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國(guó)旗下講話稿

初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志

時(shí)間:2021-11-24 19:23:11 國(guó)旗下講話稿 我要投稿
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初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志

  國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的重要載體,有著不可替代的育人價(jià)值。關(guān)于初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志

  初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志篇一

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我講話的主題是“說(shuō)文明話,干文明事,做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時(shí)期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,意思是說(shuō),不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。

  開(kāi)學(xué)三周來(lái),我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到;到教室后三五成群,大聲說(shuō)笑;上課不認(rèn)真聽(tīng)講,打瞌睡、玩手機(jī)、吃零食;課余抄襲作業(yè),考試作弊,完全背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生油腔滑調(diào),自命不凡,走路橫沖直撞,在校內(nèi)快速騎車(chē),藐視學(xué)校教育,矯情生事,臟話粗話隨口說(shuō),打架斗毆,頂撞老師,甚至有偷盜行為,完全不是學(xué)生行徑;在物質(zhì)享受上孜孜以求、相互攀比,在學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)上卻不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;個(gè)別學(xué)生圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,人走不關(guān)水、不關(guān)電、不關(guān)門(mén),在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、踩腳印,車(chē)輛亂停亂放,有車(chē)輛倒地假裝沒(méi)看見(jiàn),揚(yáng)長(zhǎng)而去,用腳踢門(mén)窗、用石塊打玻璃,同學(xué)們,文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們?cè)敢,只要我們有?ài)校思想,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí),就會(huì)“己所不欲,不施于人”,就會(huì)為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會(huì)消除冷漠,減少浪費(fèi),勤儉生活,勤奮讀書(shū)。只要我們?cè)敢猓涂梢宰?ldquo;文明與我們同行”,讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。

  作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的.裝束,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,就是不說(shuō)臟話、不邊走邊吃、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì)、不講話、不喧鬧、文明進(jìn)餐,就是不損壞公共財(cái)物,就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn),就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。

  同學(xué)們,做一個(gè)文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。

  同學(xué)們,寶中是我家,愛(ài)護(hù)靠大家,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),讓文明的春風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉,到處可聞文明之聲!

  謝謝大家!

  初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志篇二

  各位老師,各位同窗:

  大家好,我是來(lái)自××班的××,今天我在國(guó)旗下為大家演講的標(biāo)題是《勝利的秘訣―永不放棄》。

  轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們繁忙的身影中促閃過(guò)。期中考試結(jié)束了,固然成就并不能代表所有,但它卻是比擬客觀地反應(yīng)出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。它如同一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)掃尾,或殘缺,或美滿。都一是個(gè)事實(shí)不可轉(zhuǎn)變。

  在學(xué)習(xí)的途徑上,咱們同樣盼望歡喜,尋求成功。但事實(shí)老是夾帶著挫折、可憐困擾著我們。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的失敗,像狂風(fēng)雨似的襲擊而來(lái),經(jīng)常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃厚的暗影,于是我們想到了放棄,想到了事在人為。

  正如泥采所說(shuō):高處并不恐怖,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,取得了成功。也有人不勇氣去正視人生,沉溺下去。然而,生涯是位嚴(yán)正的長(zhǎng)者,他決不會(huì)可憐怯夫,相反,只會(huì)歡送那些面對(duì)挫折,永不言棄的人。

  在我國(guó)明朝時(shí)代,史學(xué)家談遷曾閱歷二十多年醉生夢(mèng)死的創(chuàng)作,終于實(shí)現(xiàn)了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進(jìn)入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的血汗轉(zhuǎn)瞬間子虛烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以蒙受,但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒,而是很快從苦楚中站了起來(lái),下定信心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想,假如當(dāng)初談遷取舍的是自強(qiáng)不息,那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。

  世界上沒(méi)有相對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一路順風(fēng)的人生。同學(xué)們,當(dāng)初除了盡力奮斗,我們別無(wú)抉擇。奮斗中許可有失敗,但不能損失克服失敗的勇氣,斗爭(zhēng)中容許有淚水,但不能像決堤的河水連綿無(wú)休。

  學(xué)會(huì)剛強(qiáng),具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信心,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝波濤洶涌,駛過(guò)洪流險(xiǎn)灘,獨(dú)特達(dá)到成功的此岸吧。

  我的報(bào)告停止了,謝謝大家!

  初中國(guó)旗下的演講稿勵(lì)志篇三

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

  大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

  有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。

  就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

  我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

  果真這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!

  撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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