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少年派的奇幻漂流觀后感800字范文
李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。下面是小編整理的少年派的奇幻漂流觀后感800字，供大家參閱。
少年派的奇幻漂流觀后感800字(一)
前不久，李安憑借影片《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎。而我，在近期讀完了這部小說。
看過電影，覺得是一部很有魅力的影片。除了畫面唯美外，更多給我留下深刻印象的是，影片當(dāng)中那些富有禪意與哲理的話。因此，決定買來這本小說，拜讀。
一名少年，與一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，這本身就是一個奇跡。少年是勇敢、智慧的，他與老虎形成了一種互生關(guān)系，既要馴服老虎，同時還要讓老虎離不開他，因為他是老虎食物與淡水的供應(yīng)源。他總是讓自己忙碌著，捕魚、抓海龜、儲存淡水，一切都是為了生存下去。正因為這只老虎，讓他時刻保持警醒的狀態(tài)，才不停的忙碌，才會讓他忘記悲傷與絕望。少年的堅強，令人嘆服。
影片結(jié)尾處，他們分手的那一幕，令人潸然淚下。小說中，是這樣描述的：
“在叢林邊上，他停了下來。我肯定他會轉(zhuǎn)身對著我。他會看我。他會耷拉下耳朵。他會咆哮。他會以某種諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個總結(jié)。他沒有這么做。他只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后理查德。帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠(yuǎn)從我的生活中消失了。”
“我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德。帕克如此隨便的離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式。”
“我討厭自己的外號的原因之一就是，那個數(shù)字會一直循環(huán)下去。事物應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。”
“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直沒有忘記他。我敢說自己想他嗎?我敢這么說。我想他。我仍然在夢里見到他。大多是噩夢，但卻是帶著愛的氣息的噩夢。這就是人心的奇怪之處。我仍然無法理解他怎么能如此隨便的拋下我，不用任何方式說再見，甚至不回頭看一眼。那種痛就像一把利斧在砍我的心。”
少年派，心里一直很感激這只老虎，是它讓他頑強的活了下來。他對這只老虎是飽含深情的，因此，一直不能接受老虎最后頭也不回的離開。
最喜歡結(jié)尾部分，但中間在海上漂流，為生存而斗爭的部分，也很精彩。
少年派的奇幻漂流觀后感800字(二)
最近電視劇基本看完，閑來無事又看完了“少年派的奇幻漂流”，看到題目的時候認(rèn)為這肯定是一部驚心動魄的探險經(jīng)歷，一定會給人心靈的震撼。開頭部分因為是敘述，所以基本沒怎么細(xì)心，當(dāng)回憶道與那只名叫“理查德。帕克”的孟加拉虎的時候，喚起了我的意識。
派，有一個幸福的家庭，父親是一個商人，開了一家動物園，但因為一些原因必須把動物賣掉，因此坐上了一艘日本船只，將動物運到北美等國家，計劃著賣掉動物后可以過上比較富裕的生活。但船行駛在海上幾天后遇上了大暴風(fēng)雨，派的家人不幸遇難，他有幸掉落在了救生艇上，同時有一只斑馬、鬣狗、大猩猩和孟加拉虎，經(jīng)過一番爭斗之后船上剩下了最兇猛的孟加拉虎和派，派只能與這只老虎相依為命，也正是這只老虎成為了他繼續(xù)生存下去的唯一理由。
在茫茫大海上，派需要學(xué)會如何生存，如何馴服這只兇猛的老虎，在這個過程中，讓我看到了人類的智慧，看到了人類頑強的生命力，明白了任何事情只要去想，只要想做，肯定有辦法做好，肯定能夠做好的。就像這只老虎，無論是開動物園的`父親還是兇猛的鬣狗都對他十分懼怕，但在海上無助的派，因為必須取得船上的食物，又必須跟老虎面對面，因此一次次地跟老虎搏斗，但最終發(fā)現(xiàn)硬碰硬是行不通的，馴服動物最好的方法是讓他形成一種習(xí)慣，因此他不厭其煩地培養(yǎng)老虎的習(xí)慣，最終終于能夠跟這只孟加拉虎相安無事地共度一艘救生艇。
