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大學(xué)期中個人總結(jié)

時間:2023-11-07 10:39:40 博耿 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)期中個人總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)期中個人總結(jié)(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)期中個人總結(jié)(精選10篇)

  大學(xué)期中個人總結(jié) 1

  時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實(shí)自己,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識,在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中,

  (1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

  (2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

  (3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

  大學(xué)期中個人總結(jié) 2

  能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……

  我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的`很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

  在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8,位居班級第一.

  在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

  在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!

  非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

  大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

  回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

  大學(xué)期中個人總結(jié) 3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到一學(xué)期的最后階段了。如今我也快是大二的學(xué)生了,在各位老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步;仡櫼幌逻^去,總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,現(xiàn)歸納以下幾個要點(diǎn):

  一、學(xué)習(xí)上,比起大一有了些許退步。經(jīng)過大一一年的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都已習(xí)慣了日常的課程學(xué)習(xí)。課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,擠出時間閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,以求拓寬自己的知識面。

  二、在生活上,我能和同學(xué)們和睦相處,互幫互助。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,這就需要大家互相理解和幫助,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系屬于我們每一位舍友。正是有了他們的支持與幫助,我才能取得學(xué)習(xí)和工作上的成績。

  三、作為辦公室的`一名合格干事,我本著“全心全意為同學(xué)”服務(wù)的團(tuán)學(xué)宗旨,在部長的帶領(lǐng)辦下全身心地投入各項(xiàng)活動之中,按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。在辦公室內(nèi)部,部長通過開展豐富的活動、讓我們干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會,以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措,維持了我們干事的積極性和熱情,培養(yǎng)我們的工作能力和責(zé)任感,并著力在維護(hù)干事的利益不受到損害,使辦公室成為了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。并且我希望明年可以繼續(xù)為團(tuán)學(xué)工作。

  我始終在政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于中高級黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的基本知識,經(jīng)過我的努力,我已成為了一名入黨積極分子,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。按規(guī)定的時間與程序辦事,不斷提高工作效能。

  縱上所述,雖然我在這個學(xué)期取得了一定的成績,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。有時候交作業(yè)無法按時高質(zhì)量的完成,利用周末的時間不是很合理。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,更不想自己在老的時候后悔自己浪費(fèi)如今的學(xué)習(xí)時間。

  在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我將以更高的要求,加倍努力學(xué)習(xí)。如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期里,我一定戒驕戒躁、再接再厲,爭取獲得更大的成績。

  大學(xué)期中個人總結(jié) 4

  本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作已經(jīng)結(jié)束,學(xué)院于xx月17日召開了其中教學(xué)檢查座談會,對我院及各系的期中教學(xué)檢查情況進(jìn)行了總結(jié)和通報。

  在本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作中,大多數(shù)老師都能及時反饋期中教學(xué)檢查的各項(xiàng)調(diào)查表,保證了我系教學(xué)情況的匯總和上報。在院期中教學(xué)檢查會上,院級督導(dǎo)充分肯定了我系老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)效果優(yōu)良,特別對參與到聽課調(diào)查的'以下幾位老師明確提出表揚(yáng):楊富社、黃平云、馬文玲、高全華、宋存牛、李純、鄧小濤。督導(dǎo)認(rèn)為這些老師的教學(xué)效果突出,有各自不同的優(yōu)點(diǎn),受到學(xué)生的歡迎。希望我系年輕老師能向以上幾位老師學(xué)習(xí),盡快提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力,過好教學(xué)關(guān)。

  期中教學(xué)檢查工作結(jié)束后,大多數(shù)班級即將進(jìn)入結(jié)課階段,希望全體老師按照教學(xué)日歷和教學(xué)計劃要求,認(rèn)真完成剩余幾周的教學(xué)工作,并注意網(wǎng)上有關(guān)期末考試時間的通知以及提前考試的監(jiān)考安排,杜絕相關(guān)教學(xué)事故。

  大學(xué)期中個人總結(jié) 5

老師,爸爸,媽媽:

  期中考已經(jīng)過去了,我對自身的成績也猜出了少許,考得不太理想,因此,我生病了,得了在學(xué)生之間流行的“考差心情焦慮癥”,為了將次病踢出我初三的學(xué)習(xí)生涯,我決定將這種在我身上已經(jīng)根深蒂固的病徹底斬草除根,以防它春風(fēng)吹又生,因此,我分析了自身成績差的原因,找出了病因:

  1)平時不復(fù)習(xí),到考試時才臨時抱佛腳,臨陣磨槍,怎能取得好成績?

