包裝紙,然后自覺地向垃圾箱跑去。我不禁驚呆了:!連二年級(jí)的小同學(xué)都能做到,我呢,卻只顧看熱鬧!我豈不是“五十步笑百步”嗎?

  我真替自己臉紅。這件事,雖然過去很久了,卻常常浮現(xiàn)于我的眼前,提醒著我。

  校園一件難忘的事作文 10

  在我那歡樂的學(xué)校里,發(fā)生過許多趣味的,難忘的事?墒怯幸患伦屛彝涣。

  那是一次演講比賽,我是第一次參加演講。那一天下課教師告訴我,讓我代表全班同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美德少年演講比賽。聽了這事,我覺得有點(diǎn)害怕,不光因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,更重要的是代表全班,是團(tuán)體的榮譽(yù),演講不好怎樣辦,如何向同學(xué)們交代。在我準(zhǔn)備演講的日子里,教師也在百忙之中抽出時(shí)間,教我怎樣上臺(tái),應(yīng)有什么樣的表情,還讓我在教室里當(dāng)著全班同學(xué),練習(xí)演講在教師的幫忙和鼓勵(lì)下,我不但不害怕了,還漸漸地對(duì)演講充滿了自信。

  到了演講的那一天,我?guī)闲θ,充滿信心,開始了我十分有把握地演講。望著敬愛的教師和親愛的同學(xué)們,我心里十分地平靜,在熱烈的.掌聲中演講結(jié)束了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我心里怦怦地跳個(gè)不停。這次演講我得了第二名,雖然不是第一名,但我同樣也高興,我還心想,下次我還要參加演講,但下次要更上一層樓。

  這就是發(fā)生在學(xué)校里的一件難忘的事情。

  校園一件難忘的事作文 11

  校園里發(fā)生的事有很多,但是最令我難忘的就是那次六一兒童節(jié)我和同學(xué)一起表演的事。

  記得那天早上,老師說:“快要到六一兒童節(jié)了,大家有想報(bào)名表演節(jié)目的,就找老師報(bào)名。”下課了,同學(xué)們踴躍的.去報(bào)名,我和三個(gè)好朋友也一起去報(bào)名。我們報(bào)名后,準(zhǔn)備好了節(jié)目。之后,一下課,我們四個(gè)就在一塊練習(xí)。一開始,我們只有一份稿子,練習(xí)時(shí)很不方便。怎么辦呢?我們一個(gè)同學(xué)想了個(gè)好辦法,他把每個(gè)人各自要背的部分寫了下來,分給了大家,他這樣可真聰明。終于到了六一兒童節(jié)那天,大家看著表演,非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓,完全把全班人給帶嗨了。那個(gè)同學(xué)越打越認(rèn)真,所以大家的掌聲更大了。到了我們四個(gè)了,我們積極配合,大家也聽得非常認(rèn)真。等我們說完了之后,大家覺得很有意思,也給了我們熱烈的掌聲。表演完了,我們回到了座位上,吃著水果,繼續(xù)看著別人的表演。那天,大家的表演都很精彩,我們都很高興。

  至今,我還時(shí)常想起和那三個(gè)同學(xué)一起來表演節(jié)目的事,那是我校園中最難忘的一件事。

  校園一件難忘的事作文 12

  在我的腦海中,有許多難忘的事,有開心的,有難過的,但最令我難以忘記的是發(fā)生在校園里那件事,它真令我受益匪淺。

  那是一年前發(fā)生的事,那時(shí),我爸爸要?jiǎng)右粋(gè)小手術(shù),需要住院。我因?yàn)檫@個(gè)原因,作業(yè)一直沒有寫好,上課也總是走神。班主任因?yàn)檫@個(gè)事情叫我去辦公室,在去的過程中,我的心砰砰砰”直跳,別看我表面裝作若無其事的樣子,可我心里卻急的像熱鍋上的`螞蟻。