中途他們遇到了一個小島，在那里能夠獲得身體所需的能量，也有淡水可以喝。但是發(fā)現(xiàn)，白天很平靜的小島，晚上確實另一番景象，淡水突然變成了食人酸池，島上所有的沼貍都會爬到樹上，當(dāng)派見到樹上一顆人類的牙齒的時候，意識到這里不能久待，必須離開，無論死亡或者生存，那是他唯一的活路，因此又一次等生了救生艇，繼續(xù)海上漂泊。終于到了岸邊，看到了希望，但再一次讓他失望及絕望的是那只孟加拉虎竟然頭也不回地離他而去。這讓他明白任何動物之間是不可能真正成為朋友的，動物缺少不了的是它的獸性。
整個過程不斷地牽人心弦，但是也同樣給人以哲理。正確地看待生活，正確地對待人生，面臨死亡并不畏懼，畏懼的是面對死亡束手無措，所謂人類就得具有征服一切的勇氣，具有征服一切的能力，不要為任何事情找借口，也不需要為任何情況找理由，做好現(xiàn)在，就是王道。
少年派的奇幻漂流觀后感800字(三)
如果全片比作一棵大樹，那么前述即枝節(jié)，下述為主干。關(guān)于信仰與生存的思考，想必觀影之人都能領(lǐng)會并感悟的。
對于無神論者來說，宗教信仰是虛無縹緲的夢幻，而對有宗教信仰的人來說，信仰即生命。一個人心中若是無所神信，是否可以理解為是泛神論的種子在萌芽。反過來說，如果你什么都相信，等于什么都不信。這是派父親的原話。
在泛神論、無神論或者單一信仰之間，派到底做何選擇?若真要站隊，我可能會傾向泛神論一說。畢竟在少年時期烙下的印記在一生之中都是很難抹去的，且在派與作家的交流時，其禱告、吃素等細(xì)節(jié)也是可以支持這一觀點的。不過，電影中仍有諸多情節(jié)讓我很是迷惑，其一為派在暴風(fēng)雨中發(fā)狂地高呼看見了神跡，并解開帆布讓理查德拜見神，可當(dāng)見到后者狼狽的躲藏及惶恐的眼神，派滿是憤怒地對著神吼道，你為什么要嚇?biāo)＿@不足以證明派的宗教信仰泯滅，卻能說明他確有所動搖。至于派在之后的情節(jié)中有殺生、食葷，那只是說明在生存面前，宗教的儀式感微乎其微，而不能佐證派已失去了虔誠、毀滅了信仰。
應(yīng)當(dāng)說，在派的奇幻漂流過程中，生存即最大的信仰。
活下去，是少年唯一的念頭，而如此強烈的求生欲望，實屬罕見，也可能是因為我從未預(yù)想過我會遇上少年派的經(jīng)歷。誠然，僅憑這個念想自然不足以支撐整個意志，于是，出現(xiàn)了理查德，以及它帶來的恐懼與專注。這才完整了特別時期的特別信仰。
當(dāng)你專注于某一件事的時候，時間會走得飛快，生活會變得充實，不論讓你專注的是恐慌、期待、希望或者其他。這種感覺其實我們都有過。比如說，高考。在高三的大環(huán)境里，每個人的世界充斥著與高考相關(guān)的信息，你時刻被灌輸著一個觀念，這一年的生活就是為了高考。高考必然帶來擔(dān)憂與煎熬，你一再想著要把它趕出生活，可又不得不一再接受與之共生的現(xiàn)實，久而久之，你便習(xí)以為常，甚至?xí)囍硎苓@段痛并快樂著的人生歷程。終于在那個六月，你擺脫了它，再也不見。可就是這個萬夫所指、人皆唾之的高考，在告別后卻成為心中最懷念的老友。這不就是派和理查德的故事嗎?
之前寫到片中的唯美畫面讓我聯(lián)想起《小王子》，那么，派與大海、與猛獸搏斗的激烈場面不由讓人想到另一部文學(xué)經(jīng)典，《老人與�！贰！渡倌昱伞房芍^是青年版的《老人與�！�，派即圣地亞哥�！独先伺c�！纷罱�(jīng)典的話當(dāng)屬“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我卻一直覺得，“毀滅”與“打敗”兩個詞在中文的環(huán)境里解釋正好與英文的意思相反，因而這句話必然是原版表述更為有力，“A man can be destroyed but not defeated”海明威筆下的老人，李安鏡頭里的少年，都親身實踐著這個真理，且把這份人類生存的勇者氣概傳遞給每一個人與其交流的人。
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