  2)對自身的學(xué)習(xí)好不放到心上,只想著電腦,電視,小說;

  3)理科的練習(xí)做得不夠多,平時完成了作業(yè)就不再做相關(guān)的練習(xí)了;

  4)文科的重點(diǎn)知識沒去背,例如像政治讀幾遍就算完事;

  5)對于學(xué)過的知識不常復(fù)習(xí),理解得也不透徹,等到出了相關(guān)的題目時,思緒就像是一團(tuán)打了結(jié)的線團(tuán),越理越糟;

  6)遇到難題極少去問老師,自身翻書看看類似的例題就當(dāng)作自身弄懂了,卻不知道自身只是略懂皮毛,真正的核心還沒掌握到。

  找出了病因,就來觀察觀察病癥:(和上面6條相對)

  1)在期中考得前5天,我才慢吞吞地拿出七科的課本,一邊自我催眠:“時間還多得是。”一邊不情愿地翻開,其復(fù)習(xí)的速度能和瘸了3條腿的烏龜相媲美,但復(fù)習(xí)的效率與所花的時間成反比;

  2)在復(fù)習(xí)期間,心里完全靜不下來,心里想的不是福爾摩斯的故事情節(jié)怎么發(fā)展,就是想著距離電視劇開播的時間還有多少。在火燒眉毛的關(guān)頭還想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,可見平時的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么樣的了;

  3)被數(shù)學(xué)那復(fù)雜的幾何圖形弄得暈頭轉(zhuǎn)向的我終于在黑暗中看到一絲曙光——已經(jīng)寫完數(shù)學(xué)老師在練習(xí)冊上最后一道打鉤的題了,一邊想著:“眼不見為凈!币贿叞丫毩(xí)冊塞進(jìn)書包里,看也不看旁邊那些空白的題目;

  4)政治平時沒去背,快要考試了才抱著政治書死啃硬啃,但要背的內(nèi)容就像是無垠的'藍(lán)天,一眼望不到頭,因此只好讀幾遍就草草完事;

  5)學(xué)過的不復(fù)習(xí):

  初二下冊剛學(xué)完的古詩經(jīng)過一個漫長的暑假,已經(jīng)完全打包封箱了,不知被扔到了腦子里的哪一個角落,等到期中考試出了相關(guān)的默寫題時,只能像一休一樣不停地用手指轉(zhuǎn)腦袋,不過與一休不同的是,他是越來越清楚,而我卻越來越疑惑,就像一陣大風(fēng)把封著古詩的箱子上的灰塵吹了起來,漫天塵土飛揚(yáng),連原來那箱子的蹤影都隱藏在飛舞的塵土里;

  6)物理遇到一道不會寫的題,想起書上好像有一道相似的例題就去翻書,依樣畫葫蘆,把自身自認(rèn)為對的答案寫了上去,忽視了練習(xí)冊上的題目比書上的例題難好多這一重要信息,在自以為進(jìn)入了物理的大門時,卻不知道自身只不過是找到了打開那扇大門的千萬把鑰匙中的一把,就像是驢拉磨其實(shí)只是在原地打轉(zhuǎn),但它卻認(rèn)為自身在繞世界旅行,無比的歡快,但看得人卻覺得很悲哀。

  已經(jīng)知道了病癥和病因,就應(yīng)該對癥下藥:

  1)從現(xiàn)在開始,在理解得前提下溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識,該背的背,要記的記,任何一科都一樣;

  2)常去問老師,弄清楚不懂的問題;

  3)從現(xiàn)在開始不看小說,電視,除了要查資料而去玩電腦時,其余的時間不能玩;

  4)各科的練習(xí)不管有沒有布置,反正學(xué)過就去做。

  也許是被父母批評多了,思想已經(jīng)覺悟了。期中考已經(jīng)過去,成為了歷史,現(xiàn)在我要做的就是比以前更努力的學(xué),比別人更勤奮的學(xué),努力把落下的都補(bǔ)上,爭取在期末考進(jìn)前25名!拼搏吧!

