《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記600字3篇
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良,慚愧,自救,安心的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記600字,希望對(duì)您有用。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記600字1
一本書(shū)的美好,最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯,在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯,在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí)侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤和自以為是的小糾糾,無(wú)論多久,都尾隨成長(zhǎng),永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說(shuō)會(huì)道而鄰居家的孩子還不能利落說(shuō)話而硬說(shuō)不是自己,并以為真得能瞞天過(guò)海。還記得一次兩個(gè)小朋友鬧翻了打架被老師訓(xùn)斥,我違心的告訴老師是那個(gè)比我小的孩子的錯(cuò),原因是我也害怕那個(gè)大個(gè)子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個(gè)小朋友哭著離開(kāi)。還記得媽媽說(shuō)和我一起張大的小孩有很嚴(yán)重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來(lái)喚我出去玩,久而久之,我會(huì)不耐煩的說(shuō),你走吧,我不要和你這個(gè)病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開(kāi)我家的.小院,出門(mén)的時(shí)侯抹了一把眼淚。
后來(lái),因?yàn)樽x書(shū)的關(guān)系,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,來(lái)到了城市開(kāi)始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。遠(yuǎn)離了童年的無(wú)知。
這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)單直白的自私和毫無(wú)顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠(yuǎn),只是我依然不能釋?xiě),依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見(jiàn)面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當(dāng)初的彼此。
追風(fēng)箏的人講述一個(gè)善良,慚愧,自救,安心的故事。復(fù)雜的讓人不相信的現(xiàn)實(shí),在喀布爾長(zhǎng)久籠罩的混亂中,發(fā)生著動(dòng)人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。
追風(fēng)箏的人也許給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們已長(zhǎng)大,足以面對(duì)一前的時(shí)侯,在U個(gè)人學(xué)會(huì)自我省悟的時(shí)侯,看到這本書(shū),是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應(yīng)該去找回,應(yīng)該去挽救。
那么,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們?nèi)デ筅H。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記600字2
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,高考完讀完的這本書(shū),沒(méi)有華麗的辭藻,只有最真實(shí)的心理描寫(xiě)帶來(lái)的難以言喻的感動(dòng)直擊內(nèi)心。小說(shuō)講述了兩個(gè)阿富汗少年關(guān)于友誼、親情、背叛、救贖的故事。
在那個(gè)特殊的年代,哈桑和阿米爾這段友誼,成為了千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無(wú)反顧!風(fēng)箏,這本書(shū)的主線,是親情、是愛(ài)情、是友情,是正直、是善良、是誠(chéng)實(shí),是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。
阿米爾想通過(guò)風(fēng)箏來(lái)得到父親的贊美和愛(ài),哈桑就為阿米爾去追那只藍(lán)色風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。阿米爾,他懦弱、膽怯、過(guò)于敏感、滿心嫉妒,但內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對(duì)自己無(wú)比苛刻。正因如此,在他目睹了那個(gè)小巷發(fā)生的一幕卻并未挺身而出后,他選擇了讓他后悔一生的做法,由于無(wú)法正視阿米爾也處于一種自私和內(nèi)疚的矛盾心理,他以誣陷的方式逼走了哈桑。哈桑走后他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。哈桑忠誠(chéng)、勇敢、善良,他說(shuō)的第一個(gè)單詞“阿米爾”決定了他的命運(yùn),決定了他只為阿米爾而活,只要與阿米爾相關(guān),他什么都能原諒。甚至最后為了保護(hù)阿米爾的房子而死,我想,他真的從來(lái)不曾后悔過(guò)他為阿米爾付出的這些。他用生命實(shí)現(xiàn)了他的誓言:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”
故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏,而這里也從某種意義上完成了阿米爾一生的救贖。責(zé)任、勇氣、忠誠(chéng)、善良、正直,勇氣......這本書(shū)教會(huì)我的太多太多。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,盡管它在每個(gè)人心中的意義都不盡相同,但只要它存在,就大膽的去追吧。拋下世俗的偏見(jiàn),戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。
《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記600字3
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有用很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
【《追風(fēng)箏的人》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記06-23