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校園冬季安全用電提示
隨著冬季的到來，每年的用電高峰也隨之來臨，增幅較大的原因是冬季白天短，夜晚長，存在浪費水電的情況。我們在安全用電方面要加強做好預防、巡視、管理工作。下面是小編給大家整理的校園冬季安全用電提示，希望對大家有所幫助!
校園冬季安全用電提示
安全用電、節(jié)能增效：冬季用電，在各種用電設備上：如空調(diào)、取暖器等比夏季用電的功率更大，耗能更多。據(jù)報道，各種引起火災的原因，近半是由電線電路老化、設備陳舊、超功率用電引起的。這不得不引起我們的注意。
在此敬請各位老師同學注意，盡量不要用不安全的電器如熱得快和電水壺，空調(diào)房間門窗隨手關(guān)，人走關(guān)掉取暖器等設備。做到安全用電、防患于未然。
節(jié)能減排是國家的一項方針政策，建設節(jié)約型校園，是我們義不容辭的責任，節(jié)約用水用電是培養(yǎng)學生正確消費觀念的一個途徑，是樹立能源觀念的一項有效措施。用電安全，預防火災，是我們共同的心愿，規(guī)范用電是應盡的義務。
因此我們倡導全校師生，節(jié)約用電，從身邊的事做起，出門隨手關(guān)燈，關(guān)水機，關(guān)電腦，不要使設備待機，盡量使用自然光照明等，不違規(guī)使用電器，讓我們注重這些細節(jié)，為建設節(jié)約型校園盡自己的一份力。
校園安全用電教案
一、教學目標：
通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解了解觸電的原因，掌握安全用電的原則.提高學生的自救意識。
二、教學內(nèi)容：
學習安全用電的基本知識，自救逃生方法和急救措施。
三、教學重點：
了解觸電的原因、觸電的形式提高安全用電意識。
下面，我們先來學習安全用電的基本知識與自救的逃生方法。
(一)觸電及觸電的危險.
人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體.當通過人體的電流很小時，人沒有感知;當通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺，當這電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時，在很短時間內(nèi)就會使人窒息、心跳停止.所以當加在人體上的電壓大到一定數(shù)值時，就發(fā)生觸電事故.
通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓.
照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線.
(二)幾種觸電類型.
(1)家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地.
�、偃苏`與火線接觸的原因.
a.火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體.
b.潮濕的空氣導電、不純的水導電——濕手觸開關(guān)或浴室觸電.
c.電器外殼未按要求接地，其內(nèi)部火線外皮破壞接觸了外殼.
d.零線與前面接地部分斷開以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉(zhuǎn)化成了火線.
�、谌俗砸詾榕c大地絕緣卻實際與地連通的原因.
a.人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他.
b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉(zhuǎn)化成為導體.
�、郾苊饧彝ル娐分杏|電的注意事項.
a.開關(guān)接在火線上，避免打開開關(guān)時使零線與接地點斷開.
b.安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮.
c.室內(nèi)電線不要與其它金屬導體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品.電線有老化與破損時，要及時修復.
d.電器該接地的地方一定要按要求接地.
e.不用濕手扳開關(guān)、換燈泡，插、拔插頭.
f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.
g.接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作.
(2)高壓觸電.
高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近.高壓觸電有兩種：
①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發(fā)生放電現(xiàn)象，導致觸電.
�、诳绮诫妷河|電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發(fā)生跨步電壓觸電.
高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到“高壓危險”的標志時，一定不能靠近它.室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電桿等等.
(三)發(fā)生觸電事故后的措施
(1)如果發(fā)現(xiàn)有人觸電了，下列哪些措施是正確的?
A.迅速用手拉觸電人，使他離開電線.
B.用鐵棒把人和電源分開.
C.用干燥的木棒將人和電源分開.
D.迅速拉開電閘、切斷電源.
E、將觸電人轉(zhuǎn)移到空氣流通的'地方。
F、若停止呼吸，立即進行人工氧合。
通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A.B兩項是絕對錯誤的.
2.如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火?為什么?
要學生明確：不能，因水可導電，會加重災情.必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰.
(四)安全用電原則
電器設備安裝要符合技術(shù)要求.
不接觸高于36V的帶電體.
不靠近高壓帶電體.
不弄濕用電器.
不損壞電器設備中的絕緣體.
四、 小結(jié)
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
校園安全用電管理制度
為了落實“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，加強和規(guī)范校園重點防火單位(部位)場所的用火、用電安全管理，預防和減少火災事故的發(fā)生，依據(jù)《中華人民共和國消防法》等消防法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。
一、本規(guī)定所稱的重點防火單位(部位)是指校園區(qū)域內(nèi)的下列場所：教學樓、圖書館、計算機室、實驗室、學生公寓、幼兒園等場所。
二、各學院(年級)、單位應將用火、用電管理納入日常防火檢查、巡查的重要內(nèi)容。做到“三落實”，即落實安全地點、落實專人負責、落實安全措施。
三、對用火用電人員應經(jīng)常進行消防知識學習和培訓，特別是進行電焊、氣焊等具有火災危險的作業(yè)人員必須持證上崗，并嚴格遵守消防安全操作規(guī)程。懂得會報警、會使用消防器材、會撲救初期火災。
四、不準用易燃液體引火，不準在火源附近堆放易燃易爆物，廢棄的放射性有毒固體、液體、氣體處理排放必須符合消防安全規(guī)定，不得點燃或隨意排放。
五、易燃易爆場所的電器設備和線路型號的選型必須符合國家的規(guī)定要求。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火，因生產(chǎn)、生活特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應當按照校動火工作的規(guī)定，要先辦理審批手續(xù)。
動火作業(yè)人員應當遵守消防安全管理規(guī)定，并采取相應的消防安全措施。檢查現(xiàn)場的消防安全措施。當動火間斷或終結(jié)時，應檢查現(xiàn)場有無殘留火種。
六、對各種用火、用電、用氣設備要定期檢查、維修，不準帶故障運行或使用，不得私自設置臨時用電線路和設備。
七、學生宿舍樓用電線路和設備必須由專業(yè)電工負責安裝，必須符合國家有關(guān)電氣設施安裝標準。嚴禁使用電爐、電熱棒等電熱設備，嚴禁使用液化氣灶等工具。
八、電氣防火檢查主要有以下內(nèi)容：
1、電氣線路的敷設、導線直徑及連接絕緣程序是否符合電氣技術(shù)規(guī)范，是否有亂拉臨時線路的現(xiàn)象;
2、熔斷器是否符合電氣設備安全要求，有無用銅、鋁絲代替;
3、是否存有違章安裝使用電焊機、電熱器具、照明器等現(xiàn)象;
4、電氣設備的接地、短路等保護裝置是否合格，是否存在超負荷運行的現(xiàn)象;
5、檢查避雷器銹蝕程度、有無裂紋，引線是否完全，觸點是否松動;
6、檢查設備靜電連接是否齊全、可靠。
九、對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，有關(guān)部門應按照《火災隱患整改制度》的要求落實整改措施。
十、每半年應對建筑物、設備的防雷、防靜電情況進行一次檢查、測試，并做好檢查記錄。
十一、對違反本規(guī)定的行為，依據(jù)公安部第61號令《機關(guān)、團體、企事業(yè)單位消訪安全管理規(guī)定》進行處理。
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