  到了辦公室,老師關(guān)心地問我:你最近怎么了,作業(yè)做得怎么這么不好呢?是不是家里有什么事情?”我低頭輕輕地說:是的,爸爸最近要做一個(gè)小手術(shù),雖然不會(huì)有什么生命危險(xiǎn),但我十分擔(dān)心!崩蠋熡幂p柔的語氣對(duì)我說:沒事的,只要你好好學(xué)習(xí),爸媽就不用擔(dān)心你,如果你爸爸媽媽知道了,會(huì)更加擔(dān)心的!苯(jīng)過老師找我談話以后,我的作業(yè)每次都能很好的完成,因?yàn)槲抑,只有我好了,爸媽才能不用?dān)心,他們才會(huì)更好的生活。

  這件事雖然已經(jīng)過了一年半了,但我仍然記憶猶新,老師的關(guān)愛就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我,老師對(duì)同學(xué)們的愛是全世界獨(dú)一無二的愛。

  校園一件難忘的事作文 13

  校園里發(fā)生的事有很多很多,但是最讓我難忘的'一件事就是那一次羽毛球比賽了。

  記得那是我一年級(jí)的時(shí)候,那天的語文課上,老師說:“再過幾天就是羽毛球比賽了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)下課去辦公室找我報(bào)名。”下課了,教室里走了很多很多人,他們都去報(bào)名了,只留下了幾個(gè)人。我心里想:打羽毛球可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是我也跟著他們一起去了辦公室報(bào)名。報(bào)完名,回到教室,我心里想:我一定要取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。那段時(shí)間,我每天回家后都會(huì)練習(xí)。到了比賽的那天,一大早媽媽把我送到學(xué)校里。比賽開始了,第一個(gè)同學(xué)打得非常好,后幾個(gè)同學(xué)也打得非常好。到我了,同學(xué)們紛紛為我加油。我想:我一定不能輸。開始打了,我很緊張,我努力把動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)方發(fā)了一個(gè)球,我接住了,我取得了一分。球來來往往,一會(huì)兒他得分,一會(huì)我的分。最后,打完了,得分是30:24,我贏了。同學(xué)們紛紛說:“你打得真好!蔽艺f:“沒什么!钡诙,老師給了我一張獎(jiǎng)狀,我高興極了!我把獎(jiǎng)狀帶回家,爸爸媽媽和哥哥都說:“你真是太棒了!”

  這就是我在校園里一件難忘的事。

  校園一件難忘的事作文 14

  在美麗的校園里,我已經(jīng)度過了四年的時(shí)間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

  我記得有一次下午,我們四年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備。”預(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來,繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了,刮過繩子的風(fēng)拂在我的臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來掃去,頭也不停的點(diǎn),似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。

  四十秒鐘無聲無息的過去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來,我的`四肢失去了知覺,雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽見了同學(xué)們?cè)诤奥暎骸奔佑,江蕊顏!加油,江蕊顏!“我又?jiān)持了下來。

  比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利!”

  這次比賽雖然過去了很久,但這種激動(dòng)的,喜悅的心情久久記在我心里。

  校園一件難忘的事作文 15

  在校園里發(fā)生過的事很多,每天都有,而最讓我難忘的一件事則是在三年級(jí)發(fā)生的。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們都很喜歡玩砸沙包,有一次砸沙包,砸我的那個(gè)人用力地把包扔了過來,我想接住,但并沒有接住,而是砸到中了我的眼睛,當(dāng)時(shí)玩砸沙包的同學(xué)們驚慌失措,我閉上了眼睛,忍著痛,我的同學(xué):李林嘉和邱春瀧并沒有被這嚇住,李林嘉背著我迅速跑向醫(yī)務(wù)室,而其他的'同學(xué)則去告訴我們的班主任:黎老師。到了醫(yī)務(wù)室,他倆發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在,邱春瀧說:“這回該怎么辦?”李林嘉一邊背著我,一邊說:“走!去黎老師辦公室!”話音未落,他倆像踩著風(fēng)似的迅速跑去黎老師辦公室。

  到了黎老師辦公室,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k?所以黎老師問我家里的電話,接電話的是爺爺,爺爺知道了我的狀況后,開著電單車迅速來到學(xué)校門口。

  爺爺在電單車上安慰著我,帶著我去醫(yī)院做檢查。檢查結(jié)果出來了,一點(diǎn)事也沒有。

  想起這件事,有時(shí)還流眼淚。有家人,有朋友,真辛福!

