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抽樣調(diào)查項(xiàng)目計(jì)劃書
我們應(yīng)該如何寫抽樣調(diào)查的項(xiàng)目計(jì)劃書呢?下面小編為大家整理推薦了抽樣調(diào)查項(xiàng)目計(jì)劃書，歡迎大家前來閱讀。
抽樣調(diào)查項(xiàng)目計(jì)劃書范文一
一、調(diào)查背景
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，居民的收入日益增加，生活消費(fèi)水平也大幅度提高。而超市作為零售業(yè)的一種，競(jìng)爭(zhēng)激烈，超市的經(jīng)營情況也成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。所以我們就超市的經(jīng)營，展開了一系列的調(diào)研活動(dòng)。
我們主要針對(duì)家樂福、華潤蘇果、金潤發(fā)三家大型超市的調(diào)研，通過他們的店名及所在社區(qū)、周圍的交通環(huán)境等了解他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)。通過商品種類、顧客服務(wù)以及購物環(huán)境等了解他們的零售組合狀況。并從中選擇某一類商品，對(duì)三家超市進(jìn)行具體的調(diào)研，從而了解他們的市場(chǎng)把握程度。
二、調(diào)查目的與任務(wù)
1、目的：
本次調(diào)研的主要目的是對(duì)三家超市的調(diào)研，了解他們的經(jīng)營狀況，并提出各自在管理等方面的問題，使管理者能夠做出更好的決策，以提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、任務(wù)：
了解他們所在社區(qū)、周圍的交通狀況以及周邊潛在對(duì)手的情況，了解超市各類商品的種類、顧客服務(wù)、購物環(huán)境等。并從中選擇某一類商品進(jìn)行調(diào)研，了解顧客的平均消費(fèi)額。
三、調(diào)查對(duì)象與人數(shù)
1、對(duì)象：
家樂福
華潤蘇果
金潤發(fā)
2、人數(shù)：
每家超市隨機(jī)調(diào)查20位顧客，了解他們的消費(fèi)額，以及每月購物的次數(shù)。
四、調(diào)查內(nèi)容
1、被調(diào)查者的基本情況
2、顧客對(duì)三家超市的了解
3、顧客選擇超市時(shí)，考慮的主要因素
價(jià)格、交通狀況、環(huán)境衛(wèi)生等
4、顧客對(duì)超市的滿意度
通過對(duì)超市的環(huán)境衛(wèi)生、交通狀況以及價(jià)格等綜合因素進(jìn)行
考慮，了解顧客對(duì)超市的滿意程度。
五、調(diào)查方式與方法
1、方式：書面問卷
通過向顧客隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問卷的形式進(jìn)行抽樣調(diào)查，并及時(shí)的收回問卷。
2、方法：
問卷調(diào)查法和小組討論法。
六、調(diào)查程序
1、準(zhǔn)備階段
確定調(diào)查對(duì)象、列出調(diào)研計(jì)劃
2、實(shí)施階段
組員分工合作，確定各自調(diào)查的區(qū)域范圍。根據(jù)調(diào)查要求，采用多種形式隨機(jī)調(diào)查。
3、結(jié)果處理階段
將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)查結(jié)果以書面的形式——調(diào)查報(bào)告表述出來
七、調(diào)查資料的整理分析方法
1、品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理
2、數(shù)值型數(shù)據(jù)的整理
3、圖表顯示
利用直方圖、折線圖、柱形圖、條形圖等圖形來顯示超市的經(jīng)營狀況。
八、調(diào)查進(jìn)度
1、確立調(diào)查對(duì)象、調(diào)查策略、調(diào)查計(jì)劃…….1周
2、項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(人員的安排)、組員實(shí)地訪問調(diào)查…….1周
3、對(duì)第一次調(diào)查的補(bǔ)充…….1周
4、調(diào)查數(shù)據(jù)資料匯總、處理階段、調(diào)查數(shù)據(jù)資料整理、統(tǒng)計(jì)、分析與預(yù)測(cè)階段、調(diào)查報(bào)告撰寫階段…….1周
抽樣調(diào)查項(xiàng)目計(jì)劃書范文二
一、前言
最近很多同學(xué)都反映學(xué)校食堂存在很多問題，，這些問題困擾著我們同學(xué)的日常生活，同學(xué)們對(duì)此抱怨連連，為此我們準(zhǔn)備制定相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查方案，來具體了解學(xué)生的實(shí)際需求和想法
二、調(diào)查的目的和意義
為詳細(xì)了解食堂問題各方面的情況制定了合理的調(diào)查方案書。目的及意義如下
1全面了解學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的需求和學(xué)生對(duì)食堂的滿意度
2調(diào)查學(xué)校食堂的價(jià)格，服務(wù)，菜式的銷售現(xiàn)狀
3了解學(xué)生的消費(fèi)觀點(diǎn)和習(xí)慣