  大學(xué)期中個人總結(jié) 6

  兩年的大學(xué)生活讓本人學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學(xué)校外面,讓自身接觸社會,了解與自身專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了不少學(xué)校社團(tuán)組織的活動,豐富自身的大學(xué)生活,認(rèn)識了不少人,膽量也變大了,學(xué)會了主動跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。

  在學(xué)習(xí)方面,自身覺得不是很滿意。不是自身沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種沖勁。雖然不掛科是本人的最低要求,也應(yīng)了自身的愿,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,也不似大一時有很多活動參加,花在學(xué)習(xí)上的時間會更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點(diǎn),可是結(jié)果并非我所想。可能是沒有靜下心來,可能是對大學(xué)的考試感到失望,無論復(fù)習(xí)的多好,準(zhǔn)備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的.時候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自身的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對著電腦。平時的作業(yè),也是幾個同學(xué)做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不重視經(jīng)過,只重視結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實(shí)就是這樣,不過都已過去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自身的不滿,更重要的是總結(jié)一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進(jìn)。

  而在思想上面,本人覺得是很重要的一部分。把自身思想上的成熟歸結(jié)為自身成長的一個過程,一個不可或缺的,不斷沉淀的過程。思想是一切行動的指南,而提升思想修養(yǎng),提升自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上面做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經(jīng)典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提升自身的思想修為。

  以上這些就是本人對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。本人知道自身在很多方面還存在著不足,在接下來的一年中,我會沿著自身制定的計劃,越挫越勇!

  大學(xué)期中個人總結(jié) 7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,中學(xué)訓(xùn)導(dǎo)工作以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以《國民道德教育綱要》為內(nèi)容,以日常行為規(guī)范教育為重點(diǎn),找準(zhǔn)工作突破口,突出“精細(xì)管理,提升內(nèi)涵”主題,繼續(xù)明確“有德、有智、有為”的工作目標(biāo),以“積極實(shí)施精細(xì)管理,創(chuàng)新有效有為教育”為工作要求,全面加強(qiáng)德育工作的管理力度,細(xì)化工作內(nèi)容,活化活動形式,落實(shí)工作責(zé)任,兌現(xiàn)獎懲措施,在求真、求實(shí)、求效上下功夫。

  二、工作目標(biāo)

  1、轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進(jìn),創(chuàng)新工作方法,加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)工作的實(shí)效。

  2、加強(qiáng)管理隊伍建設(shè),研究管理工作有效性,做好德育科研的基礎(chǔ)性工作,提升管理工作水平。

  3、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,活動要精,以點(diǎn)帶面,注意反復(fù)抓,抓反復(fù),使學(xué)生明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,加強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會道德評價。

  4、加強(qiáng)法制、安全、心理教育,各項(xiàng)教育活動做到制度化、陣地化、社會化,力保無重大安全管理事故發(fā)生。

  5、繼續(xù)突出級部管理,加強(qiáng)級部管理職能,擴(kuò)大提升年級管理特色。

  6、構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  三、工作思路

  訓(xùn)導(dǎo)工作堅持從生活入手,從細(xì)節(jié)做起,立足常規(guī),精細(xì)管理,提升內(nèi)涵,彰顯特色:

  1、抓細(xì)節(jié),推動學(xué)生不錯行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  2、抓活動,推動學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。

  3、抓學(xué)習(xí),推動班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升。

  4、抓管理,推動訓(xùn)導(dǎo)工作管理水平的再提升。

  5、在新學(xué)期里,憑良心工作,抓好每一件事情,干好每項(xiàng)工作。

  部門同志、年級部主任、班主任以及其他管理同志均要結(jié)合自身的工作實(shí)際,明確自身的工作目標(biāo),積極主動地開展工作,推動管理工作在更高層次上,精細(xì)化推進(jìn),有效性發(fā)展。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┰鷮(shí)貫徹常規(guī)管理制度。

