大二學(xué)期計劃書
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,在其人生規(guī)劃中處于重要地位,而大二是一個承上啟下的關(guān)鍵時期。下面是小編精心為大家準備的大二學(xué)期計劃書,希望大家喜歡。
大二學(xué)期計劃書篇1
轉(zhuǎn)眼間,大二了……
有個朋友說大學(xué)做好計劃,大學(xué)四年你可以比別人學(xué)得更多,玩得更多……我是覺得很有道理,人大點,就會成熟點,想的更好點。
暑假前也是做了計劃的,自我認為這個暑假很充實,雖然沒跟人提起過,但確實很開心,學(xué)得多,也玩得多,開心得多,人活著,就要找點事做,不然就荒廢了。暑假吧,做成了一半,還有個學(xué)了個半吊子……好吧,下個暑假繼續(xù)努力!!
很快,非?欤荒贽D(zhuǎn)瞬即逝,回頭看看,其實大一是荒廢的,失敗的一年,硬要說的話,只能說自己慢慢的學(xué)會適應(yīng)大學(xué)生活,變得沒當(dāng)初那般彷徨,是的;ㄒ荒陼r間有些長,慢熱了……
接下來的半學(xué)期,也很短,大概4個多月,干的事好像還挺多的,不過沒關(guān)系……
1、忙過這陣就開始復(fù)習(xí)c語言吧,所謂的笨鳥先飛 絕對是真理。
2、英語六級,還是一個多月。。要多接觸接觸!!腦子不好使了,忘了買范文了,明天有時間就去看下吧。
3、足療,都說興趣是最好的老師,現(xiàn)在我想學(xué),很想學(xué),雖然舍友們都說容易性騷擾,不過還是想學(xué)啊,怎么辦?
4、我的會計,一直想知道那是個啥玩意,,不過感覺時間不夠啊。。我說的吧。。不夠的話,我就下學(xué)期去學(xué),一定的,必須的!
說到做到,不要逼我鄙視你。。。拿出勇氣,拿出魄力來,扭扭捏捏的,你怕個啥,討厭扭捏的人,不要再讓我看不起你!
之前寫的匆忙,后來回過頭來發(fā)現(xiàn)寫的是如此的浮華……不知道用怎樣的一個詞來形容自己,懊悔,不堪,不是生氣,對,應(yīng)該就是很失望吧……前陣子有一個想法,是不是思維活躍了就不容易把心靜下來呢?我也很想知道大家對這個問題的看法!
現(xiàn)在不知是什么原因讓我很想知道“知性美”的定義,百度說,是介于熱情跟理性之間,余秋雨又說有知性美的人就如魯豫一樣,又有人說像陳曉莉一樣,那倆個人我不是很熟,我想應(yīng)該就如徐靜蕾吧。足夠從容,足夠淡定,把一切問題都看的很透,但又始終保持一種獨特的快樂。其實這倆樣也是我現(xiàn)在所追求的東西……
有時候自己很傻很天真,會憑著一份沖動,就是所謂的少年輕狂吧,會不考慮一件事的后果,只想著破罐子破摔,就那樣做了,然后就后悔了,又然后不知道跟人道歉,一連串的錯誤,很是痛苦。真的是少年輕狂,不夠成熟。想想自己以前的思想跟做法,真的很叛逆,雖然以前一直不承認,也沒有意識到自己的小叛逆。
現(xiàn)在的我,當(dāng)時會憑著一股熱情去干事,可是當(dāng)深夜里,會想這天的事,會發(fā)現(xiàn)自己很多不夠成熟的地方,然后會更痛苦,更懊惱。你說不知道也就算了,知道了,就一直一直的后悔。
我,應(yīng)該是相信星座的,水瓶座的人,網(wǎng)上說了一句話,輸什么都不能輸心情,我也很相信,所以我要尋找一個適合自己的生活規(guī)律,快快樂樂的生活,健健康康的生活(我現(xiàn)在很深刻地認為人活著一定要健康,所以要愛惜自己的生命),所以從今天起都好好鍛煉吧!
大二學(xué)期計劃書篇2
大二的生活已經(jīng)過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風(fēng)下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條。”
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧,每當(dāng)自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當(dāng)然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習(xí)計劃書。
1、從明天早上開始。好好學(xué)習(xí),失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。
2、開學(xué)以后盡量保證當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學(xué)年自己好好學(xué)習(xí)拿到獎學(xué)金自己買一臺不是更好么?
