三年級(jí)作文父母的愛(ài)范文

　　父母的愛(ài)一直伴隨著我，我要健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好回報(bào)父母對(duì)我濃濃而暖暖的愛(ài)。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的三年級(jí)作文父母的愛(ài)，歡迎大家參考閱讀。

　　三年級(jí)作文父母的愛(ài)篇1

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有一個(gè)精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，當(dāng)然還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。

　　有一年冬天，早上六點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)，我滿臉通紅，全身發(fā)熱，就像身邊有個(gè)為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)外面天還未亮，天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風(fēng)助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說(shuō)，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車。我們就到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，爸爸帶我去檢查，醫(yī)生說(shuō)：“我是扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒，要輸幾天的液。”媽媽聽(tīng)了就去交費(fèi)拿藥，媽媽把藥拿過(guò)來(lái)了，我也開始輸液了，媽媽問(wèn)：“你餓不餓。”我回答說(shuō)：“我有一點(diǎn)餓。”媽媽就給爸爸說(shuō)“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來(lái)，你就回家吃飯。”爸爸說(shuō)：“好的。”不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，爸爸回家了，我見(jiàn)媽媽拿著飯盒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了。”媽媽說(shuō)：“快吃吧。”媽媽一手拿著勺子，一手端著飯盒喂我。這天整整輸了三個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽一直都守在我的身邊。

　　是呀!父母對(duì)我寄予深深的期望，期望我健康、快樂(lè)的'成長(zhǎng)，期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量，催我上進(jìn)。我愛(ài)你們!爸爸，媽媽。我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福的家。

　　三年級(jí)作文父母的愛(ài)篇2

　　我有一個(gè)幸福的家。丹麥作家但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚”。可我卻要說(shuō)：“那是父母的呼喚”。

　　我仿佛每時(shí)每刻都在接受父母發(fā)出的生命信息，尤其是那慢慢形成的精神人格方面的，比如聰明、膽識(shí)、勇敢、善良、孝心、誠(chéng)實(shí)……，父親給予我的愛(ài)是大氣的、剛強(qiáng)的、智慧的;媽媽給予我的愛(ài)是春風(fēng)細(xì)雨般溫柔的愛(ài)。

　　去年暑假，爸爸為了鍛練我的膽量，因?yàn)槲冶容^怕水，所以爸爸給我毫不猶豫地報(bào)了游泳班。在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中，我遇到了好多困難，好幾次都跟他說(shuō)：“爸爸，我太累了，不學(xué)了,行嗎?”，爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“再苦再累也要學(xué)會(huì)游泳”。就這樣我果然學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)我特別感謝爸爸，如果我當(dāng)初半途而廢，今天就不含游泳了。

　　再說(shuō)我敬愛(ài)的媽媽，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)在我的床頭放一張“小飯桌”(其實(shí)是一塊墊板)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷，以便于我的吃飯和學(xué)習(xí)，為了減少藥的刺激，媽媽不辭辛苦地學(xué)會(huì)了很多按摩知識(shí)。

　　我在媽媽和爸爸的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，知道了人間的真善美、假丑惡，我要深深的感謝父母給予我的無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

　　三年級(jí)作文父母的愛(ài)篇3

　　雖然說(shuō)爸爸媽媽都很愛(ài)我，但愛(ài)我的方式卻截然不同。

　　第一種：

　　人員：媽媽

　　方式：無(wú)微不至式

　　事例：這個(gè)星期四的晚上，媽媽不知怎么發(fā)現(xiàn)了我的身體非常的熱，于是媽媽叫我起來(lái)，讓我喝白開水，并測(cè)量了我的體溫，5分鐘后，媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)發(fā)燒了，給我喝了半包“安瑞克”，一包“三九感冒顆粒”，看我漸漸好了，就去睡覺(jué)了。

　　早晨我起來(lái)的時(shí)候，感到手腳發(fā)軟，媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我又燒了起來(lái)，就決定請(qǐng)假照顧我。在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我漸漸長(zhǎng)大。

　　第二種：

　　人員：爸爸

　　方式：做錯(cuò)就打式

　　事例：二年級(jí)的暑假，本來(lái)也沒(méi)什么特別，記得好像是八月，那時(shí)我們定了一個(gè)計(jì)劃：媽媽上午用電腦2小時(shí)，我下午用1小時(shí)，爸爸晚上用2小時(shí)，而且定了一個(gè)要求，晚上10時(shí)后我必須睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太在意，有一天，10時(shí)過(guò)了，我還在玩，爸爸過(guò)來(lái)，看我還在玩，就問(wèn)我“你為什么還不睡?”話音剛落，他就將巴掌舉到半空中，可怎么也沒(méi)有落下，我急忙知趣的逃跑了。在爸爸的教導(dǎo)下，我知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的描述后，你是不是覺(jué)得爸爸媽媽愛(ài)的方式截然不同呀!

　　三年級(jí)作文父母的愛(ài)篇4

　　媽媽的愛(ài)是大海，爸爸的愛(ài)是大山，父母的愛(ài)無(wú)處不在。

　　父母的愛(ài)在我生病時(shí)的護(hù)理里。記得我五歲時(shí)，有一次發(fā)高燒，眼睛紅紅的，額頭燙燙的，爸爸媽媽帶我去兒童醫(yī)院。媽媽緊緊地抱著我在休息大廳，爸爸忙著一會(huì)兒掛號(hào)，一會(huì)兒交款，一會(huì)兒拿化驗(yàn)單……忙的滿頭大汗。我打完了退燒針和點(diǎn)滴，回到家里已經(jīng)很晚了，我就舒舒服服地睡著了，可是到了下半夜，我又開始高燒，這可把爸爸媽媽嚇壞了。天剛亮，我們又來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我耳朵后面的紅點(diǎn)點(diǎn)，才知道我出麻疹了。醫(yī)生告訴媽媽：“出麻疹要注意不能驚嚇，不能抓破，得好好護(hù)理才行。”媽媽非常緊張，一直把我抱在懷里，我感到很溫暖，爸爸忙著給我喂藥、喝水。媽媽怕我收到驚嚇，又怕我的手抓破麻疹，所以就一直抱著我，爸爸又擔(dān)心媽媽睡著了把我掉下來(lái)，一會(huì)幫忙拿個(gè)枕頭，一會(huì)兒幫忙蓋好被子，這一夜爸爸媽媽都沒(méi)睡。第二天，我的麻疹全都出來(lái)了，燒也退了，爸爸媽媽才松了一口氣。

　　父母的愛(ài)在我成長(zhǎng)的快樂(lè)里。爸爸媽媽工作都很忙，但是只要有時(shí)間，他們就帶我出去旅游。讓我感受到了長(zhǎng)城的雄偉、石林的奇特還有玉龍雪山的壯美……他們還和我一起讀我喜歡的書，一起討論書中最感人的故事。

　　父母的愛(ài)一直伴隨著我。我要健康快樂(lè)地長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好回報(bào)父母對(duì)我濃濃而暖暖的愛(ài)。

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