  校園一件難忘的事作文 16

  學(xué)校里,我有許多難忘的事,如:比賽贏了,表演成功了,獲獎(jiǎng)了……有一盤象棋,我至今記憶猶新。

  在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,語文老師來和同學(xué)們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了,這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個(gè)棋友聽到后也聞?dòng)嵹s來,在旁邊圍觀,還幫我出主意,加油鼓勁。當(dāng)時(shí),我懷著不辜負(fù)同學(xué)們期待的雄心壯志。

  此時(shí),我很緊張,因?yàn)槲页袚?dān)著同學(xué)們的“使命”,但我很快就平靜下來,投入到棋盤上面了。我把基本陣勢(shì)擺好后,就邊防守邊進(jìn)攻。中間,不知戰(zhàn)了多少回合后,圍觀的同學(xué)散去了一些,但當(dāng)時(shí)還處于“棋逢對(duì)手”的僵局,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù),我沉著地應(yīng)對(duì)。

  接著,我大軍挺進(jìn),“主力部隊(duì)”過河了一大半,恰似“百萬雄師過大江”,連小卒也在大車的.保護(hù)下,步步為營(yíng)的前進(jìn),猶如大軍壓境。我方陣營(yíng)的危險(xiǎn)被我一一化解了。我將了又將,仿佛“宜將剩勇追窮寇”,三將五將,將得老將無處藏身,我終于贏了。完成了“重托”;沒有辜負(fù)同學(xué)們期待,我如釋負(fù)重地回到了座位。

  老師也兌現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的承諾。

  事后我想:難道老師真的下不贏我嗎?這是在讓著我,鼓勵(lì)我。

  這盤棋中,老師對(duì)我的引導(dǎo)和下棋時(shí)的樂趣使我難忘。

  校園一件難忘的事作文 17

  說起學(xué)校里最難忘的事,那必然就是六一兒童節(jié)盛大的幸福小主人頒獎(jiǎng)啦!

  六一那天,學(xué)校比平時(shí)熱鬧極了,同學(xué)們像炸開了鍋,臉上洋溢著喜悅的笑臉,我懷著一顆無比激動(dòng)的心,狂奔到大禮堂,一坐下就聽說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要來,給我們頒獎(jiǎng),聽了他們的話,我放松的心境一下子緊張了起來,因?yàn)槲沂堑谝淮卧谶@么大的場(chǎng)合頒獎(jiǎng),接下來怎樣辦只好聽天由命了,過了一會(huì),當(dāng)主持人叫到我名字時(shí),我精神抖擻的'走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心臟仿佛像要跳出來,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把獎(jiǎng)送到我手里時(shí),我特別高興,這時(shí)我在小學(xué)受過最高的榮譽(yù);氐阶灰院螅坐Q般的掌聲響了起來,我的心境也放松了起來。猜猜我們校級(jí)小主人的獎(jiǎng)品是什么?行了我就不賣關(guān)子了,我們的獎(jiǎng)品就是:一個(gè)書包,一張獎(jiǎng)狀,還有兩支筆和一個(gè)星級(jí)少先隊(duì)員高級(jí)獎(jiǎng),怎樣樣,獎(jiǎng)品夠豐富吧!然后我演講完畢之后,我們又和校長(zhǎng)等其他人合影,那天是我最高興的一天,因?yàn)槲易罱K走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  這次頒獎(jiǎng)讓我終身難忘,以后我必須會(huì)參加更多的活動(dòng)。

  校園一件難忘的事作文 18

  每個(gè)人都有難忘的事,我也同樣有難忘的事。

  星期五下午放學(xué)前,天空陰沉沉的,突然下起了大雨,我又沒帶傘,我想,這下只有淋雨了,當(dāng)我正在想這件事的時(shí)候,同班同學(xué)胡智博發(fā)現(xiàn)了,說:“趙陽我們倆打一把傘回家吧”!我高興的和胡智博打著一把傘往家走去,走了一會(huì)兒,我突然發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊被雨淋濕了,原來他把傘大量的位置都留給了我,而他的胳膊卻在外面淋雨,我想:胡智博的品質(zhì)真好啊!走到了半路,我問胡志博你淋濕胳膊冷不冷,胡智博卻說:我不冷,沒關(guān)系的`,我聽了胡智博的話,深受感動(dòng),我想以后不管是誰,只要遇到了困難,我一定也會(huì)象這樣去幫助他,快到家門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)胡志博的胳膊已經(jīng)全部濕透了,我在想,胡智博回家后會(huì)不會(huì)發(fā)燒呢?會(huì)不會(huì)感冒呢?這些問題在我腦海里一遍又一遍的想著,到了家門口中,我和胡智博依依不舍的分開了,到家后我突然發(fā)現(xiàn),原來媽媽早知道要下雨,提前把雨傘放在我的書包里,我竟然沒發(fā)現(xiàn),我心里真的很內(nèi)疚,要是我知道我原來帶了傘,就不會(huì)折騰胡智博了。