3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔(dān)心自己了。
4、無論風(fēng)吹還是雨打,自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:
(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。
(2)明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應(yīng)該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)而且還是有效的學(xué)習(xí)。制定的主要計劃及其目標也應(yīng)該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當(dāng)前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。
(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學(xué)習(xí)是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學(xué)習(xí)方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
大二學(xué)期計劃書篇3
屈指一數(shù)我們的大學(xué)時光只剩下僅僅的2年半了,用自己在大學(xué)過去的這1年半來說,2年半可能過的比我們這走過的一年半還要快的多,時間匆匆遠去,留下的是我們肩上的責(zé)任,我們的奮斗也不言而喻的更加艱難了。
新的一年,新的面貌!新學(xué)期,新氣象!首先我恭祝大家新年快樂,心想事成。希望080912每位成員都能盡己之能共同營造一個更好的學(xué)習(xí)氛圍和大家共同建設(shè)班級的良好局面!班干都能竭力為班上每位同學(xué)服務(wù)!
這個學(xué)期的班級工作計劃主要圍繞以下幾點,大家覺得有什么不妥可以在留言處寫下,謝謝各位了。
1今年處在一個很特別的時期,這個時期不同人可能會走截然不同的路,tem4之前大家都一樣,為了同一個目標共同奮斗;但tem4之后就肯定會有很大的變化了,有些人會選擇考研,這些人就會跟輔導(dǎo)班走的近一點,另一些人可能想多鍛煉鍛煉自己,那他們跟社會走的就比較近一些了。。。。。。這就給班干工作帶來了很大的壓力,尤其是后一段時間,大家走的比較散,而且大家的價值觀也發(fā)生了巨大變化,如果搞活動的話會有很大困難,但一點肯定,這些活動要符合大多數(shù)人的價值觀,其實這段時間對我們班的興趣小組來說是一個很好的機會,因為.興趣小組考慮到大家的一些價值觀問題,大家會因為興趣走的比較近一點
2.但不管怎么樣,大家主要都是以學(xué)習(xí)為主。,那么我們班干的活動就應(yīng)該多跟學(xué)習(xí)掛邊。
3.一些休閑娛樂的活動在tem4之后也可以多舉辦一些,畢竟大家經(jīng)過一段tem4的沖刺后,身心都很疲憊,都需要一段休息時間才能更好的去奮斗。
4.大家一直強調(diào)活動要有創(chuàng)新性,這也是我們一直奮斗的目標。去年很多人反映活動沒創(chuàng)意,乏味!今年我們班干一定要努力把活動搞出特色,根據(jù)我們?nèi)ツ曜詈笠淮伟喔傻目偨Y(jié)會,我們一致認為多在外面舉辦活動是提高活動創(chuàng)新性的很好辦法。
但是大家其實不一定就參加跟自己的價值觀一致的活動,如果我們要全面提高自己就應(yīng)該多參加一些不同性質(zhì)的活動,這不是我說的話,這是一本叫做大學(xué)究竟讀什么的書中提到的,最近發(fā)生的很多事業(yè)反映了這個問題,就是北大的考研面試題中國足球的問題,這問題就是一個很偏的,我想很少會有人有這樣的價值觀吧!
還是那句話080912是一家,建設(shè)靠大家,希望080912的成長跟隨我們一起!
在學(xué)習(xí)上,我一直不明白我們班級的人一直很努力,我們的學(xué)習(xí)委員也很努力的舉辦不同活動營造好的學(xué)習(xí)氛圍,但為什么我們的成績卻不那么如意,最近在一網(wǎng)站上看見了一篇文章,覺得很像我們的現(xiàn)狀,今天我就把這篇文章拿出來跟大家一起分享,希望大家能學(xué)到一些,找出自己學(xué)習(xí)上的問題。
為什么大家都努力,最終卻有更多的人不成功?