  開學(xué)初各班有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等條例細(xì)則。學(xué)期中深入開展相關(guān)主題教育。利用集會、主題班會等按周、按月引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)行為規(guī)范,“管好自身的嘴,不隨地吐痰、不講粗話;管好自身的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自身的腿,不追逐打鬧、不踐踏草坪”,自覺養(yǎng)成珍惜自身、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護(hù)集體利益的'不錯習(xí)慣。

  1、堅持突出學(xué)生主體。

  養(yǎng)成教育始終是我校訓(xùn)導(dǎo)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),我們將立足實(shí)際,把老師的引導(dǎo)和發(fā)揮學(xué)生主體性作用有機(jī)結(jié)合起來,特別是要突出學(xué)生主體。學(xué)生既是我們訓(xùn)導(dǎo)的對象,也是訓(xùn)導(dǎo)的主體,我們在組織教育、開展活動時都要努力發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動學(xué)生自我管理的主動性,真心聽取師生意見和建議,集思廣益,改善工作方法,創(chuàng)新活動形式,使之更為學(xué)生樂于接受,在愉悅的狀態(tài)中接受教育。

  2、找準(zhǔn)切入口,抓好學(xué)生行為規(guī)范。

 、賰x容儀表問題:學(xué)生的儀容儀表

  往往反映學(xué)生的精神風(fēng)貌。開學(xué)初,將會同保安部、各級部、各班級把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入口之一,各班在第一周先動員要求學(xué)生自查自糾,不合要求的利用雙休日整改完畢,儀容要端莊,儀表要規(guī)范,上課日期間必須堅持全天候規(guī)范佩戴學(xué)生證,天氣暖和時鞏固上學(xué)期全天候穿校服的好習(xí)慣,要特別申明學(xué)生不得燙染頭發(fā)、男生不留長發(fā)的規(guī)定,并持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范自我教育。第二周多部門將聯(lián)合檢查學(xué)生儀容儀表情況,檢查情況直接納入班級考評。

  大學(xué)期中個人總結(jié) 8

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就快過去了;仡欉@半個學(xué)期的工作,總的感受是一個“累”字,沒想到做教師這么累,做一個好的班主任更累。可以說班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學(xué)期一開始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自身的崗位上工作,深怕自身不能勝任這個職位,但同時也充滿信心?梢哉f經(jīng)過一個學(xué)期的工作,我開始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。概括來說本學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育,教育學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理。讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。

  2、加強(qiáng)對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督?匆粋學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個方面加以綜合的考慮。如果一個學(xué)生情愿讓自身生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學(xué)生對自身的言行舉止是否會影響到其他學(xué)生而熟視無睹,那,我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。

  3、組建強(qiáng)有力的班委集體。學(xué)生是班級的主要組成部分,也是班級的主人,因此我覺得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長定期地組織班委成員召開會議,部署班級工作。同時進(jìn)行責(zé)任分工,讓每個班委成員都加強(qiáng)到班級管理中去,做到人人負(fù)責(zé),互相監(jiān)督,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,同時加強(qiáng)學(xué)生管理班級的能力,形成一個強(qiáng)有利的班集體,使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展。并不時地對他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。但是由于個方面的原因,包含個別學(xué)生過于膽小,明哲保身,以及我經(jīng)驗(yàn)的不足,未能做好每個細(xì)節(jié)工作。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級的組成部分,初首先是整個初中的剛剛起步階段,我們不能因?yàn)閭別學(xué)生因一時的學(xué)習(xí)成績差而放棄對他的希望。每個學(xué)生都有自身的`優(yōu)點(diǎn),都有較大的發(fā)展?jié)摿Γ虼,我不厭其煩地對他們在思想上進(jìn)行耐心的教育。特別是幾個比較懶散的學(xué)生,如吳國建,滕金龍,胡羅斌等學(xué)生,他們不是不會學(xué)習(xí)而是沒有養(yǎng)成一個不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  5、設(shè)置合理的獎懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會到,教育學(xué)生不能一味地批評,而應(yīng)該及時有效地對他們進(jìn)行獎勵,這樣不但會激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵他們更加努力地學(xué)習(xí)。例如對平時表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵等。由于經(jīng)驗(yàn)不足,這方面應(yīng)該說還做的不是很到位,也沒有固定的書面制度出臺,希望在下學(xué)期能做的更好。

