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一年級(jí)班級(jí)競(jìng)選演講稿
近幾年來,競(jìng)爭上崗成為選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的主要形式。競(jìng)聘演說是競(jìng)爭上崗不可或缺的一環(huán),而一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘演講辭常常能助演講者馬到功成。關(guān)于一年級(jí)班級(jí)競(jìng)選演講稿的有哪些呢?下面是小編為你整理的內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
一年級(jí)班級(jí)競(jìng)選演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長這是一個(gè)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候,任何情況下,我都能做到“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn),我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解,同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委成員的`積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì),處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種突發(fā)事件,將矛盾和損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事:
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);
3,建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
4,設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。
我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長,班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為作為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。
在上個(gè)學(xué)期的班長生活中,我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作,但也存在著缺點(diǎn)和不足,希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí),把成績排在班級(jí)前列。以更加努力的工作,報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們,中學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn),我深信,只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全校最先進(jìn)班級(jí)的行列,步入新的輝煌!
同學(xué)們請(qǐng)信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!
謝謝大家!
一年級(jí)班級(jí)競(jìng)選演講稿篇二
親愛的同學(xué)們,大家上午好,我叫Becky,今天我競(jìng)選的職務(wù)是 本班的班長。
今天我來競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,如果我有100%的真誠,不只會(huì)付出99%的熱情,我不敢說我是最優(yōu)秀的,但我敢說我是最努力的 ,路遙知馬力,日久見人心,伴著對(duì)本班的熱愛,伴著同學(xué)們的自豪,伴著對(duì)未來的憧憬,我希望我能以臨沂人的真誠,熱情,和臨沂人的豪放,粗獷,帶領(lǐng)大家,與大家共創(chuàng)一個(gè)美好的家庭。
今天我之所以在這里競(jìng)選,我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。成為真正為同學(xué)服務(wù)的好班長。
作為班長應(yīng)該有積極向上的精神,同時(shí)擁有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,定對(duì)于處理許多的'工作有很大的幫助,對(duì)于別人給我提出的建議我也會(huì)虛心的接受,同時(shí)我會(huì)將好的有用的建議落實(shí)
到真正的工作中。如果我有什么不足之處,我會(huì)虛心向大家請(qǐng)教,不斷的完善自我,本《1》班是我們大家共同呵護(hù)的家,需要每個(gè)人的努力,也需要我們的團(tuán)結(jié),我并不敢大言不慚我是完美的,我也有我的不足之處,但我會(huì)努力去克服一切不足,用真誠換取大家的信賴的支持,同時(shí)也會(huì)以河南人的寬容和熱情體諒每一位。
如果我能成功被大家認(rèn)可,我想倡導(dǎo),民主,團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),負(fù)責(zé),致力于做好以下幾項(xiàng)工作,
《1》班里的,《2》建立健全的班委管理體系《3》營造良好的學(xué)習(xí)氛圍《4》廣泛開展同學(xué)之間的交流,廣泛開展互幫互助的活動(dòng)。
不管今天做出了怎樣的決定,我們都將創(chuàng)造歷史,然而大家選擇了我,我將帶領(lǐng)大家精彩的走過這段人生之旅,我會(huì)珍惜和大家在一起的日子,做每個(gè)人的真心朋友。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我們河南人的熱情和豪邁,相信 我們河南人經(jīng)得住考驗(yàn),相信我們河南人的領(lǐng)導(dǎo)能力,
投上你神圣的一票,我會(huì)竭盡權(quán)利,帶領(lǐng)大家攜手共創(chuàng)和諧而溫馨的本《1》班。
祝所有的人開心快樂,
一年級(jí)班級(jí)競(jìng)選演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫YJBYS,相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長!”
我擔(dān)任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的.課外知識(shí),優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”
假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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