我常?吹铰牭胶芏嗬蠋煶3K较卤г顾麄兊膶W(xué)生太懶了,懶到不可救藥。有一天我也竟然成了老師,也在相當(dāng)長一段時間里極為厭惡,甚至憎恨“懶惰”的學(xué)生。那時,我說以下這段話的時候,自以為是“理直氣壯”的:
學(xué)習(xí)手段的技術(shù)改良并沒有使學(xué)習(xí)難度減少多少。今天我們不再怕查字典了 — 因為電子字典太方便了;可是害怕背單詞的人的數(shù)量仍在增加 — 因為懶惰沒有技術(shù)上的解決辦法。
然而,隨著教齡的增加,接觸的`學(xué)生越來越多(多到難以對其本質(zhì)視而不見的地步),我的看法不得不因此發(fā)生了很多的變化。根源在于最終有個事實是不能忽略的:大多數(shù)人既然是人就繼承了作為生物而應(yīng)該天生擁有的進化本能和進化能力。長久的觀察使我得出一個結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生實際上是勤奮的,他們并不懶惰,他們只是花費了很多時間精力卻沒有收獲而已。過分簡單地把最終的收獲歸結(jié)于“勤奮”,而把顆粒無收歸結(jié)于“懶惰”,只不過是于事無補的空洞評論而已,不為解決問題提供任何線索。
個中的道理并不是很容易說清楚,但最終我還是能夠盡量給學(xué)生一些相對實用一點的建議。我覺得可以從四個方面回答這個問題:“為什大家都努力,卻更多的人并不成功?”
1) 不知道該干什么
有一次我走在路上偶爾聽到兩個路人之對話,堪稱經(jīng)典:
甲:嗯……今年我一定要干點兒什么!
乙:嗯,是得干點兒什么了!再不干點兒什么就不行了……可是干點兒什么呢?
甲:嗯……反正得干點兒什么!…
其實,很多人都是這樣的。要是清楚地知道自己能做什么,該做什么,如何去做,很難想象有誰能夠固執(zhí)到“我都知道,但我就是不做;不是為了氣死你,而是為了干死我自己!”的地步。
令人哭笑不得的是,人們往往拒絕做一些實際上有意義的事情,是基于“實用主義”。實際上,學(xué)習(xí)永遠是無本萬利、穩(wěn)賺不賠的活動(也許有人不同意,這事兒實在難以爭論)。很多人習(xí)慣于在行動之前一定要問一個“做這事情有什么用?”盡管這本身通常是沒有錯的,但是,在學(xué)習(xí)的時候問這個問題就很可能是不明智的了。最終有成就的人有一個共性,就是他們永遠保持旺盛的“好奇心”,對學(xué)習(xí)“永不厭倦”,在求知的路上一向懶得問“學(xué)它有什么用?”另外,請點擊這個鏈接,讀讀其中的文字,也許也會讓讀者有另外一番思考。多讀書,多思考,多學(xué)習(xí),從來都不是壞事兒,為什么一定要親自體會“書到用時方很少”呢?
2) 以為知道該干什么,結(jié)果做錯了
浪費時間的最有效方法并非無所事事,而是“真誠地做錯事”。我總覺得人在做錯事情的時候很少是故意而為,一個人做錯事和一個人丟錢包一樣,1) 他們都要最終都要獨自承擔(dān)損失;2) 最終的損失都并非他們當(dāng)初所愿。但是人們總是好像“身不由己”似的做錯事情,甚至一錯再錯;無論最終多么懊悔愧疚,再遇到同樣的境況卻又重蹈覆轍。為什么會這樣呢?說嚴重一點,是因為這樣的人由衷地“不相信自然規(guī)律”。對個人成長來說,最重要的自然規(guī)律是什么呢?我常常勸誡我的學(xué)生,千萬不要懷疑一個原則:“一切都靠積累。”為什么明明應(yīng)該通過閱讀擴充詞匯量,但偏偏更多的人一定要背單詞數(shù)而若干年后一無所獲呢?為什么減肥的方法明明只有一個就是鍛煉,但是偏偏更多的人選擇節(jié)食或者各種各樣的減肥藥或者偏方最終幾年之后越來越胖呢?因為某種意義上他們是“反自然”的,不相信、不尊重基本的自然規(guī)律。自然規(guī)律懲罰那些違背它的人的方式既寬厚又殘忍,需要智慧才能理解:它會讓那些違背它的人“絕不后悔”——無怨無悔地走向毀滅。
