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我的家風(fēng)故事作文初中

時間:2021-11-24 12:56:12 家作文 我要投稿

我的家風(fēng)故事作文初中

  關(guān)于我的家風(fēng)故事作文初中有哪些呢?家風(fēng)是一個家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,具有傳承性、差異性、時代性和教育性等特點(diǎn)。優(yōu)良家風(fēng)是滋養(yǎng)個體良好德行的前提,是構(gòu)建和諧家庭關(guān)系的基礎(chǔ),是社會文明進(jìn)步的重要表現(xiàn),是國家軟實力提升的集中體現(xiàn)。下面是小編精心整理的我的家風(fēng)故事作文初中,希望能夠幫到大家!

我的家風(fēng)故事作文初中

  我的家風(fēng)故事作文初中篇一

  國有國法,家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫的不是家規(guī),而是家風(fēng)。

  我們家的家風(fēng)可多了,說上三天三夜也說不完。我就挑幾個給你們講講吧:

  爺爺奶奶都愛幫助人。有一次,對門的小哥哥一個人在家,奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時,奶奶不停地給他夾菜,把我都給忘了,也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多,為自己人想少。

  爺爺對自己很小氣,對別人卻很大方,他總是告訴我們對別人一定要慷慨。有人借東西,爺爺二話不說雙手奉出;有人遇到難處,爺爺定會鼎力相助。

  爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次,我和媽媽撿到三百元錢,我就在媽媽的公司里東問問西問問,但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來”的時候,一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細(xì)詢問過后,我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝;丶业穆飞希液蛬寢尪紴檫@件事而高興,仰望星空,滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼,露出敬佩贊許的目光。

  我也聽過別人家的家風(fēng),大到國家領(lǐng)導(dǎo)人,小到普通百姓:賣切糕的.小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕,某位國家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過了,但是,它是每一個家庭的支柱,支撐著每個家庭的良心。家風(fēng)最普通不過了,但是,它都牽動千千萬萬炎黃子孫的正能量。

  樂于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂,讓我們幸福健康。我會讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。

  我的家風(fēng)故事作文初中篇二

  中華民族幾千年的文化源遠(yuǎn)流長,從古至今作為炎黃子孫龍的傳人,我們在潛移默化中感受著傳統(tǒng)美德的熏陶與影響。它像陣陣春風(fēng)悄無聲息地吹拂著整個華夏大地,無形之中滲透入了我們的國風(fēng),乃至家風(fēng)之中。

  我生活在一個美滿的五口之家中,每個成員都相親相愛,和睦相處。這一切的幸福都來源于我的家風(fēng)—百善孝為先。

  每當(dāng)盛夏時節(jié),我的記憶總會被帶回家到那個風(fēng)雨交加的夜晚,那天姥姥吃過晚飯后去鍛煉,在她出門后沒多久突然刮起了大風(fēng),狂風(fēng)把大樹吹打的動搖西擺,還不時的發(fā)出一陣陣呼呼的響聲,伴著天空中銀龍般的閃電,豆大的雨點(diǎn)也不甘寂寞的敲打起了窗戶,眼前的場景讓我們心里頓時焦急了起來,顧不得多想,抓起一把雨傘就向門外跑去,剛到樓下就碰到了滿身雨水的媽媽,當(dāng)她知道姥姥還未回家后,二話不說拿過我手中的傘就奔入了雨中,看著媽媽在雨中漸漸消失的身影,我心底閃過一絲擔(dān)憂,我站在原地冷風(fēng)席卷著雨絲時不時的飄到身上,吹的瑟瑟發(fā)抖,但我仍踮起腳尖不停的向遠(yuǎn)處張望,此刻的時間對我來說是那么漫長,終于我看到了兩個熟悉地身影相攜著朝我這邊走來,懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手,此時雨聲似乎不再那么大了,因為它已經(jīng)被我們?nèi)说男φZ聲所掩蓋,空氣也不再那么冷了,因為親情的氣息已經(jīng)溫暖了每個角落。

  這只是我家的家風(fēng)故事中的一個小小的片段,更多的時候,它往往出現(xiàn)在一次次餐桌上的夾菜中,一次次生病時的守候中,甚至是一次次出門時關(guān)心的叮囑中。我從家風(fēng)中領(lǐng)悟出了善的真諦,它更像是一顆火種,只要我們用善心為它助燃,它一定會,慢慢變得更加強(qiáng)大,那炙熱的烈焰會照亮更多的人,溫暖更多人的心田。

  我的家風(fēng)故事作文初中篇三

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

  家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

  爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”

  媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記。‘謙受益,滿招損。’”

  家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

  五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

  中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!
 


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