從以上幾點(diǎn)中分析研究，來發(fā)掘出一些食堂的服務(wù)改進(jìn)措施及學(xué)校對(duì)食堂的有效管理措施
三、調(diào)查內(nèi)容：
市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的目的來確定學(xué)生對(duì)食堂餐廳的服務(wù)情況的評(píng)價(jià)。該次調(diào)查中主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
1.調(diào)查學(xué)生對(duì)餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價(jià)格
2.調(diào)查學(xué)生對(duì)餐廳的衛(wèi)生條件和其舒適程度
3.調(diào)查學(xué)生對(duì)餐廳的工作人員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平
4.調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)者市場(chǎng)概況
四、調(diào)查對(duì)象和范圍
針對(duì)學(xué)校食堂各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施尚未完善，尤其學(xué)校餐廳飯菜質(zhì)量備受學(xué)生關(guān)注。對(duì)于學(xué)生都焦點(diǎn)的問題，所以全校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象。個(gè)人的喜好以及家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異、學(xué)生 月生活費(fèi)之處的多少導(dǎo)致消費(fèi)者購買習(xí)慣的差異。為了準(zhǔn)確快速的得出調(diào)查結(jié)果此次調(diào)查決定采用隨機(jī)抽樣法，對(duì)在學(xué)校餐廳及在校外用餐的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，樣本量為100。具體實(shí)施措施是：我們將在就餐期間隨機(jī)抽取70名在校就餐同學(xué)，以及30名在校外就餐同學(xué)，分別了解他們對(duì)學(xué)校餐廳的滿意度
五、調(diào)查方法
此次調(diào)查涉及人員較多，我組采用隨機(jī)抽樣方法進(jìn)行，問卷共設(shè)計(jì)15 各小題，涉及調(diào)查餐廳的各個(gè)方面。調(diào)查的`實(shí)施要求本組人員進(jìn)行面對(duì)面的街頭訪問，最后的資料整理由本組人員分工處理
六、資料分析
1.學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的伙食情況分析
2.對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)情況分析
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.調(diào)查問卷準(zhǔn)備100份，打印0.1元/份，復(fù)印0.1元/份，共10元
2.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(略)
八、附錄
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì)：
調(diào)查方案、問卷的修改：
調(diào)查人員：
調(diào)查數(shù)據(jù)處理：
調(diào)查數(shù)據(jù)的分析：
調(diào)查報(bào)告撰寫：
調(diào)查計(jì)劃書撰寫：
抽樣調(diào)查項(xiàng)目計(jì)劃書范文三
一、調(diào)查目的
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的提高，消費(fèi)觀念也在改變。然而，現(xiàn)在出現(xiàn)的消費(fèi)攀比、奢侈消費(fèi)、從眾消費(fèi)等不理性消費(fèi)比比皆是。大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)現(xiàn)狀在某種程度上折射出當(dāng)今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向，其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)將對(duì)一生的品德和行為產(chǎn)生重要的影響。因此，為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)手段其及消費(fèi)來源等，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)課題——“大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查計(jì)劃書”。
二、調(diào)查內(nèi)容
1、大學(xué)生每月的總共支出。，
2、大學(xué)生消費(fèi)的恩格爾系數(shù)比率。
3、大學(xué)生主要消費(fèi)目的、對(duì)象及用途(分男女生)
4、大學(xué)生消費(fèi)是否有經(jīng)過思考、還是遇見就買。
5、大學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)的最終評(píng)價(jià)(是否值得)。