在選擇該做什么的時候,一個屢試不爽的判斷依據(jù)是,慎選“容易的”,別怕“困難的”。這世界就是這樣:會咬人的狗不會亂叫,亂叫的狗其實膽子很小;經(jīng)常來敲門的往往不是機會,而是和你差不多境遇的鄰居;沒有哪一個陷阱一眼就能被認出來,否則那就是個愚蠢的陷阱;也許正因如此睿智的人也常說:通往地獄之路總是鋪滿了鮮花……當(dāng)腦子里閃出“更快”或者“更容易”之需求的時候,并不見得那就一定是錯的,但是用“一切都靠積累”這個原則重新衡量一下肯定是沒有任何害處的。并且如此衡量一番往往并不耗費太多力氣,然而卻往往會因此受益無窮。所謂“聰明總被聰明誤”指的大概也是這種情況。
3) 做對了,但努力不夠
在那些走在正確的路上的人群之中,也分走得快的和走得慢的。一個人的努力程度往往與他的心態(tài)有著很大的關(guān)系。我常常告訴我的學(xué)生“you are what you think you are”。比如,在任何一個企業(yè)中,都有一小部打工的人與另外大部分打工的人不一樣:少數(shù)人即便是在打工也是“為自己打工”,而大多數(shù)人是真的在“給別人打工”。那些認為自己是在“給別人打工”的人,往往不自覺地給自己設(shè)置了一個“努力”的上限——他們認為他們付出的時間精力應(yīng)該與他們拿到手里的薪水相符,薪水多了就是賺了(可能性并不大),薪水少了就是虧了(往往真的如此)。
姑且不論他們這樣想對還是不對,或者有沒有什么例外,讓我們看看那些“為自己打工”的人所面臨的境遇是多么地不同?那些“為自己打工”的人,往往沒有對自己的努力設(shè)定上限,他們總是能做多少就做多少——這很可能并不是因為他們“不計得失”,而更合理的解釋是:這樣的人往往會因工作“超常努力”而相對有更多的工作成績,因此他們往往更有機會獲得比別人更高的報酬,除了報酬之外,他們還往往可以有其它人無法想象的其它收獲:更多的機會,更多的尊重,更多的積累,更多的經(jīng)驗,等等等等。學(xué)習(xí)的時候也如此。真的有很多人不是”為了自己學(xué)習(xí)”,就好像李宗盛的歌里唱的那樣“究竟是為了自己的理想還是為了不讓別人失望?”為了自己而學(xué),就不要再問“我已經(jīng)很努力了,怎么還不行?”其實,除了少數(shù)必須天賦才能獲得技能之外,大多數(shù)技能的學(xué)習(xí),只需要足夠的努力就肯定能夠習(xí)得。再多努力一點,沒有上限。
4) 非常努力但努力得不夠久
已經(jīng)做對事情的人,某種意義上與已經(jīng)選中了一支必然大漲的股票的人一樣幸運。不過,在股票市場上,很多人有選中的好運,卻往往因過早賣出而沒有“足夠的好運” 賺到只需要通過再等待一段時間就可以收獲的“暴利”(牛市中大多數(shù)人過早賣出;反過來,熊市中大多數(shù)人過早買入,也是同樣的道理)。學(xué)習(xí)與股票操盤不一樣的地方在于,學(xué)習(xí)不能只靠把握時機而后耐心等待,學(xué)習(xí)要靠掙扎、努力、堅持。學(xué)習(xí)不僅要很努力,往往還要努力很久。需要多久呢?hayes與bloom的研究表明,在許多領(lǐng)域,都需要大約10年時間才能培養(yǎng)出專業(yè)技能。我很喜歡的一篇文章是《teach yourself programming in ten years》,推薦給所有有心學(xué)習(xí)的人看(不只是學(xué)編程的人而已)。peter norvig在這篇文章中引用samuel johnson(譯注:英國詩人)的話,認為就算10年也不一定夠用:“任何領(lǐng)域的卓越成就都只能通過一生的努力來獲得;稍低一點的代價也換不來。 ”(excellence in any department can be attained only by the labor of a lifetime; it is not to be purchased at a lesser price.)為什么要那么久呢?答案是,因為有些階段就是無法跨越。
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