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成人自考報(bào)考指南
許多人想要通過成人自學(xué)考試來提升自己的學(xué)歷，卻對(duì)自考并不怎么了解。那么關(guān)于成人自考報(bào)考指南有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成人自考報(bào)考指南，希望大家喜歡。
成人自考報(bào)考指南
一、什么人能參加自學(xué)考試
1、不受性別、年齡、民族、種族和教育程度限制。(不限制學(xué)歷、戶口、可在異地報(bào)考畢業(yè)。)
2、不用經(jīng)過入學(xué)考試。在報(bào)名期間直接到各地自考辦報(bào)名。
3、經(jīng)過國(guó)家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績(jī)。在通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的考試后，即可取得大學(xué)�？苹虮究频漠厴I(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)成人學(xué)士學(xué)位。
二、開考次數(shù)和命題單位
高等教育自考每年開設(shè)4次(各省市開考的次數(shù)由省級(jí)考辦決定)，考試時(shí)間分別為1月、4月、7月和10月。命題由全國(guó)考委統(tǒng)籌安排，分別采取全國(guó)統(tǒng)一命題、區(qū)域命題、省級(jí)命題三種辦法。近年來，各地考辦紛紛對(duì)高等教育自學(xué)考試考試次數(shù)及時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，考生年考試機(jī)會(huì)明顯減少。點(diǎn)擊此處進(jìn)入查詢>>
三、從哪里找到試題和答案
試題及參考答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)啟用前屬絕密材料，啟用后仍然屬于國(guó)家秘密。全國(guó)考辦自2002年起不再公布答案，自考365網(wǎng)站從2006年11月起陸續(xù)推出兩萬余套試題及部分參考答案供考生參考�？忌部梢酝ㄟ^購買相關(guān)輔導(dǎo)書得到更多歷年試題的解析。
四、從哪里找專業(yè)計(jì)劃
“專業(yè)考試計(jì)劃”就是你選定的專業(yè)一共需要考哪些課程，大多數(shù)專業(yè)大概設(shè)置15-20余門課程不等。每個(gè)專業(yè)考試計(jì)劃由各省市自考辦確定，一般印制成《自考指南》手冊(cè)的形式公布給考生。廣大考生也可以參考自考365各地自考的考試計(jì)劃?rùn)谀�，來參考你所在省市的考試�?jì)劃。
五、及格線和單科合格證
課程考試合格者(所有課程都是60分為及格)，考后一個(gè)月從自考辦取得單科合格證書。(部分省市實(shí)施單科合格證有效期為8年)不及格者，可參加下一次該門課程的考試，不限制參加考試的次數(shù)。
六、什么專業(yè)不可以報(bào)考
報(bào)考人員可在本地區(qū)的開考專業(yè)范圍內(nèi)，自愿選擇考試專業(yè)，但報(bào)考對(duì)象有職業(yè)上限制的專業(yè)只接受部門委培統(tǒng)一招生(如公安系統(tǒng)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等)。
七、自考畢業(yè)證書的效力
《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定：國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書。國(guó)務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中明確規(guī)定“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同”，可以考研，出國(guó)留學(xué)等。其中澳大利亞、英國(guó)的高等學(xué)府都承認(rèn)，世界上有20多個(gè)國(guó)家承認(rèn)自考學(xué)歷。
八、自考畢業(yè)后的待遇
自學(xué)考試的學(xué)歷受到國(guó)家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇。
成人自考科學(xué)記憶法
一、求理解
俗話說，欲要記，先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講，一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí)，理解得越深刻，記憶效果就越好。因此，考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂，特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨，反復(fù)品味，力求“知其義而明其根”。 國(guó)外有人曾作過研究：對(duì)于一個(gè)成年人來說，一篇百字文，在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后，大概15一20分鐘就可以把它記住了，如果盲目機(jī)械記憶，則要近1小時(shí)，甚至更長(zhǎng)時(shí)間。
二、多動(dòng)筆
“好腦袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦并用，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記住的內(nèi)容更是要多動(dòng)筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。
三、勤復(fù)習(xí)
