寫雨的優(yōu)美作文600字
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的寫雨的優(yōu)美作文600字，歡迎大家參考閱讀。
寫雨的優(yōu)美作文600字篇1
我從小就喜歡雨，每逢到下雨天我就覺得很開心，很自在……
我喜歡看雨，每一滴雨珠都能凝聚我的目光;我喜歡聽雨，每一聲雨滴都觸摸我的靈魂。無論是郁悶也好，歡悅也罷，雨帶給我的或是一份寧靜與安然，或是一種斗志與希望，或是一種對(duì)于青春生命的理解和感悟，或是一種文學(xué)藝術(shù)的沉淀，因?yàn)轱h飛的雨滴永遠(yuǎn)都是多情的文字。
雨是溫情的，“吹面不含楊柳風(fēng)”，那是肉體的感知，“沾衣欲濕杏花雨”，才是心靈的寄托;雨是柔情的，“天街小雨潤如酥”是入肌后的溫涼，“草色遙看近卻無”才是人和季節(jié)的渴望。
雨是纏綿的，纏綿于自言自語的“何當(dāng)共剪西窗燭”之中，那柔情中的纏綿夢(mèng)幻“卻話巴山夜雨時(shí)”的情景，總讓人等待，等待著下一個(gè)秋水長天。
雨是閑適的，“七八個(gè)星天外”是閑適的背景，“兩三點(diǎn)雨山前”就成了畫面的主題，這是流逐于山外無奈中的閑適與閑適中的無奈。
雨是有靈性的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，是雨，魂斷了潮濕的路面，渲染了悲涼的氛圍，雨是激越的鼓點(diǎn)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，”這一雨聲陣陣，澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無為而談泊的載體，“青箬笠。綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，去留都在風(fēng)雨間，管他浮沉多少事!
當(dāng)細(xì)雨化作紫煙，浸入心境的便是絲絲縷縷。“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”，這雨便是對(duì)時(shí)間的感悟;雨是一顆燃燒的心，“連雨不知春去，一晴方知夏深”;雨是一溫潤的情，“殘去收夏暑，新雨帶秋嵐”;雨是一縷清爽的意，“空山新雨后，天氣晚來秋”。
聽雨是一種心境，捧一本《唐詩三百首》，臨窗而讀，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中，你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。
雨，滋潤我求知的心!我永遠(yuǎn)感謝你!
寫雨的優(yōu)美作文600字篇2
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心.夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的`滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的;冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長虹，與萬物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
雨，如人。
寫雨的優(yōu)美作文600字篇3
轟，一道閃電劃破天際。緊接著，雷聲和著暴雨幾乎是在同一秒降臨人間。
今天不知怎么回事，本來好好的天突然陰了下來，下起了滂沱大雨。象黃豆般大小的雨珠“啪啪”地敲打著地面，好象再說：”大地伯伯，我們來看您了!“
此時(shí)坐在自行車上急匆匆趕往學(xué)校的我，也被雨景迷的呆住了。只見一串串銀線從天而降，隨著風(fēng)左搖右擺，卻不免有些藕斷絲連的痕跡。再看一看綠化帶里的灌木，正貪婪的吸吮著雨露，好象小娃娃喝奶一樣!
長話短說，到了第二節(jié)課，外面的雨下得愈加猛烈了，云也愈加昏暗了。好象雷公電母的造雨家什都被他們淘氣的小孫孫拿走去玩兒了。閃電一個(gè)接一個(gè)，雷聲此起彼伏，大的好象一個(gè)炸彈在天上爆炸，小的則象水瓶?jī)旱粼诹说亍?/p>
課間，同學(xué)們紛紛奔向廁所。哈，這下可有意思了，沒帶傘的同學(xué)成了落湯雞不說，連帶傘的也”難套厄運(yùn)“，風(fēng)夾帶著雨珠不定從哪個(gè)方向就把你給攻擊了。
放學(xué)回家的途中，我穿著雨披漫步在大街上。行人們急匆匆地打著傘穿過大街小巷，五花八門的自行車上坐著各行各業(yè)的人，各行各業(yè)的人又穿著五顏六色的雨披往不同的方向騎去……
啊!雨，大地之精華，天空之賜予，天地乾坤中和之物。它是面紗!是銀線!是珠簾!啊!迷人之雨!暴風(fēng)之雨更顯示了天空滂礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)了天空的威嚴(yán)。我對(duì)它也有著不淺的迷戀之情，尤其是這場(chǎng)暴雨。眺望窗外，心地不禁發(fā)出這樣的呼喊：”讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
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