6、大學(xué)生對(duì)節(jié)制消費(fèi)又是怎樣看待，怎么樣看待合理消費(fèi)。
三、調(diào)查方式
(一)、調(diào)查對(duì)象：江西師范大學(xué)全體大學(xué)生。
(二)、調(diào)查人員：流光溢彩調(diào)查小分隊(duì)。
(三)、調(diào)查方法：采取抽樣的形式進(jìn)行問卷調(diào)查、觀察+行為資料分析法
由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多，其月消費(fèi)狀況很難通過全面調(diào)查方式獲得，只有采用抽樣調(diào)查的方式獲得。抽樣調(diào)查是按照隨機(jī)原則，從全體研究對(duì)象(總體)中抽取一部分調(diào)查單位(樣本)進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查獲得的樣本信息來推斷總體數(shù)量特征的一種調(diào)查研究方法。此次抽樣調(diào)查是以我校所有的大學(xué)生為總體，以各學(xué)院的學(xué)生為子總體進(jìn)行抽樣設(shè)計(jì)。對(duì)于問卷調(diào)查的結(jié)果有一定的缺陷性，問卷所提及的問題不能涵蓋學(xué)生生活消費(fèi)的全部。所以加上采用觀察+行為資料分析法對(duì)學(xué)校的一些商店進(jìn)行踩點(diǎn)分析。用來彌補(bǔ)問卷調(diào)查的不足性。從兩個(gè)調(diào)查資料綜合分析中。做出調(diào)查報(bào)告。
問卷總數(shù)為400份。問卷設(shè)有28個(gè)問答題，1個(gè)簡答題。
可采取以下兩種方法進(jìn)行抽樣：
1、隨機(jī)抽樣 對(duì)全校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
2、分層抽樣 分層技術(shù)是在實(shí)際中最常采用的抽樣技術(shù)之一，分層抽樣實(shí)施起來靈活方便，而且也便于組織。先按學(xué)院分放，再按班級(jí)學(xué)生比例發(fā)放
此次，我們將采用兩種方式相結(jié)合的方式進(jìn)行抽樣，先隨機(jī)選取五個(gè)學(xué)院，按照各學(xué)院學(xué)生比例進(jìn)行問卷發(fā)放，然后，按各班學(xué)生比例分配，最后到達(dá)班級(jí)隨機(jī)發(fā)放。
3、具體步驟：
�、俜峙湄�(fù)責(zé)設(shè)計(jì)問卷人員;
�、诎l(fā)放問卷過程中對(duì)一部分同學(xué)進(jìn)行采訪調(diào)查;
�、凼栈貑柧聿⑦M(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析;
對(duì)學(xué)校各個(gè)超市的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。對(duì)學(xué)校的各個(gè)水果小賣部進(jìn)行蹲點(diǎn)觀察。得出數(shù)據(jù)。和問卷調(diào)查數(shù)據(jù)綜合分析。做出調(diào)查報(bào)告。
四、調(diào)查過程：
1、對(duì)調(diào)查總體抽樣：選商學(xué)院、政法學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、文學(xué)院等五個(gè)學(xué)院為樣本。按照各學(xué)院學(xué)生比例進(jìn)行問卷發(fā)放，然后，按各班學(xué)生比例分配，最后到達(dá)班級(jí)隨機(jī)發(fā)放。分配人員蹲點(diǎn)和超市調(diào)查。
2、調(diào)查過程
�、俨殚喯嚓P(guān)文獻(xiàn)資料，編寫問卷初稿;
�、诓杉{同學(xué)、老師們合理的意見和建議，進(jìn)一步修改調(diào)查問卷，形成調(diào)查問卷正式稿;
�、凼褂谜{(diào)查問卷正式稿進(jìn)行調(diào)查;
④使用各個(gè)超市和小賣部的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查。
五、日程安排：
調(diào)查方案、問卷的設(shè)計(jì) ⋯⋯⋯⋯⋯⋯2個(gè)工作日
調(diào)查方案、問卷的修改、確定 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯1個(gè)工作日
人員安排 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯1個(gè)工作日
實(shí)地調(diào)查 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3個(gè)工作日
數(shù)據(jù)初步處理 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯2個(gè)工作日
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯3個(gè)工作日
調(diào)查報(bào)告撰寫 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯2個(gè)工作日
論證階段 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯1個(gè)工作日
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