  經(jīng)過這件事以后,每遇到下雨天的時(shí)候,這一幕始終在我腦海里回想。

  校園一件難忘的事作文 19

  有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

  一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的'一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思。我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí),只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大。講理相信他們是不會(huì)聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!

  打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

  后來我忍無可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。

  于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:

  “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好!”

  校園一件難忘的事作文 20

  升入三年級(jí)以后,發(fā)生過許多難忘的事,可是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號(hào)了!

  那是剛上三年級(jí)的時(shí)候。有一天,教師讓我們寫一張讀書小報(bào),我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報(bào),那時(shí)候,我怎樣也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎(jiǎng)。真是一次驚喜!

  領(lǐng)獎(jiǎng)那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時(shí)候。唱完國(guó)歌,主持人邊宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。當(dāng)時(shí),我根本沒想到自己會(huì)獲獎(jiǎng)。因?yàn),我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“三年級(jí)二班梁祖豪”時(shí),我根本沒反應(yīng)過來,當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺(tái)的時(shí)候,我才反應(yīng)過來。真的獲獎(jiǎng)了!當(dāng)我得知我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是“讀書小蜜蜂”時(shí),我驚喜萬分。照相時(shí),一臺(tái)臺(tái)照相機(jī)好像專門對(duì)準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的`,生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎(jiǎng)狀走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。音樂還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!

  升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎(jiǎng)狀,踏著大步,走回教室,那感覺,好像還在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上似的;氐浇淌,親愛的由教師依然為我們拍照留念。

  自從獲得這個(gè)稱號(hào),我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識(shí),將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

  校園一件難忘的事作文 21

  新的學(xué)期開始了,我又長(zhǎng)大了一歲,成了11歲的孩子。不知怎么,離開學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見抬頭見的同學(xué)。尤其是臨開學(xué)的前幾天,我感到十分的無聊。沒有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的'嚎叫,心里空落落的。

  今天,當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了。哈哈哈哈,安靜一會(huì)是一會(huì),先和雪兒談?wù)勑『砂桑?/p>

  “倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回來了!這個(gè)瘋丫頭一回來,我就永無寧日了!“小妮妮呀,這句話的下一句是什么呢?大家一起說!輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過去貼鼻子,貼上去了!巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽見周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對(duì)周“鴨鴨”說“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。

  那是一個(gè)快樂的六一,將會(huì)深深地留在我記憶中。

  校園一件難忘的事作文 22

  在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰借去呢?

  就在我著急的時(shí)候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的.作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

  校園一件難忘的事作文 23

  有一件事使我久久不能忘懷,沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的……

  一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時(shí),只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。

  后來我忍無可忍,實(shí)在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來是教師來了,我說呢。

  于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的`社會(huì)已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負(fù)小同學(xué)呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:

  “社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好!”

  校園一件難忘的事作文 24

  上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰都不講話。

  過了一會(huì)兒,老師還沒有來,教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒來,有的說話;有的'跑來跑去;有的則大聲講笑話……

  剛才還是鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說得高興極,好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說:“不要講話,誰講話誰記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無其事的樣子,仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見,有的同學(xué)跑到教室門口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧,老師來了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室,見同學(xué)們都坐得筆直,說:“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

  校園一件難忘的事作文 25

  在我的生活中,有許多歡樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。

  記得我在二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試?yán),我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績(jī),在全年級(jí)排第一。當(dāng)時(shí),我聽教師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡(jiǎn)直令我難以相信。