  6、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,及時了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足加上工作繁忙未能及時加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,致使對班級的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌,經(jīng)常在上課搗亂,以致個別老師無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作,耽誤上課進(jìn)度。因此,對這其進(jìn)行談話、批評、教育,并及時跟蹤了解他們的的表現(xiàn),應(yīng)該說也取得了一定的效果。12期中總結(jié)

  7、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長,了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

  總的來說,這學(xué)期下來更多的不是成績,而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗(yàn)。好的班級管理需要師生的共同努力,而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛心和良心,去竭力培育,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。

  大學(xué)期中個人總結(jié) 9

  時光飛逝,當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活,當(dāng)新年的鐘聲敲響時,才感覺又到了期末。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下,各項(xiàng)活動都進(jìn)展順利,大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活?偨Y(jié)如下:

  秘書處:這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不但起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,活躍了校園氣氛,讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

  紀(jì)檢部:每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查,將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠9ぷ鬏^忙因此沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

  生活部:每周報紙的發(fā)放,周六電影播放,豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,電表抄寫等,使同學(xué)們的生活增添了色彩,培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力。

  宣傳部:各期的黑板報都和團(tuán)委合作完成,各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增多了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵!

  文藝部:和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功,讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的.舞臺。

  體育部:舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對新生的排球比賽,豐富了大家的體育生活,提升大家煅煉身體的主動性。

  實(shí)踐部:今年新成立的一個部,和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與。

  總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯,不足之處有以下各方面:

  (1)學(xué)生會成員的工作還不夠主動主動;

  (2)學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中,有一些散漫;

  (3)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作認(rèn)識還不夠深入。

  介于這些,我們在未來的時間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,因此我們要不斷拓寬思路,繁榮校園文化,以身作則,為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自身最大的努力!

  大學(xué)期中個人總結(jié) 10

  本學(xué)期我擔(dān)任八年級一個班的英語教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  本學(xué)期我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度;勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自身。在教學(xué)中,能做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生提升英語學(xué)習(xí)的熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、教育教學(xué)方面

  (1)學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)計劃,使教學(xué)有序、高效的進(jìn)行。本人在新課改精神和新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,認(rèn)真研讀中考英語考試大綱,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃,并在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真設(shè)計、備好、上好每一堂課。

  (2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備好課是上好課的前提,備課的時候,我要求自身必須非常了解本課內(nèi)容,準(zhǔn)確的把握本課內(nèi)容在本單元、本教材的地位及重要性,同時研究中考命題方向,有的放矢的確定本課的重點(diǎn)、難點(diǎn),在備好課的同時也備學(xué)生、備教法、備學(xué)法,使本班學(xué)生能順利的掌握課堂的重、難點(diǎn)。本人在認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n的基礎(chǔ)上積極參與小組內(nèi)的集體備課,在集體活動中汲取更多的教學(xué)精華。

  (3)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。上課時,努力做到講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。努力使每一位學(xué)生在課堂上都能“有所得”,努力幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、逐步提升,培養(yǎng)學(xué)生正確的英語思維習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位。

  (4)認(rèn)真進(jìn)行課后輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)的設(shè)計有針對性、層次性。認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺。對于基礎(chǔ)薄弱的'學(xué)生,根據(jù)計劃課后進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

  (5)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。堅持在每一堂課后,認(rèn)真進(jìn)行反思,根據(jù)學(xué)生的課堂反映,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中不甚理想的做法,及時改善,為進(jìn)一步的課堂教學(xué)提供更有效的事實(shí)依據(jù)。

  三、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,雖然腿部有公傷,我還是堅持天天上班,沒有耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),也沒有請假而給同事添麻煩。本人從不無故遲到早退,總是認(rèn)認(rèn)真真的干好自身的本職工作。

  在這一學(xué)期中,我盡力去做好每一項(xiàng)工作,取得了一些成績,在今后的工作中,我會更加嚴(yán)格要求自身,健全自我,更好地為學(xué)生服務(wù),教書育人。

  本人主要從以上幾個方面開展了工作,但我相信,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。時光流逝,一切都已經(jīng)成為過去,過去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提升,不斷改善自身在教育教學(xué)上的不足,使自身在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進(jìn)步。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力。

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