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音樂室管理工作計劃
音樂室管理是指導思想 以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,那么他們都是如何寫工作計劃的呢?下面小編為大家整理推薦了音樂室管理工作計劃,歡迎大家前來閱讀。
音樂室管理工作計劃范文一
一、指導思想
以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學、細致的功能室管理,為學校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學及音樂活動得到提升,更好、更全面地實施素質(zhì)教育。
二、主要任務(wù)、目標
按國家的教學大綱開齊開足音樂教學課程。根據(jù)本校實際情況及工作任務(wù),安排好音樂教學及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的儀器。
三、具體工作措施
1、音樂室由專人管理,具體管理音樂室工作。
2、音樂教室管理員任務(wù),目標:
(1) 音樂教員必須擬定音樂教學計劃,各年級音樂教學工作須按計劃進行音樂教學,音樂教學需填寫相應(yīng)的使用記錄。
(2)在進行音樂教學前如需用到儀器,必須提前準備好所需儀器,教師對教學有充分準備,精心設(shè)計教學步驟和教學過程、方法,寫出相應(yīng)音樂教學課案,以保證教學的'科學性,實效性。
(3)授課完畢后,授課教師應(yīng)做好儀器的點查、記錄、收放工作。
(4)定期進行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學及音樂活動的正常進行。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成音樂教室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中根據(jù)材料要求歸案。
4、音樂教室器材管理
音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。
(1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)音樂器材的申報,采購,申購等工作。
(3)定期組織學生打掃音樂教室,并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
作好與音樂教室及音樂教室管理相關(guān)的一系列工作。
音樂室管理工作計劃范文二
一.指導思想:
2011---2012學年度第一學期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活為目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養(yǎng),加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生的音樂素養(yǎng)。
二.工作目標:
1.全面提高音樂課教學質(zhì)量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂教學內(nèi)容。
2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教學活動進行總結(jié)和反思。多開觀摩課和教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。
3.開展各種形式課外活動,豐富學生課余文化生活。
4.強調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造,發(fā)展學生豐富想象力。
三.工作要求:
本學期音樂組在吸收以往工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,力求在以下幾個方面做得更好:
備課要求:
1.內(nèi)容充實實用,認真鉆研教材,體現(xiàn)課改精神。2.目的明確,活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法,教學過程中能體現(xiàn)學生的整個活動過程,備課認真。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),豐富自身音樂內(nèi)涵,如可以開展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查,取長補短,共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求:
1.條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動。
2.教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學設(shè)施,提高課堂教學水平。
課外興趣小組要求:
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長的學生,給予及時正確的訓練,重視其個性發(fā)展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓練組織有序,做好活動記錄,提高學生基本功水平。
3.學期結(jié)束后對興趣小組進行學期考核,并向全校師生進行匯報演出,提高學生學習的積極性。
管理員:盧苗苗
20xx年9月1日
音樂室管理工作計劃范文三
一、指導思想:
貫徹落實科學發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學主陣地,研究音樂教育教學的熱點與難點問題,以問題解決為著力點,探求音樂教育教學的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運行機制,實現(xiàn)合作互動,激勵共進。為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課,還正確使用實物展示臺輔助教學,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學生的管理工作。學生課前按順序進入音樂室,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全,如有缺損及時報告老師。音樂室得一切學具只能在音樂室上課時使用,不準許私自帶出音樂室。音樂器材如有損壞,立即報告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。
二、工作目標:
音樂室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學期我對音樂實進行檢查,并進行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結(jié)并上交。
從以下幾個方面明確自己的職責:
1、音樂室由專任音樂教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。
2、音樂室的使用,須征得管理員的認可,并按規(guī)定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃,管理人員要認真做好設(shè)備添置登記。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物。
5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價賠償。
6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還; 使用音樂用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。
7、每次專用室使用后,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
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