記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭(zhēng)的過程，斗爭(zhēng)的最好武器就是復(fù)習(xí)，要使復(fù)習(xí)取得好效果就必須注意：
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們，人們對(duì)所學(xué)知識(shí)的遺忘是先快后慢，先多后少。遺忘最嚴(yán)重的時(shí)刻是在識(shí)記后的頭一天，甚至發(fā)生在最初的幾小時(shí)、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半)以后速度逐漸減慢。及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反，等遺忘殆盡后再“回鍋”，就事倍功半了。
2、強(qiáng)化記憶。艾賓浩斯的研究還證實(shí)，人們對(duì)所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達(dá)到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時(shí)間的'一半去進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化，使學(xué)習(xí)、記憶的程序達(dá)到150%，將會(huì)使記憶的痕跡得到強(qiáng)化，所記內(nèi)容經(jīng)久不忘，這在心理學(xué)上稱為“過度學(xué)習(xí)”效應(yīng)。
四、巧記憶
善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際，運(yùn)用多種方法進(jìn)行記憶。可分散難點(diǎn)，學(xué)練結(jié)合;自我回憶，嘗試再現(xiàn);抓住特征，展開聯(lián)想;記住主要公式，進(jìn)行類推;賦予機(jī)械的材料以人為的意義等。如英文“警察”的單詞“Pliceman”在記憶時(shí)可聯(lián)想為“警察穿玻璃絲襪”。
五、抓重點(diǎn)
立足于全面、系統(tǒng)，突出重點(diǎn)，抓“牛鼻子”。起“以點(diǎn)帶面”，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的效果。
六、善歸納
有條理的知識(shí)比雜亂無章的知識(shí)更容易記牢。在學(xué)習(xí)中要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，加強(qiáng)前后知識(shí)、新舊知識(shí)的聯(lián)系，努力使所學(xué)知識(shí)在頭腦中形成一個(gè)層次分明、邏輯嚴(yán)密的知識(shí)系統(tǒng)，這對(duì)于保持記憶無疑也有著重要的作用。
成人自考得分集錦
一、提前進(jìn)入“角色”，“凈化”考試情境
考試時(shí)間是有限的，考試過程中要爭(zhēng)分奪秒，因此考生在進(jìn)入考場(chǎng)前應(yīng)提前進(jìn)入“角色”，讓大腦開始簡(jiǎn)單的思維活動(dòng)，進(jìn)入單一的考試情境。清點(diǎn)考試用具;對(duì)一些重要知識(shí)，如定義概念、原理規(guī)律、公式法則等“過過電影”;對(duì)一些難記、易忘的知識(shí)，再粗略地瀏覽一遍。這三個(gè)環(huán)節(jié)是不能缺少的。
二、迅速摸清題型，制訂解題策略
考生在剛拿到試卷時(shí)，不必匆匆作答�？梢韵葟念^到尾通覽全卷，做到心中有數(shù)。第一要回答那些一眼看得出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇題或填空題。這樣，就能產(chǎn)生“旗開得勝、勢(shì)在必得”的心理效應(yīng)，從而促使思維活動(dòng)及時(shí)進(jìn)入最佳競(jìng)技狀態(tài)。第二要防止小題大做。對(duì)于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時(shí)間，從而節(jié)約出更多的時(shí)間解答后面的大題。實(shí)施先熟后生策略。先做內(nèi)容比較簡(jiǎn)單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點(diǎn)的試題。因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度看，中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮，會(huì)使人情不自禁地進(jìn)入答題境界。
三、妥善分步解答，確保爭(zhēng)“分”奪秒
評(píng)卷采用的是“分段評(píng)分”的辦法，在答題過程中，考生應(yīng)堅(jiān)持以下兩點(diǎn)：
1、克服“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”的通病。有的考生的試卷中的試題本來會(huì)做，但最后答案卻是錯(cuò)誤的一一會(huì)而不對(duì);有的考生答案雖然是對(duì)的，但中間有邏輯缺陷或概念不清，結(jié)果造成對(duì)而不全。因此，提醒考生，會(huì)做的題目一定要認(rèn)真仔細(xì)。從以往考生的答卷中可以看出，特別難的題得1、2分容易，而簡(jiǎn)單的題得滿分卻很難。
2、堅(jiān)持高分原則。首先，兩道題都會(huì)做的，應(yīng)先選高分題做，然后再做低分題，以減少由于時(shí)間不足而產(chǎn)生失分的情況。其次，到了考試的最后階段，對(duì)久攻不下的題目應(yīng)先做高分題，當(dāng)然，這里亦應(yīng)防止“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”的現(xiàn)象發(fā)生。
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