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讀書(shū)筆記

讀西游記有感

時(shí)間:2021-11-24 15:06:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

讀西游記有感4篇

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。下面是小編為你整理的讀西游記有感,希望對(duì)您有用。

  讀西游記有感1

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。

  我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因?yàn)槲抑,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

  唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

  由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。

  隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。

  感謝吳承恩,是他用他那超凡的.想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)……

  讀西游記有感2

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫(xiě)。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了當(dāng)時(shí)人們的愿望和要求。

  在我看來(lái),唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、積極樂(lè)觀,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。

  《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。

  《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!

  讀西游記有感3

  西游記是明朝吳承恩所著,現(xiàn)在被人列入四大名著之一,在現(xiàn)實(shí)中,只是玄奘一個(gè)人獨(dú)穿沙漠,但是經(jīng)過(guò)了吳承恩的改編,所以才有了這么一部有聲有色的書(shū)。

  西游記這部書(shū)里有三個(gè)主要的人物,分別為:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐三藏,吳承恩都對(duì)其有了生動(dòng)的描寫(xiě),除此之外,還有許多配角,有神、佛、妖這些人物來(lái)襯出唐三藏那三個(gè)徒弟的厲害。

  唐三藏雖然慈悲為懷,但是卻經(jīng)常不識(shí)妖而誤會(huì)了悟空,從而給妖怪機(jī)會(huì);孫悟空功夫了得,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是性格魯莽,太沖動(dòng)了,但是幸虧他才可以讓唐三藏個(gè)安全;豬八戒是三個(gè)徒弟中最可愛(ài)的一個(gè),愛(ài)開(kāi)玩笑,但是也常常惹了不少麻煩。沙僧呢,雖然是蠢了一點(diǎn),但是為人老實(shí)忠厚。

  從西游記這一部書(shū)里,我知道做人要有慈悲之心,而且要有寬闊的心胸,除此之外,做事不能太沖動(dòng)魯莽,,否則最終吃虧的還是自己。我感受到了一路的艱難險(xiǎn)阻,就像紅軍長(zhǎng)征似的,但是他們并不氣餒,就是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈的心,才是他們一路過(guò)關(guān)斬將,最終到達(dá)了雷音寺,這一點(diǎn)非常我非常敬佩,是我們值得學(xué)習(xí)的。

  這部書(shū)里最激動(dòng)人心的是最后一回,取得了西經(jīng),普度眾生,功德圓滿(mǎn)。孫悟空被封為戰(zhàn)斗勝佛;唐僧被封為功檀德佛;豬八戒為凈壇使者;沙和尚為金身羅漢!

  讀西游記有感4

  寒假中,語(yǔ)文老師許老師要求我們多讀書(shū),讀好于是我讀了《西游記》,這本書(shū)的作者吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)居士,是中國(guó)明朝嘉靖公元(1522 —1566)時(shí)期完成的,距今已四百多年了。故事以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),描寫(xiě)了各種幻想世界和神話(huà)人物,表達(dá)了人們?yōu)榱苏鞣匀换驊?zhàn)勝敵人的美好愿望。在《西游記》中,主要人物性格有:

  孫悟空:他天資聰敏,思想跟行動(dòng)都敏捷如風(fēng),學(xué)得一身高強(qiáng)的法術(shù),吹一口氣,就能夠七十二變,并且有法寶金箍棒,縮小如針,放大如銅棒,筋斗云一駕,就能夠上天下地。悟空仍有猴性,他精明頑皮,愛(ài)作弄。

  唐僧:誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣極高。

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  豬八戒:八戒好吃懶做,性格溫和,憨厚單純有時(shí)也很英勇;經(jīng)常被妖怪迷惑,難分?jǐn)澄。他?duì)師兄的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。

  沙和尚:沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二;沙僧心地善良、敦厚樸實(shí),老實(shí)忠誠(chéng),默默無(wú)聞。但同時(shí)又過(guò)于老實(shí),缺乏主見(jiàn)。

  以上這些角色,我們班也有,如XXX、XXX和XXX等就像“孫悟空”;如XXX、XXX和XXX等就像“豬八戒”;如XXX、XXX和XXX等就像“沙和尚”;咱們的馮老師、許老師、任老師、何老師、王老師等等,他們舉止文雅、性情和善,知識(shí)淵博,就像《西游記》中的“唐僧”,不是嗎?哦,我就是那“白龍馬”,呵呵。

  我相信,在老師們的幫助、關(guān)心和指導(dǎo)下,咱們會(huì)努力地學(xué)習(xí),克服重重困難,也能取得真經(jīng),修練成為國(guó)家棟梁之才。

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