  在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個(gè)年級(jí)在全年級(jí)前15名以內(nèi)同學(xué)的.名單。當(dāng)念到二年級(jí)第一名的我時(shí),我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我的心一向在坪評(píng)直跳,我還以為是做了一場(chǎng)好夢(mèng)。當(dāng)我接到劉校長(zhǎng)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí),我才明白這不是夢(mèng),而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí),學(xué)校里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的歡樂、興奮和自豪。那感覺是多么完美啊!我喜歡這種感覺。

  回到家,爸爸媽媽聽說我的成績(jī)后,他們立刻笑得見牙不見眼。他們還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我,并鼓勵(lì)我不要驕傲,要虛心,說對(duì)別人的意見要認(rèn)真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣,才會(huì)不斷提高……我聽了,心想:“對(duì)呀,僅有虛心向上,才會(huì)取得好成績(jī),那種感覺才會(huì)長(zhǎng)存!

  校園一件難忘的事作文 26

  這件事已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我覺得像發(fā)生在昨天。

  那是一個(gè)星期一的中午,我準(zhǔn)備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢,準(zhǔn)備買一張蠟光紙。我來到學(xué)校門口的小攤上,問有沒有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來到最后一家,那個(gè)老奶奶慈祥地說:“這張賣二角錢,一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當(dāng)時(shí)我緊張得心砰砰直跳。因?yàn)槲也幌脒給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室,連聲謝謝也沒有說。來到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。

  回到家里,我向我的媽媽說了買蠟光紙的.事。我的媽媽沒有夸我,反而嚴(yán)肅地對(duì)我說:“小時(shí)侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)變壞的?彀咽O碌囊粡堖給老奶奶。”雖然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí),更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。

  雖然這是一件很小很小的事,但是對(duì)我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

  校園一件難忘的事作文 27

  但有一件事讓我感動(dòng)不已,那是在學(xué)習(xí)發(fā)生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

  那天,我們正在上第二節(jié)語文課時(shí),陳浩亮突然說他的肚子疼,我的老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼,我的老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。我的老師看見這狀況心里很著急,于是便不管是她自己的課,讓別的我的老師替她一會(huì)兒,自己便背著陳浩亮去醫(yī)院,剛走到門口,我的.老師就已經(jīng)是滿頭大汗了,但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走,走到校門口遇見了張主任,然后倆人就一起打的去了醫(yī)院,到了之后,我的老師就忙著給他辦手續(xù),又跑這跑那,看到醫(yī)生給他檢查完,輸上液,我的老師這才稍微松了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,我的老師才放心地回到學(xué)校。

  這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小,但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了我的老師對(duì)我們的愛,同時(shí)也讓我們懂得了我的老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

  校園一件難忘的事作文 28

  在這四年的學(xué)校生活中,我有許多難忘的事,但最難忘的,是哪一天……

  那天是星期四,我正好上管約克,天氣挺好,似乎一切都在按規(guī)律運(yùn)作著,但也許是因?yàn)樘匠A,所以讓這天加了一點(diǎn)兒小插曲。

  放學(xué)時(shí),沈老師帶著我們班的'隊(duì)伍出學(xué)校大門了,我親愛的家長(zhǎng)也在大門外等著,可是隊(duì)伍出來的時(shí)候,卻沒有我的影子。此時(shí)此刻的我,正在支譜臺(tái),準(zhǔn)備樂器,對(duì)外面發(fā)生的事全然不知。另一邊,老師和家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻,紛紛猜測(cè)我去了哪里,比如:去同學(xué)家玩啊,忘記帶東西回去取啊,等等……可就是沒想到我去了管樂團(tuán)。

  于是,沈老師飛快的奔向教室我們班的教室,沒有我的影子。又前后問了英語老師,數(shù)學(xué)老師,可都沒有我的消息。再看另一邊的我,正在悠閑地聽著《貝多芬第五交響樂》。再看看老師那邊,已經(jīng)出現(xiàn)了幻想。

  就在老師不知所措的時(shí)候,優(yōu)美的音樂從樓下傳來。老是想起我是管樂團(tuán)的學(xué)生,就急忙向樓下跑去,可是音樂在這時(shí)候停了,老師只好等音樂響起來。沈老師找到了我,終于松了一口氣。

  沒錯(cuò),我在校園的難忘事就是這件事。

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